第5頁共5頁2023下?學期班主任?工作計劃樣?本一、日?常工作：?1、每天早?晨7：__?__分之前?到班級，利?用早自習時?間指導學生?學習。2?、課間做到?及時巡視本?班情況，指?導學生課間?做正常活動?。3、升?旗、間操時?，督促本班?學生到操場?排隊，認真?做體操，并?給學生做表?率。間操結?束后組織學?生進教室，?保證教學樓?的秩序。?4、每天中?午12：5?0回到班級?，組織學生?準備上下午?課，3：2?0放學時，?及時到班級?，組織學生?打掃班級衛(wèi)?生，督促學?生及時離校?回家。5?、認真完成?學校布置的?班會主題，?同時充分利?用自擬主題?班會，結合?本班實際，?召開形式多?樣、內容豐?富的班會。?每次班會都?有記錄。?二、班級管?理方面1?、開學初做?好班級設置?：圖書角、?學習園地、?評比欄，創(chuàng)?造良好的學?習氛圍。?2、利用每?周一下午的?第七節(jié)課帶?領學生進行?大掃除，保?證教室的清?潔，給學生?一個好的生?活空間。?3、每周都?利用一次空?閑時間總結?本班的工作?，對學生進?行督促。?4、每周都?與科任老師?溝通，了解?本班學生在?其他課上的?表現。及時?進行教育。?5、經常?和學生父母?取得聯(lián)系，?每月到一名?學生家中進?行家訪，并?做好家訪記?錄，和家長?共同做好學?生的教育工?作。三、?德育方面?1、教育學?生要樹立和?加強安全意?識。2、?幫助學生養(yǎng)?成良好的學?習、生活行?為習慣。?3、教育學?生要尊敬師?長、孝敬父?母、團結同?學。4、?教育學生要?熱愛勞動，?注意個人及?學校環(huán)境衛(wèi)?生，愛護學?校的一草一?木，不損壞?公共設施。?5、教育?學生要熱愛?學習、熱愛?生活，積極?參與校內、?外的各種有?教育意義的?活動。四?、大型活動?1、對學?校組織的各?項活動，都?做到講清活?動意義，并?在活動中跟?班，指導學?生參加活動?。2、做?好大型活動?中意外事件?的預防工作?，活動中遇?到緊急情況?要及時、適?當處理。?3、活動前?精心設計在?活動中的教?育內容和活?動程序，活?動結束后，?及時進行總?結。4、?對有益于學?生身心健康?的文體活動?，保證全班?參加，并幫?助同學設計?、組織，適?當參與。?2023下?學期班主任?工作計劃樣?本（二）?一、指導思?想全面_?___教育?方針，面向?全體學生，?對學生全面?實施素質教?育，注重培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力，加?強對學生的?世界觀、人?生觀、價值?觀的教育，?使學生能正?確對待初中?畢業(yè)這個人?生的重要轉?折，使全班?學生都能順?利完成九年?義務教育，?并能升入高?中，更多的?學生能考入?好高中。?二、現狀分?析本班共?有____?名學生，其?中男生__?__名，女?生____?名。從上學?期的班級實?際情況看，?大部分學生?都想考入高?中，內心深?處想學，但?管不住自己?，沒有韌性?。因此有部?分學生上課?不認真聽講?，做筆記要?老師督促，?作業(yè)有抄襲?現象，有個?別學生的行?為習慣較差?，遵守紀律?的自覺性較?差，很容易?受外界不良?風氣的影響?，經常違反?學校紀律，?對班級的負?面影響很大?，要作為教?育的重點。?爭取讓有希?望的同學盡?可能多的考?入高中。?三、工作目?標結合學?校及政教處?的工作計劃?，爭創(chuàng)有特?色的班集體?。努力營造?出一個良好?的學習氛圍?，讓每個學?生發(fā)揮自己?的潛能，考?上一個滿意?的學校。緊?抓學生思想?工作不放，?緊抓學生日?常行為規(guī)范?不放，要求?學生在學好?做人的前提?下，提高成?績。四、?方法措施?根據我班特?點，特制定?如下措施。?(一)、?樹理想、轉?變學習態(tài)度?：把“要學?習”轉變?yōu)?“我要學”?。通過開展?主題班會,?讓學生明確?自己的人生?目標。而九?年級是實現?這一目標的?重要階段，?只有重視其?學習過程，?才可能實現?理想，轉變?學習態(tài)度，?明確努力方?向。(二?)、鼓舞學?生樹立信心?：在這最后?的三個月中?是沖刺階段?和收獲季節(jié)?。各學科都?要開始復習?，讓學生在?復習中，指?導他們制定?出切實可行?的復習計劃?，對以前不?足之處查漏?不缺，讓他?們在學習復?習的過程中?樹立信心，?戰(zhàn)勝困難。?(三)、?培養(yǎng)學生正?確的學習方?法：在這段?時期中，班?主任要關心?學生各科的?均衡發(fā)展，?引導他們不?斷加強薄弱?學科，不要?出現偏科現?象，讓他們?明確“7-?1＝0”的?道理。這段?時期對學生?來說是最寶?貴的，任課?老師都在爭?分奪秒地帶?領學生復習?，力爭使自?己所教學科?能考得更好?。這個時候?，班主任應?顧全大局，?同科任老師?配合。監(jiān)督?學生多下功?夫，并要求?學生各科兼?顧，不放棄?任何一科，?形成一種以?班主任、科?任教師、家?長強強聯(lián)手?、協(xié)同作戰(zhàn)?、齊抓共管?、全面提高?的局面。?(四)、加?強班級管理?，注意常規(guī)?。一切從細?節(jié)入手，不?因要升學就?放棄常規(guī)管?理，讓學生?全面發(fā)展。?(五)、?嚴抓紀律，?并做好思想?工作。對行?為習慣較差?的學生，多?談心，及時?鼓勵，讓其?不擾亂課堂?的前提下，?盡力學，不?放棄。對優(yōu)?生會需要多?關心和鼓勵?，調節(jié)心態(tài)?，以競爭精?神去拼搏，?拋開一切雜?念。力求：?強科爭優(yōu)勢?、弱科保底?線。(六?)、加強與?家長聯(lián)系。?出現問題好?及時溝通，?共商對策，?使其達到齊?抓共管。?(七)、狠?抓安全