北京版七年級生物（下）第八章第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式北京版七年級生物（下）第八章第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課前活動——測定反應(yīng)速度課前活動——測定反應(yīng)速度第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過膝跳反射、測定反應(yīng)速度活動、生活舉例，認(rèn)識理解反射的概念。2、通過自主學(xué)習(xí)、小組討論，描述反射弧的結(jié)構(gòu)。3、通過探究實(shí)驗(yàn)、搶答練習(xí)，舉例說出反射包括非條件反射和條件反射。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過膝跳反射、測定反應(yīng)速度活動、生活舉例，認(rèn)識溫故知新:神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦（大腦、小腦、腦干）脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元細(xì)胞體突起溫故知新:神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦（大腦、小腦、腦干）腦神經(jīng)神一個(gè)“不由自主”的實(shí)驗(yàn)方法步驟：1.一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。2.另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)邊緣快速地叩擊一下受試者（趁受試者未注意）上面那條腿的膝蓋下位的韌帶，同時(shí)觀察小腿的反應(yīng)。

請同學(xué)們認(rèn)真觀看實(shí)驗(yàn)視頻。一個(gè)“不由自主”的實(shí)驗(yàn)方法步驟：請同學(xué)們認(rèn)真觀看實(shí)驗(yàn)視頻。做一做，想一想（1）叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？（2）這種反應(yīng)與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)系嗎？膝跳反射小腿突然抬起，這是對刺激發(fā)生的反應(yīng)。

有關(guān)系。在神經(jīng)系統(tǒng)參與下完成。做一做，想一想（1）叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？膝跳反射小腿紅燈停綠燈行眨眼反射海豹表演飛蛾撲火紅燈停綠燈行眨眼反射海豹表演飛蛾撲火反射反射：通過________，對外界或內(nèi)部的各種_____所發(fā)生的有______________。神經(jīng)系統(tǒng)刺激規(guī)律的反應(yīng)同學(xué)們還能舉出哪些有關(guān)人或其他動物反射的例子呢？反射神經(jīng)系統(tǒng)刺激規(guī)律的反應(yīng)同學(xué)們還能舉出哪些有關(guān)人或其他這些現(xiàn)象都是反射，這是真的嗎？是真是假×××√√√這些現(xiàn)象都是反射，這是真的嗎？是真是假×××√√√自學(xué)課本P77圖8-9以及P78圖8-10，思考以下問題：1、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么？2、反射弧的結(jié)構(gòu)模式是什么？3、用簡練的語言解釋反射弧的各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能是什么？

反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧自學(xué)課本P77圖8-9以及P78圖8-10，思考以下問題：接受信息作出反應(yīng)分析信息傳導(dǎo)信息到神經(jīng)中樞傳導(dǎo)信息

感受器傳出神經(jīng)

傳入神經(jīng)

神經(jīng)中樞

效應(yīng)器接受信息作出分析傳導(dǎo)信息到神經(jīng)中樞傳導(dǎo)信息膝跳反射過程中，神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是怎樣的？想一想感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器想一想感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳試一試：說出縮手反射的反射弧。123541

（）2

（）3

（）4

（）5

（）手部皮膚脊神經(jīng)脊神經(jīng)脊髓神經(jīng)末梢相應(yīng)肌肉感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器傳出神經(jīng)試一試：說出縮手反射的反射弧。123541以縮手反射為例，小組討論分析以下問：1、手抓燙手的饅頭后，迅速松開手，這個(gè)反射受大腦控制嗎？2、手抓燙手饅頭時(shí)，縮手和感覺到燙哪個(gè)在先，哪個(gè)在后？原因是什么？

先縮手，然后感覺到燙。不受大腦控制。以縮手反射為例，小組討論分析以下問：先縮手，然后感覺到燙。不縮手反射效應(yīng)器（手臂肌肉）

縮手手指感受器脊髓傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)大腦皮層的感覺中樞產(chǎn)生燙的感覺如果反射弧不完整的話，會出現(xiàn)什么情況？反射弧是完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。縮手反射效應(yīng)器（手臂肌肉）手指感受器脊髓傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)大1.非條件反射：是一種生來就有的先天性的反射。是比較低級的神經(jīng)活動。如：縮手反射、眨眼反射等。大腦皮層以下反射的類型1.非條件反射：是一種生來就有的先天性的反射。大腦皮層以下反

2.條件反射：是一種在生活過程中逐漸形成的后天性的反射。是高級的神經(jīng)活動。大腦皮層2.條件反射：是一種在生活過程中逐漸形成的后天性的反射。是給狗喂食，狗在吃食物時(shí)會分泌大量唾液搖一次鈴，鈴聲刺激沒有使狗分泌唾液每次喂狗以前先搖一次鈴，如此重復(fù)多次一段時(shí)間后，只要一搖鈴，即使不喂食物，狗也會分泌大量唾液非條件反射條件反射巴浦洛夫的狗給狗喂食，狗在吃食物時(shí)會分泌大量唾液搖一次鈴，鈴聲刺激沒有使搶答題1、人從亮處走到暗處，瞳孔會擴(kuò)大。2、鸚鵡學(xué)舌。3、小明躲開樹上掉下來的樹枝。4、馬戲團(tuán)小狗表演算算術(shù)。5、幼兒見到穿白色衣服的護(hù)士就緊張哭鬧。6、運(yùn)動員踢足球。7、手碰到火，就會立刻收回。非條件反射條件反射條件反射條件反射條件反射非條件反射非條件反射附加題：吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴分別是？人類特有的反射非條件反射條件反射條件反射搶答題1、人從亮處走到暗處，瞳孔會擴(kuò)大。非條件反射條件反射條反射類型形成時(shí)間參與反射的神經(jīng)中樞保持時(shí)間的長短非條件反射條件反射人生來就有的后天形成的大腦皮層以下（如脊髓、腦干）大腦皮層終生不消失暫時(shí)的、可消退非條件反射和條件反射的比較反射類型形成時(shí)間參與反射的神經(jīng)中樞保持時(shí)間的長短非條非條件反射和條件反射分別對生物的生活有怎樣的意義？

（提示：嬰兒一出生就有吸吮反射；食草動物看見食肉動物會逃跑）思辨非條件反射：保證生物的基本生存條件反射：讓生物更好的適應(yīng)環(huán)境非條件反射和條件反射分別對生物的生活有怎樣的意義？思辨非這節(jié)課你的收獲？這節(jié)課你的收獲？1、人體的下列生命活動中，不屬于反射的是（）A.視覺的形成B.見到紅燈停車C.聽到鈴聲走進(jìn)教室D.進(jìn)食時(shí)分泌唾液3、在采摘玫瑰時(shí)，手被刺扎到會立即縮回。上述反射過程中，反射弧的神經(jīng)中樞和反射類型分別是（

）A．大腦和條件反射

B．脊髓和條件反射C．大腦和非條件反射

D．脊髓和非條件反射直擊中招A2、如圖所示反射與反射弧的知識圖解,正確的選項(xiàng)是（）

A.

①是反射弧,②是反射

B.

①是反射弧,③是反射

C.

②是反射弧,③是反射

D.

①是反射,②是反射弧BD1、人體的下列生命活動中，不屬于反射的是（）3、在采摘

A．若阻斷位點(diǎn)①，病人手能動，也有感覺B．若阻斷位點(diǎn)②，病人手能動，也有感覺C．若阻斷位點(diǎn)③，病人手不能動，但有感覺D．若阻斷位點(diǎn)④，病人手不能動，也無感覺

4、如圖是與縮手反應(yīng)有關(guān)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，若用麻醉劑阻斷圖示中的某一個(gè)位點(diǎn)，下