成語(yǔ)王國(guó)之旅成語(yǔ)王國(guó)之旅啃書(shū)猜成語(yǔ)：咬文嚼字一二五丟三落四大合唱異口同聲新同學(xué)不發(fā)言老生常談啃書(shū)猜成語(yǔ)：咬文嚼字一二五丟三落四大合唱異口同聲新同學(xué)不夸父追日精衛(wèi)填?！局腥A成語(yǔ)畫(huà)廊掠影】夸父追日精衛(wèi)填海【中華成語(yǔ)畫(huà)廊掠影】刻舟求劍自相矛盾刻舟求劍自相矛盾負(fù)荊請(qǐng)罪臥薪嘗膽負(fù)荊請(qǐng)罪臥薪嘗膽世外桃源抱薪救火世外桃源抱薪救火火中取栗殺雞取卵火中取栗殺雞取卵【成語(yǔ)博物館探秘】1.神話傳說(shuō):2.寓言故事:3.歷史故事:4.文人作品:5.外來(lái)文化:夸父追日精衛(wèi)填?？讨矍髣ψ韵嗝茇?fù)荊請(qǐng)罪臥薪嘗膽世外桃源抱薪救火火中取栗殺雞取卵成語(yǔ)的來(lái)源【成語(yǔ)博物館探秘】1.神話傳說(shuō):2.寓言故事:3.歷史故事:胸有成竹披堅(jiān)執(zhí)銳1.主謂關(guān)系2.并列關(guān)系3.偏正關(guān)系4.動(dòng)賓關(guān)系5.補(bǔ)充關(guān)系6.承接關(guān)系7.轉(zhuǎn)折關(guān)系8.遞進(jìn)關(guān)系9.選擇關(guān)系10.因果關(guān)系11.條件關(guān)系12.目的關(guān)系13.假設(shè)關(guān)系14.讓步關(guān)系成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)逍遙法外痛改前非空中樓閣甕中之鱉三顧茅廬胸有成竹披堅(jiān)執(zhí)銳1.主謂關(guān)系2.并列關(guān)系3.偏正關(guān)系4.動(dòng)賓按一、二、三……十、百、千、萬(wàn)順序?qū)懗鍪齻€(gè)成語(yǔ)，使成語(yǔ)分別含有十三個(gè)數(shù)字中的一個(gè)。

一()二()三()

四()五()六()

七()八()九()

十()百()千()萬(wàn)()【成語(yǔ)游樂(lè)園接龍】按一、二、三……十、百、千、萬(wàn)順序?qū)懗鍪齻€(gè)成語(yǔ)，使成語(yǔ)分別成語(yǔ)接龍

分別以“棋逢對(duì)手”和“將遇良才”為開(kāi)頭，兩個(gè)小組展開(kāi)成語(yǔ)接龍比賽，哪一組接得又快又多又對(duì)為優(yōu)勝者。棋逢對(duì)手將遇良才成語(yǔ)接龍分別以“棋逢對(duì)手”和“將遇良才”為開(kāi)頭，兩請(qǐng)選擇合適的成語(yǔ)填入空格，連成一段話。想到就要和老師、同學(xué)們分別，我真有些（）。五年來(lái)，

老師們（）地關(guān)心著我們，使我們健康成長(zhǎng)。我們也努力學(xué)習(xí)，常常為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得（），運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也灑下了我們拼搏的汗水。五年的（），我們已經(jīng)成了（）的好朋友。在臨別前，我祝福每一位同學(xué)（）?！敬┰匠烧Z(yǔ)叢林】請(qǐng)選擇合適的成語(yǔ)填入空格，連成一段話?！敬┰匠烧Z(yǔ)叢林】讀下面一段話，看看什么地方能換上成語(yǔ)。昨天天氣不錯(cuò)，爸爸說(shuō)要帶我去江灘公園放風(fēng)箏，這個(gè)意外的消息讓我高興的快要發(fā)狂了。爸爸總是天未亮就出門，天黑了才回家，工作很辛苦，常常累得一點(diǎn)勁都沒(méi)了，哪有時(shí)間陪我出去玩。人未出門，可我恨不得立刻就到公園。來(lái)到公園，這里的人可真多?。】纯礉M天的各種顏色的風(fēng)箏，我一下子都等不得了，拉著爸爸的手直奔江邊。欣喜若狂起早貪黑人山人海五顏六色迫不及待讀下面一段話，看看什么地方能換上成語(yǔ)。欣喜若狂起早貪黑人山

給我最大麻煩的就是數(shù)學(xué)，它和初中相比簡(jiǎn)直是天和地的差別，正是太難了?？墒俏沂莻€(gè)不服輸?shù)娜?，它越難我就越想征服它，這樣我才不會(huì)輸給更多的人。

（學(xué)生作文《告別》）

在辯論會(huì)上，它的觀點(diǎn)被駁得體無(wú)完膚，一無(wú)是處，面目全非。

注意：使用成語(yǔ)要恰如其分，不能任意堆砌。

天壤之別明知山有虎，偏向虎山行給我最大麻煩的就是數(shù)學(xué)，它和初中相比簡(jiǎn)直是天和1、從結(jié)構(gòu)方式看，以下成語(yǔ)完全相同的一組是（）

①舍生取義②白虹貫日

③作奸犯科④負(fù)荊請(qǐng)罪

⑤青出于藍(lán)⑥厲兵秣馬

⑦勞苦功高⑧圖窮匕見(jiàn)

⑨誨人不倦⑩完璧歸趙A.②⑦⑩B.①④⑧C.②⑤⑨D.①③⑥

【成語(yǔ)高考遺址攬勝】1、從結(jié)構(gòu)方式看，以下成語(yǔ)完全相同的一組是（）

2、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一組是（）A．矢志不渝(yù)斐然成章(fěi)

同仇敵愾(kài)敷衍了事(hū)B．鳩形鵠面(hú)并行不悖(bèi)

為虎作倀(chāng)咄咄逼人(duō)C．莘莘學(xué)子

(xīn)信手拈來(lái)(niān)

所向披靡(mí)引吭高歌(háng)D．通衢廣陌(mò)火中取栗(sù)

萬(wàn)馬齊喑(yīn)洗洗涮涮(shuàn)2、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

A.趨之若騖人情世故螳螂捕蟬，黃鵲在后

B.金碧輝煌細(xì)水常流鞠躬盡悴，死而后已

C.人才輩出要言不煩人為刀俎，我為魚(yú)肉

D.山清水秀珠聯(lián)壁合老驥伏櫪，志在千里3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字A、翹首西望，海面托著的是披著銀發(fā)的蒼山，蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。B、隨著雙邊關(guān)系的改善，中俄兩國(guó)終于結(jié)為秦晉之好。D、在語(yǔ)文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點(diǎn)的毛病。C、科舉時(shí)代的莘莘學(xué)子，寒窗苦讀，為的就是金榜題名，為的就是榮華富貴。4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、翹首西望，海面托著的是披著銀發(fā)的蒼山，蒼山如屏，洱海如鏡【旅后記】

寫(xiě)一篇500字左右的成語(yǔ)王國(guó)游記，要求不少于15個(gè)成語(yǔ)。【旅后記】寫(xiě)一篇500字左右的成語(yǔ)王國(guó)游讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。---高爾基讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大