2022-2023學年福建省莆田市埭頭第一中學高三數(shù)學理月考試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年福建省莆田市埭頭第一中學高三數(shù)學理月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在△中,若,則△是(

)A.等邊三角形

B.銳角三角形

C.鈍角三角形

D.直角三角形參考答案:D

2.已知函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),且函數(shù)y=f(x-2)在[0,2]上是單調(diào)減函數(shù),則

A.f(-1)<f(2)<f(0)

B.f(-1)<f(0)<f(2)

C.f(0)<f(-1)<f(2)

D.f(2)<f(-1)<f(0)參考答案:C3.五行學說是華夏民族創(chuàng)造的哲學思想,是華夏文明重要組成部分.古人認為,天下萬物皆由金、木、水、火、土五類元素組成,如圖,分別是金、木、水、火、土彼此之間存在的相生相克的關(guān)系.若從5類元素中任選2類元素,則2類元素相生的選取方案共有(

)A.10種 B.15種 C.4種 D.5種參考答案:D【分析】依據(jù)圖形可以得到2類元素相生的選取方案總數(shù).【詳解】從5類元素中任選2類元素,它們相生的選取有:火土,土金,金水,水木,木火,共5種,故選D.4.在中,=60,AB=2,且,則BC邊的長為 (

)A.1

B.3

C.

D.參考答案:D略5.設(shè)是等差數(shù)列的前項和,若,則………………() A. B. C. D.參考答案:A試題分析:根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),結(jié)合著題的條件,設(shè)則,從而有,結(jié)合著等差數(shù)列的性質(zhì),可知成以為首項,以為公差的等差數(shù)列,故可以得出,,所以有,故選A.考點:等差數(shù)列的性質(zhì).6.已知某幾何體的俯視圖是如圖所示的邊長為l的正方形,正視圖與側(cè)視圖都是邊長為1的正三角形,則此幾何體的體積是(

)A B. C. D.參考答案:A【分析】根據(jù)幾何體的三視圖,得出該幾何體是底面為正方形的正四棱錐,結(jié)合圖中數(shù)據(jù)求出它的體積.【詳解】解:根據(jù)幾何體的三視圖,得;該幾何體是底面邊長為1正方形,斜高為1四棱錐,且四棱錐的高為的正四棱錐.它的體積為.故選:A.【點睛】本題考查了利用空間幾何體的三視圖求體積的問題,也考查了空間想象能力的應(yīng)用問題,屬于基礎(chǔ)題.7.參考答案:A略8.與曲線共焦點,且與曲線共漸近線的雙曲線方程為(

)

(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:A略9.已知角θ的頂點與原點重合,始邊與x軸正半軸重合,終邊在直線y=3x上,則sin(2θ+)=()A. B.﹣ C. D.﹣參考答案:A【考點】GQ:兩角和與差的正弦函數(shù).【分析】根據(jù)定義求解sinθ和cosθ的值,利用兩角和與差的公式以及二倍角公式即可化簡并求解出答案.【解答】解:由題意,已知角θ的頂點與原點重合,始邊與x軸正半軸重合,終邊在直線y=3x上,可知θ在第一或第三象限.根據(jù)正余弦函數(shù)的定義:可得sinθ=,cosθ=±,則sin(2θ+)=sin2θcos+cos2θsin=sinθcosθ+==故選:A.10.(多選題)由我國引領(lǐng)的5G時代已經(jīng)到來,5G的發(fā)展將直接帶動包括運營、制造、服務(wù)在內(nèi)的通信行業(yè)整體的快速發(fā)展,進而對GDP增長產(chǎn)生直接貢獻,并通過產(chǎn)業(yè)間的關(guān)聯(lián)效應(yīng)和波及效應(yīng),間接帶動國民經(jīng)濟各行業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)造岀更多的經(jīng)濟增加值.如圖是某單位結(jié)合近年數(shù)據(jù),對今后幾年的5G經(jīng)濟產(chǎn)出所做的預測.結(jié)合下圖,下列說法正確的是(

)A.5G的發(fā)展帶動今后幾年的總經(jīng)濟產(chǎn)出逐年增加B.設(shè)備制造商的經(jīng)濟產(chǎn)出前期增長較快,后期放緩C.設(shè)備制造商在各年的總經(jīng)濟產(chǎn)出中一直處于領(lǐng)先地位D.信息服務(wù)商與運營商的經(jīng)濟產(chǎn)出的差距有逐步拉大的趨勢參考答案:ABD【分析】本題結(jié)合圖形即可得出結(jié)果.【詳解】由圖可知設(shè)備制造商在各年的總經(jīng)濟產(chǎn)出中在前期處于領(lǐng)先地位,而后期是信息服務(wù)商處于領(lǐng)先地位,故C項表達錯誤.故選:ABD.【點睛】本題主要考查數(shù)學文字及圖形的閱讀理解能力.本題屬基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,點O是坐標原點,過點O,F(xiàn)的圓與拋物線C的準線相切,且該圓的面積為36π,則拋物線的方程為.參考答案:y2=16x考點:拋物線的簡單性質(zhì).專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.分析:由題意畫出圖形,結(jié)合三角形的面積求出半徑,再由M的坐標相等求得p,則拋物線方程可求.解答:解:如圖,由題意可知,圓的圓心M在拋物線上,又圓的面積為36π,∴半徑|OM|=6,則|MF|=,即,又,∴,解得:p=8.∴拋物線方程為:y2=16x.故答案為:y2=16x.點評:本題考查了拋物線的幾何性質(zhì),考查了數(shù)學結(jié)合的解題思想方法,訓練了拋物線焦半徑公式的應(yīng)用,是中檔題.12.三視圖如右的幾何體的體積為

參考答案:113.(極坐標與參數(shù)方程選講選做題)設(shè)曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線的方程為,則曲線上的動點到直線距離的最大值為

參考答案:14.若向量滿足=1,=2,且與的夾角為,則=

。參考答案:略15.已知向量,滿足=(1,),||=1,且+λ=,則λ=

.參考答案:±2

【考點】平面向量的坐標運算.【分析】由題意和向量的坐標運算求出的坐標,由向量模的坐標運算列出方程求出λ的值.【解答】解:因為,,所以==,又,則,解得λ=±2,故答案為:±2.【點評】本題考查了平面向量的坐標運算,以及向量模的坐標運算,屬于基礎(chǔ)題.16.已知直線的方程為,點與點關(guān)于直線對稱,則點的坐標為

.參考答案:17.己知曲線存在兩條斜率為3的切線,且切點的橫坐標都大于零,則實數(shù)a的取值范圍為

。參考答案:(3,3.5)【知識點】函數(shù)利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性因為

故答案為:(3,3.5)三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知拋物線,是x軸上一點,是拋物線上任意一點.(1)若,求的最小值;(2)已知O為坐標原點,若的最小值為,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:(1)1;(2).【分析】(1)由題意及拋物線的定義可得=到準線的距離,可得為拋物線的頂點時,的最小值為1.(2)將表示為關(guān)于x的函數(shù),結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)求得結(jié)果.【詳解】(1)當時,A(1,0)為拋物線的焦點,此時=到準線的距離,∴當為拋物線的頂點時,到準線的距離最小為1,即的最小值為1.(2)的最小值為,即當時取得最小值,所以,即.【點睛】本題考查了拋物線的定義的應(yīng)用,考查了二次函數(shù)最值問題,考查了分析轉(zhuǎn)化能力,屬于基礎(chǔ)題.19.(本小題滿分13分)已知數(shù)列的前項和為,對一切正整數(shù),點都在函數(shù)的圖像上,且過點的切線的斜率為.(1)求數(shù)列的通項公式.

(2)若,求數(shù)列的前項和.(3)設(shè),等差數(shù)列的任一項,其中是中的最小數(shù),,求的通項公式.參考答案:(1)點都在函數(shù)的圖像上,,當時,當n=1時,滿足上式,所以數(shù)列的通項公式為

(2)由求導可得過點的切線的斜率為,..①由①×4,得②①-②得:

(3),.又,其中是中的最小數(shù),.是公差是4的倍數(shù),.又,,解得m=27.所以,設(shè)等差數(shù)列的公差為,則,所以的通項公式為20.如圖,在多面體ABCDEF中,四邊形ABCD為邊長為4的正方形,M是BC的中點,EF∥平面ABCD,且EF=2,AE=DE=BF=CF=.(1)求證:ME⊥平面ADE;(2)求二面角B﹣AE﹣D的余弦值.參考答案:【考點】二面角的平面角及求法;直線與平面垂直的判定.【分析】(1)取AD的中點N,連結(jié)NM,NE,推導出AD⊥ME,過E點,作EO⊥NM于O,推導出NE⊥ME,由此能證明ME⊥面ADE.(2)建立空間直角坐標系O﹣xyz,利用向量法能求出二面角B﹣AE﹣D的余弦值.【解答】證明:(1)取AD的中點N,連結(jié)NM,NE,則AD⊥NM,AD⊥NE,∵NM∩NE=N,∴AD⊥平面NME,∴AD⊥ME,過E點,作EO⊥NM于O,根據(jù)題意得NO=1,OM=3,NE=2,∴OE=,EM=2,∴△ENM是直角三角形,∴NE⊥ME,∴ME⊥面ADE.解:(2)如圖建立空間直角坐標系O﹣xyz,根據(jù)題意得:A(2,﹣1,0),B(2,3,0),D(﹣2,﹣1,0),E(0,0,),M(0,3,0),設(shè)平面BAE的法向量=(x,y,z),∵=(0,4,0),=(﹣2,1,),∴,取z=2,得=(,0,2),由(1)知=(0,﹣3,)為平面ADE的法向量,設(shè)二面角B﹣AE﹣D的平面角為θ,則cosθ==,∴二面角B﹣AE﹣D的余弦值為.【點評】本題考查線面垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意向量法的合理運用.21.已知等比數(shù)列{an}的公比q>1,是的等差中項,數(shù)列{an+bn}??的前n項和為Sn=n2+n.(1)求數(shù)列{an}的通項公式;(2)求數(shù)列{bn}的通項公式.參考答案:(1)由題可知,,又,即,或(舍去).(2)數(shù)列的前項和為,當時,當時,.,經(jīng)檢驗,滿足上式,.

22.如圖1,已知在菱形ABCD中,∠B=120°,E為AB的中點,現(xiàn)將四邊形EBCD沿DE折起至EBHD,如圖2.(1)求證:DE⊥面ABE;(2)若二面角A﹣DE﹣H的大小為,求平面ABH與平面ADE所成銳二面角的余弦值.參考答案:【考點】MT:二面角的平面角及求法;LW:直線與平面垂直的判定.【分析】(1)由已知可得△ABD為正三角形,再由E為AB的中點,得DE⊥AE,DE⊥BE,利用線面垂直的判定可得DE⊥面ABE;(2)以點E為坐標原點,分別以線段ED,EA所在直線為x,y軸,再以過點E且垂直于平面ADE且向上的直線為z軸,建立空間直角坐標系.由二面角A﹣DE﹣H的平面角為,再設(shè)AE=1,可得E,A,B,D的坐標,然后分別求出平面ABH與平面ADE的一個法向量,利用兩法向量所成角的余弦值求得平面ABH與平面ADE所成銳二面角的余弦值.【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD為菱形,且∠B=120°,∴△ABD為正三角形,∵E為AB的中點,∴DE⊥AE,DE⊥BE,∴DE⊥面ABE;(2)解:以點E為坐標原點,分別以線段ED,EA所在直線為x,y軸,再以過點E且垂直于平面ADE且向上的直線為z軸,建立空間直角坐標系如圖所示.∵D

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