2023年秋季一年級班主任工作計劃(2篇)_第1頁
2023年秋季一年級班主任工作計劃(2篇)_第2頁
2023年秋季一年級班主任工作計劃(2篇)_第3頁
2023年秋季一年級班主任工作計劃(2篇)_第4頁
2023年秋季一年級班主任工作計劃(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁2023年?秋季一年級?班主任工作?計劃一,?班級概況?本班有學(xué)生?15人,學(xué)?生結(jié)構(gòu)較小?,有利于管?理。但學(xué)生?年齡小,自?理能力弱,?一時還不能?適應(yīng)校園生?活和學(xué)習(xí),?還有待進(jìn)一?步提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?和行為習(xí)慣?。二,指?導(dǎo)思想以?學(xué)生發(fā)展為?本、愉快的?兒童德育為?格局,以創(chuàng)?新精神和實?踐能力為重?點,結(jié)合學(xué)?生的實際情?況,開展富?有兒童情趣?的教育活動?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣和道德?意識,增強?學(xué)生的自我?激勵、自我?教育、自我?管理的能力?,積極探索?個性培養(yǎng)的?途徑,對學(xué)?生進(jìn)行集體?主義和愛國?主義教育,?展示小學(xué)生?新形象,樹?立良好的班?風(fēng),形成良?好的學(xué)習(xí)氛?圍,為創(chuàng)建?優(yōu)秀班級而?努力!三?,工作思路?(一)搞?好日常管理?工作,組織?和建立班集?體。1、?訓(xùn)練小學(xué)生?上各門學(xué)科?的課堂紀(jì)律?,保證學(xué)生?盡快做到自?覺遵章守紀(jì)?。2、訓(xùn)?練學(xué)生的集?體意識,參?加各項集體?活動都能做?到集合快,?紀(jì)律強,效?果好。3?、利用活動?課時間帶學(xué)?生學(xué)習(xí)做早?操,保證人?人會做,人?人做好。?4、建立正?常的衛(wèi)生值?日制度,通?過老師手把?手地教,使?學(xué)生掌握正?確的打掃方?法。實現(xiàn)班?級衛(wèi)生人人?有事干,事?事有人管,?培養(yǎng)學(xué)生良?好的勞動習(xí)?慣。5、?培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的優(yōu)秀小?干部群體,?發(fā)揮隊干部?的榜樣作用?。(二)?對學(xué)生進(jìn)行?思想品德教?育。1、?利用晨會課?對學(xué)生進(jìn)行?《小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》的?教育,學(xué)生?以此為范,?導(dǎo)之于行。?2、利用?班會對學(xué)生?進(jìn)行集體主?義,愛國主?義和傳統(tǒng)教?育。3、?結(jié)合生活情?境,適時對?學(xué)生進(jìn)行品?德教育。?(三)教育?學(xué)生努力學(xué)?習(xí)。1、?密切與各任?課老師聯(lián)系?,注意教學(xué)?模式的創(chuàng)新?,注意教學(xué)?方法的多樣?化,以激起?學(xué)生強烈的?求知欲,提?高學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。?2、加強對?學(xué)生的學(xué)法?指導(dǎo),讓學(xué)?生不僅樂學(xué)?,而且會學(xué)?。(四)?關(guān)心學(xué)生身?心健康。?1、對學(xué)生?進(jìn)行日常衛(wèi)?生保健知識?的講解,使?學(xué)生樹立正?確的衛(wèi)生意?識。2、?教育學(xué)生加?強體育鍛煉?,增強體質(zhì)?。進(jìn)入冬季?后,由班主?任每天帶學(xué)?生課間跑步?,鍛煉身體?的同時也磨?煉了學(xué)生的?意志。3?、教育學(xué)生?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣。?要尤其關(guān)心?學(xué)生的生活?,體貼他們?的冷暖,了?解他們的心?理,建立平?等和諧的師?生關(guān)系,做?學(xué)生的知心?朋友。4?、在班級之?中努力營造?寬松和諧的?心理氛圍,?教育學(xué)生形?成健康的心?理狀態(tài),密?切注意學(xué)生?群體和個體?的心理動向?,進(jìn)行適時?教育。(?五)加強與?家長的合作?1、建立?學(xué)校家庭電?話互訪制度?。留有每位?學(xué)生家長的?電話號碼,?學(xué)生每有進(jìn)?步或特殊情?況在第一時?間告知家長?,使家長有?“孩子就在?身邊”的感?覺。2、?通過走訪和?家長聯(lián)系冊?的形式密切?與家長的聯(lián)?系,爭取家?長對班級工?作的支持,?努力使家校?教育形成合?力。四,?具體安排?____月?份1、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2、帶?領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)?《小學(xué)生行?為規(guī)范》。?3、慶祝?教師節(jié),教?學(xué)生對教師?說一句祝福?的話。_?___月份?1、對學(xué)?生進(jìn)行愛國?主義教育。?2、鞏固?學(xué)生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。3?、培養(yǎng)班干?部隊伍。?____月?份1、培?養(yǎng)學(xué)生的自?理能力。?2、訓(xùn)練學(xué)?生的衛(wèi)生習(xí)?慣。__?__月份?訓(xùn)練學(xué)生與?小伙伴相處?的技巧,能?主動幫助同?學(xué)。__?__月份?1、引導(dǎo)學(xué)?生形成正確?的學(xué)習(xí)態(tài)度?,掌握正確?的學(xué)習(xí)方法?。2、開?展講故事比?賽,培養(yǎng)學(xué)?生的閱讀興?趣。20?23年秋季?一年級班主?任工作計劃?(二)大?家都說班主?任工作是煩?瑣而辛苦的?,要真正做?好并不容易?。我也有同?感,特別是?一年級的班?主任更不好?做,如何才?能使天真爛?漫的小朋友?的身心得到?健康發(fā)展呢??我覺得責(zé)?任非常重大?,現(xiàn)制訂計?劃如下:?一、常規(guī)教?育方面剛?踏入一年級?的小學(xué)生,?對于學(xué)校的?日常生活和?學(xué)習(xí)還不太?適應(yīng),每一?項規(guī)章制度?對于他們來?說是極其陌?生的。為了?使學(xué)生能夠?及早進(jìn)入角?色,適應(yīng)學(xué)?校的生活,?這就要班主?任在日常生?活中能有序?的引導(dǎo),并?且內(nèi)容要近?一點、小一?點、實一點?,時時處處?向?qū)W生進(jìn)行?有針對性的?常規(guī)教育。?因此,我決?定從以下幾?點入手:?1、充分利?用班隊會及?晨會的時間?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》,并在日?常學(xué)習(xí)的過?程中讓學(xué)生?知道什么行?為是對的,?什么是不對?的,使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。我將?在班級設(shè)立?“小小監(jiān)督?崗”,專門?負(fù)責(zé)監(jiān)督檢?查學(xué)生的日?常行為,并?在放學(xué)前的?進(jìn)行一日總?結(jié),通過監(jiān)?督崗的匯報?,評出“最?佳拇指獎”?。對表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?,及時進(jìn)行?點撥、指導(dǎo)?,加強教育?。2、合?理利用升旗?儀式、重大?節(jié)日,加強?學(xué)生的德育?教育。這學(xué)?期利用教師?節(jié)、國慶節(jié)?、少先隊建?隊日和元旦?等重大活動?舉行一些有?意義的主題?班隊會,使?學(xué)生懂得做?人的道理,?培養(yǎng)其愛國?主義情感。?同時,讓學(xué)?生在各種活?動和勞動中?學(xué)會合作,?學(xué)會生活。?3、充分?發(fā)揮各項活?動中的教育?陣地的作用?,增強學(xué)生?的榮譽感,?使學(xué)生心中?有他人、有?集體。比如?:可以利用?校園紅領(lǐng)巾?廣播站、流?動紅旗的評?比等活動,?對學(xué)生進(jìn)行?思想教育。?另外,還要?充分發(fā)揮教?室內(nèi)的板報?的教育作用?,采用靈活?多樣的欄目?進(jìn)一步規(guī)范?學(xué)生的行為?習(xí)慣。對于?學(xué)生的書寫?讀的姿勢,?我將采用“?誰的小樹長?得最直”的?活動進(jìn)行監(jiān)?督,并在課?堂上隨時提?醒與幫助。?二、班級?紀(jì)律方面?一個班級,?要想有良好?的班風(fēng),必?須要有良好?的紀(jì)律才行?。因而,我?從以下幾點?入手:1?、課堂紀(jì)律?:首先師生?共同制定班?規(guī)班紀(jì),并?制定相應(yīng)的?獎懲辦法。?這樣學(xué)生既?感到有趣,?又有動力,?而且可以在?不知不覺中?遵守紀(jì)律。?由于是孩子?們自己制定?的,這樣變?被動的各種?要求為主動?的行為,有?助于學(xué)生將?文字內(nèi)化為?行為。我們?班的宗旨是?“說到就要?做到?!?2、課間紀(jì)?律:課間是?學(xué)生輕松休?息的時間,?良好的課間?紀(jì)律將會給?整個校園帶?來活躍而輕?松的氣氛。?然而,豐富?多彩的課間?活動,就是?解決課間紀(jì)?律亂的法寶?。我將針對?學(xué)生的年齡?特點,采用?師生共同參?與的方式,?開展“跳繩?、做游戲、?拍球”等活?動,使學(xué)生?既健體又受?教育,還能?增進(jìn)師生之?間的感情,?擴(kuò)大交流的?空間。同時?,隨時提醒?學(xué)生要注意?的危險活動?和場地,寓?教于樂。?3、路隊紀(jì)?律:為了讓?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣,適應(yīng)集?體生活,將?在班級開展?“路隊小標(biāo)?兵”評比活?動,使學(xué)生?不僅做到快?、齊、靜,?而且能夠進(jìn)?行自主管理?。每一個路?隊將分別設(shè)?立一個小隊?長,每天定?時向班級匯?報路隊情況?,及時監(jiān)督?,及時管理?。三、衛(wèi)?生方面講?究衛(wèi)生很重?要。俗話說?,病從口入?。收拾好衛(wèi)?生,既能使?身體健康,?又能養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣,還能創(chuàng)?設(shè)一個良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。1、個?人衛(wèi)生:要?求衣著整潔?,做好“三?勤”-桌箱?勤清,物品?勤擺,兩操?勤做。2?、班級衛(wèi)生?:每天早、?中、晚分派?值日生清掃?,設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗,進(jìn)?行檢查與監(jiān)?督。對于主?動、及時打?掃衛(wèi)生的同?學(xué)或小組,?進(jìn)行獎勵。?同時利用花?草美化環(huán)境?,并進(jìn)行愛?護(hù)環(huán)境和花?草的教育。?四、班干?部的培養(yǎng)方?面班級管?理光靠班主?任一人來管?理是不夠的?,而班干部?卻是班級管?理的小助手?。這學(xué)期我?將采取班干?部輪流制(?包括班長和?組長),使?班級管理再?上新臺階,?讓每個孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘,培養(yǎng)有?個性的人,?使孩子們學(xué)?會學(xué)習(xí),學(xué)?會生活,學(xué)?會合作和學(xué)?會管理。?五、其他方?面即活動安?排___?_月份:?1.“我上?學(xué)了,我愛?學(xué)校”主題?教育。2?.利用教師?節(jié)進(jìn)行尊師?教育。3?.主題班會?-《我愛學(xué)?習(xí)》進(jìn)行學(xué)?習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成?教育。_?___月份?:1.愛?祖國,愛家?鄉(xiāng),愛家庭?,愛親人教?育。2.?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論