第7頁(yè)共7頁(yè)迎元旦春節(jié)?活動(dòng)方案樣?本活動(dòng)目?的：通過(guò)?朗誦會(huì)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育和?民族精神教?育，讓他們?通過(guò)朗誦來(lái)?贊揚(yáng)祖國(guó)偉?大、壯麗、?富強(qiáng)的面貌?，喜迎元旦?，提高學(xué)生?對(duì)民族文化?的認(rèn)識(shí)，繼?承發(fā)揚(yáng)祖國(guó)?文化加深學(xué)?生對(duì)祖國(guó)的?情感，培養(yǎng)?學(xué)生從小樹(shù)?立為祖國(guó)的?強(qiáng)盛而努力?奮斗的民族?精神，學(xué)做?國(guó)家的新主?人?；顒?dòng)要?求：一、?以朗誦的形?式表達(dá)少先?隊(duì)員對(duì)祖國(guó)?的熱愛(ài)之情?。二、一?至六年級(jí)以?班級(jí)和的形?式參加朗誦?會(huì)。(低年?級(jí)段可以選?擇一些較簡(jiǎn)?短的童謠、?兒歌之類參?加。)三?、以班級(jí)為?單位參賽，?四、朗誦?要求：(?1)所選作?品，思想內(nèi)?容應(yīng)積極向?上。可以圍?繞愛(ài)黨、愛(ài)?國(guó)、爭(zhēng)當(dāng)四?好少年等方?面。(2?)運(yùn)用普通?話，聲音洪?亮；(3?)語(yǔ)氣、語(yǔ)?調(diào)適當(dāng)，重?音、節(jié)奏恰?當(dāng)；(4?)表達(dá)感情?準(zhǔn)確、自然?；(5)?服裝統(tǒng)一。?(6)時(shí)?間根據(jù)所選?內(nèi)容在__?__分鐘以?內(nèi)。五、?內(nèi)容以歌頌?偉大的祖國(guó)?、偉大的黨?、歌頌家鄉(xiāng)?的詩(shī)歌、散?文及古今詩(shī)?詞均可；形?式以朗誦為?主，可配表?演、加音樂(lè)?，盡量多樣?化。六、?比賽評(píng)分細(xì)?則：1、?作品主題鮮?明突出，內(nèi)?容積極向上?。2.參?賽者精神飽?滿，儀態(tài)大?方、著裝得?體、動(dòng)作適?當(dāng)。能通過(guò)?表情的變化?反映作品的?內(nèi)涵。3?.參賽者普?通話標(biāo)準(zhǔn)、?吐字清晰，?聲音宏亮，?正確把握詩(shī)?歌節(jié)奏。?4.參賽者?能聲情并茂?，朗誦富有?韻味和表現(xiàn)?力，能與觀?眾產(chǎn)生共鳴?。七、具?體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?：所選的?美文。適合?兒童年齡特?點(diǎn)，思想健?康向上。(?____分?)語(yǔ)言：?普通話標(biāo)準(zhǔn)?，吐字清晰?，有感染力?；____?分形象儀?表：服裝整?齊，儀表大?方；___?_分表達(dá)?形式：動(dòng)作?適當(dāng)，形式?多樣；__?__分表?達(dá)效果。表?情自然，能?輔之以適當(dāng)?的體態(tài)語(yǔ)言?來(lái)表達(dá)感情?，有感染力?。____?分形式新?穎，令觀眾?耳一新。(?____分?)總分1?00。十?、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?。以年級(jí)為?單位參評(píng)，?設(shè)一等獎(jiǎng)一?名，二等獎(jiǎng)?二名。其余?為三等獎(jiǎng)?十一、活?動(dòng)時(shí)間.?時(shí)間如有變?動(dòng)，將另行?通知。八?、有___?_意事項(xiàng)：?1、各班?級(jí)要結(jié)合本?活動(dòng)方案進(jìn)?行預(yù)賽，選?出優(yōu)秀的參?賽選手參加?比賽。2?、參加比賽?時(shí)，請(qǐng)一?、二年級(jí)的?所有班主任?及科任__?__好本班?全體學(xué)生觀?看比賽的全?過(guò)程。并確?保學(xué)生的安?全。迎元?旦春節(jié)活動(dòng)?方案樣本（?二）一、?指導(dǎo)思想?在元旦來(lái)臨?之際，為豐?富校園文化?生活，激發(fā)?廣大師生熱?愛(ài)中國(guó)書(shū)畫(huà)?，熱愛(ài)中國(guó)?傳統(tǒng)文化的?愛(ài)國(guó)熱情，?提高全體師?生文化藝術(shù)?素質(zhì)，磨礪?學(xué)生文學(xué)藝?術(shù)創(chuàng)作水平?，陶冶學(xué)生?情操，營(yíng)造?濃厚的節(jié)日?氣氛。我校?特舉辦“迎?元旦促和諧?書(shū)畫(huà)展”，?現(xiàn)將此次書(shū)?畫(huà)展實(shí)施方?案內(nèi)容通知?如下：二?、參展對(duì)象?。全體學(xué)生?。三、參?展時(shí)間：_?___月_?___日?四、參展地?點(diǎn)：學(xué)校書(shū)?法室和畫(huà)室?五、書(shū)畫(huà)?展共分三大?內(nèi)容。1?、繪畫(huà)創(chuàng)作?展;(國(guó)?畫(huà)、水彩畫(huà)?、水粉畫(huà)、?蠟筆畫(huà)、油?彩畫(huà)、素描?、卡通漫畫(huà)?。)2、?硬筆書(shū)法展?;3、毛?筆書(shū)法展。?六、作品?要求：(學(xué)?生自備繪畫(huà)?紙)繪畫(huà)?、書(shū)法內(nèi)容?健康向上，?國(guó)畫(huà)、水彩?畫(huà)、水粉畫(huà)?、蠟筆畫(huà)、?油彩畫(huà)、素?描、卡通漫?畫(huà)、書(shū)法作?品尺寸：?1、繪畫(huà)作?品規(guī)格為四?開(kāi)畫(huà)紙(3?9____?54厘米)?或八開(kāi)畫(huà)紙?(27__?__39厘?米);使用?材料、表現(xiàn)?形式和畫(huà)種?(國(guó)畫(huà)、水?彩、水粉、?素描、版畫(huà)?、漫畫(huà)等)?不限。2?、書(shū)法作品?以毛筆書(shū)法?為主，毛筆?書(shū)法作品規(guī)?格統(tǒng)一為四?尺宣紙四開(kāi)?(34__?__69厘?米)，硬筆?書(shū)法作品規(guī)?格統(tǒng)一為a?4紙，書(shū)體?不限。七?、作品選送?時(shí)間本學(xué)?期以來(lái)，美?術(shù)課創(chuàng)作的?作品，以及?課外自己的?創(chuàng)作。_?___月_?___日前?(學(xué)生以班?級(jí)為單位，?每個(gè)班級(jí)至?少應(yīng)上交_?__幅作品?，上交到楊?老師處，擇?優(yōu)參加展覽?。)八、?評(píng)獎(jiǎng)辦法：?本次活動(dòng)?將展出學(xué)生?優(yōu)秀作品，?以高、中、?低段分設(shè)參?展作品的_?___%為?一等獎(jiǎng)、_?___%為?二等獎(jiǎng)、_?___%為?三等獎(jiǎng)，予?以獎(jiǎng)勵(lì)。?九、觀展要?求：秩序?井然，學(xué)生?參觀時(shí)不得?大聲喧嘩，?注意他人作?品的愛(ài)護(hù)，?不亂動(dòng)展出?作品。迎?元旦春節(jié)活?動(dòng)方案樣本?（三）為?了進(jìn)一步豐?富校園文化?生活，培養(yǎng)?師生健康的?審美情趣和?良好的藝術(shù)?修養(yǎng)，提高?學(xué)生的綜合?素質(zhì)。提升?師生感受美?、表現(xiàn)美、?鑒賞美和創(chuàng)?造美的能力?，推動(dòng)學(xué)校?的改革和發(fā)?展，提高學(xué)?校的辦學(xué)品?味。我校決?定于在元旦?前夕舉辦全?校師生書(shū)畫(huà)?作品展覽活?動(dòng)，具體方?案如下：?一、指導(dǎo)思?想通過(guò)展?評(píng)活動(dòng)，豐?富校園的文?化生活，促?進(jìn)全校師生?的書(shū)法、繪?畫(huà)的學(xué)習(xí)與?交流，提高?師生的藝術(shù)?修養(yǎng)，陶冶?師生情操，?營(yíng)造濃厚的?校園文化氛?圍。二、?參加展評(píng)對(duì)?象二至七?年級(jí)學(xué)生及?全校教師。?三、參賽?作品內(nèi)容及?形式1.?展評(píng)作品分?軟筆書(shū)法、?硬筆書(shū)法、?繪畫(huà)三大類?。學(xué)生作?品要求：?2.硬筆書(shū)?法。每班精?選5—__?_幅作品參?賽。其中低?年級(jí)為鉛筆?字，可以寫(xiě)?古詩(shī)文、生?字、課文等?;中高年級(jí)?為鋼筆字，?可以寫(xiě)古詩(shī)?詞、經(jīng)典詩(shī)?文、名人名?言等。硬筆?書(shū)法字體統(tǒng)?一為楷書(shū)。?5—__?__年級(jí)加?評(píng)英文書(shū)寫(xiě)?，每班精選?5—___?幅作品參賽?，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容?為課本中的?課文。硬?筆書(shū)法參賽?紙張為a4?紙大小，班?主任選拔出?參賽選手后?，由學(xué)校統(tǒng)?一提供參賽?用紙。3?.軟筆書(shū)法?。每班精選?1—___?幅作品參賽?。毛筆字字?體不限，參?賽用紙全部?為3尺宣紙?，紙張自備?。4.繪?畫(huà)作品：每?班精選5—?___幅作?品參賽。畫(huà)?種不限，國(guó)?畫(huà)、素描、?水彩、兒童?畫(huà)、黑白線?描等均可，?畫(huà)幅：2—?____年?級(jí)8開(kāi)紙，?4—___?_年級(jí)4開(kāi)?紙，中國(guó)畫(huà)?：全部用3?尺或4尺的?宣紙作畫(huà)。?所有學(xué)生繪?畫(huà)用紙紙張?自備。教?師作品要求?：5.所?有教師每人?精心準(zhǔn)備(?以上三大類?中的)一幅?作品參展。?作品種類、?形式、規(guī)格?不限，要求?最能表現(xiàn)自?己藝術(shù)水平?的精品作品?。6.所?有作品內(nèi)容?健康向上，?具時(shí)代性、?現(xiàn)實(shí)性，能?反映鮮活的?校園生活，?有益于師生?身心健康發(fā)?展，凡是學(xué)?生的參賽作?品必須是學(xué)?生親自創(chuàng)作?，嚴(yán)禁代做?現(xiàn)象發(fā)生，?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不?予評(píng)獎(jiǎng)。?四、本次大?賽具體流程?：分三個(gè)階?段進(jìn)行第?一階段(_?___年_?___月_?___日至?____年?____月?____日?)：作品準(zhǔn)?備階段。?(1)以班?級(jí)為單位，?____開(kāi)?展內(nèi)容豐富?、形式多樣?的書(shū)法、繪?畫(huà)活動(dòng)，要?求發(fā)動(dòng)全體?學(xué)生積極參?與，達(dá)到每?個(gè)學(xué)生至少?參加一項(xiàng)藝?術(shù)活動(dòng)的要?求。(2?)在班級(jí)開(kāi)?展活動(dòng)的基?礎(chǔ)上，班級(jí)?進(jìn)行優(yōu)秀作?品評(píng)選。?(3)班級(jí)?在評(píng)選優(yōu)秀?作品基礎(chǔ)上?，____?月____?日前，選出?作品參加學(xué)?校比賽。?第二階段(?____年?____月?____日?至____?日)。作品?收集評(píng)選階?段。(1?)學(xué)校__?__評(píng)委對(duì)?參賽作品量?化打分，定?等評(píng)獎(jiǎng)。?(2)布置?藝術(shù)作品展?覽。第三?階段(__?__年__?__月__?__日—_?___年_?___月_?___日)?：藝術(shù)作品?展覽階段?(1)各班?按規(guī)定__?__學(xué)生有?序觀展。?(2)頒發(fā)?獎(jiǎng)狀。五?、作品選送?時(shí)間__?__月__?__日以班?級(jí)為單位收?集參賽作品?，班主任將?參賽作品統(tǒng)?一貼好標(biāo)貼?分類上交，?學(xué)生書(shū)法作?品交到教科?處，繪畫(huà)作?品交到教導(dǎo)?處，教師作?品交到工會(huì)?。(標(biāo)貼學(xué)?校統(tǒng)一下發(fā)?)六、獎(jiǎng)?勵(lì)辦法學(xué)?校將統(tǒng)一_?___評(píng)委?分年級(jí)組對(duì)?所參賽作品?進(jìn)行打分評(píng)?選。各類?作品分高(?6、__?__年級(jí))?、中(4?、____?年級(jí))、低?(2、_?___年級(jí)?)年級(jí)組分?類進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?。各類作品?各年級(jí)組設(shè)?參展作品的?____%?為一等獎(jiǎng)、?____%?為二等獎(jiǎng)、?____%?為三等獎(jiǎng);?七、獎(jiǎng)品?、獎(jiǎng)狀制作?：工會(huì)(?教師作品)?，教務(wù)處(?學(xué)生