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太陽太陽1太陽太陽2《情誼》閱讀答案:在語文考試中,閱讀理解題占有很大的比例,為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力,下面小編為大家精心整理了《情誼》閱讀答案,供大家參考,希望對大家能有所幫助。1昨夜,一場無情的大火,把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早,媽媽催我去上學(xué)。書沒了,書包也沒了……叫我怎能去上學(xué)呢?我?guī)е瘋推?,慢慢地朝學(xué)校走去?!?教室里,同學(xué)們都在讀書,我低著頭走進了教室。不知是誰小聲說了聲:“玲玲來了”。同學(xué)們不約而同地放下課本,抬起頭用同情的目光看著我。大家都沒有說話,但分明看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜,好像沒有人一樣。這時,中隊長方萍手拿一個大紙包走過來,對我說:“別難過!這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和中隊委員的標(biāo)志。來,我給你戴上”。3“玲玲,你收下吧!”4“玲玲,這是我爸爸給我買的精致的彩色筆,我把它送給你?!?“玲玲,這個多功能文具盒是我姑姑給我的生日禮物,你拿去用吧!”6一聲聲感人的話語,一張張親切的面容,一雙雙同情的眼睛,溫暖了我那顆極度悲傷的心?!?“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了,班主任走進教室。她愛撫地摸著我的頭聽傳說《情誼》閱讀答案:在語文考試中,閱讀理解題占有很大的比例31后羿射日的傳說可能嗎?二合作解疑思考:1后羿射日的傳說可能嗎?二合作解疑思考:4差不多抵得上攝氏度莊稼生存繁殖蔬菜麻布比較殺菌野獸預(yù)防
凝成治療估計chàdǐshìzhuāngjiàcúnfánzhíshūmájiàoshā
shòuyùníngliáogū
生字詞:差不多抵得上攝氏度莊稼chà5差不多抵得上攝氏度莊稼野獸生存繁殖蔬菜麻布比較殺菌預(yù)防凝成治療估計傳說溫度寸草不生鋼鐵熱量世界我會讀:差不多抵得上攝氏度莊稼野獸我會讀:6朗讀課文:1.劃出生字詞語,標(biāo)出自然段。讀準(zhǔn)字音,把語句讀通順。2.想想,每個自然段主要寫了什么?劃出相關(guān)的重點詞句。3.說說:課文介紹了太陽的哪些特點?朗讀課文:7瀏覽課文:課文共有()個自然段。第一段主要寫了太陽()。第三段主要寫了太陽()。第二段主要寫了太陽()。第4至第8自然段,課文是圍繞著()這句話來寫的,主要寫了()。瀏覽課文:81.5億公里遠其實,太陽離我們有()億公里遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飛機,也要飛()年。1.5億3500二十幾說明方法:列數(shù)字差不多要走3500年1.5億公里遠其實,太陽離我們有(9130萬個地球大小我們看太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。說明方法:作比較130萬個地球大小我們看太陽,覺得它并不大,說明方10表面溫度6000度中心溫度是表面的3000倍熱太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。說明方法:打比方表面溫度6000度中心溫度是表面的3000倍熱太陽11太陽特點遠大熱2使用了何種說明方法分別對太陽的特點進行了說明?列數(shù)字作比較列數(shù)字打比方列數(shù)字太陽特點遠大熱2使用了何種說明方法分別對太陽的12自由讀1—3自然段,看課文是怎樣把太陽的三個特點寫清楚的?用“——”畫出有關(guān)的句子。自由讀1—3自然段,看課文是怎樣把13飛20幾年走3500年日夜不停地步行一億五千萬公里坐飛機3500年20幾年遠飛20幾年走3500年日夜不停地步行一億五千萬公里坐飛機3514一百三十萬個地球才能頂?shù)玫蒙弦粋€太陽
=Χ1300000一百三十萬個地球才能頂?shù)玫蒙弦粋€太陽=Χ130000015600度太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有6000攝氏度,中心溫度估計是表面溫度的3000倍。估計是表面溫度的3000倍600度太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,太陽的溫度很高,表估計是表面溫度16思考:3作者是從哪些方面寫清楚太陽和人類的關(guān)系非常密切的?
思考:3作者是從哪些方面寫清楚太陽和人類的關(guān)系非常密切的?17《太陽》教學(xué)ppt課件18小水滴水蒸氣小水滴19
熱風(fēng)冷熱量多熱量少《太陽》教學(xué)ppt課件20太陽光預(yù)治疾病太陽光預(yù)治疾病21太陽太陽22人類社會與我們的關(guān)系與動植物天氣變化人類健康人類社會與我們的關(guān)系與動植物天氣變化人類健康23
特點遠大熱概括:沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。太陽人類社會與動植物天氣變化人類健康與我們的關(guān)系特點遠大熱概括:沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。24先按課文內(nèi)容填空,再背誦下來。地球上的()和(),都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是(),到處是(),沒有()、()、()、(),沒有()、()、()、(),自然也不會有()。一句話,沒有太陽,就沒有()。先按課文內(nèi)容填空,再背誦下來。地球上的()和(25太陽和地球的密切關(guān)系與它本身的特點有什么聯(lián)系嗎?
太陽大、溫度高、距離遠的特點,是形成美麗可愛世界的根本原因,如果這三個條件中缺少任何一個,太陽和地球的關(guān)系就不可能像現(xiàn)在這樣密切。
太陽和地球的密切關(guān)系與它本身的特點有什么聯(lián)系嗎?
太陽大、溫26三總結(jié)《太陽》這篇說明文,通過閱讀、分析,我們獲得了有關(guān)太陽的特征的知識,明確了太陽和人類的密切關(guān)系。課文兩大段在內(nèi)容上有著非常密切的聯(lián)系。正因為太陽很大,很熱,距離我們又很遠,才能給我們送來光明和溫暖,并且通過課文學(xué)習(xí),我們初步了解了“數(shù)字”和“比較”的說明事例的方法。
三總結(jié)《太陽》這篇說明文,通過閱讀、分析,我們27是你,將光明帶給了地球,讓我們生活在這生機勃勃的世界中?;▋?,草兒,你可知道,你的絢麗,是因為她的默默奉獻。風(fēng)兒,雨兒,你可知道,你的形成,是因為她的毫無保留,我們的衣食住行,又哪一點離得開她呢?
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