,廖擁華他只有一個信念,不惜一切代價,一定要讓乘客安全地下車.這是他的責(zé)任!在生命的最后一分鐘里,他做了三件事：——把車緩緩地停在路邊,并用全身最后一點(diǎn)力氣,拉下手動剎車閘；——打開車門,讓乘客安全下車；——將發(fā)動機(jī)熄滅,確保了車、行人、乘客的安全..,廖擁華他只有一個信念,不惜一切代價,一定要讓乘客安全地下車第六課責(zé)任與角色同在第三單元勇?lián)鐣?zé)任第2課時做負(fù)責(zé)任的人

第六課責(zé)任與角色同在第三單元勇?lián)鐣?zé)任第2課時做負(fù)責(zé)

開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，并說：“擔(dān)任班委，你會有更多的機(jī)會參與班級管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗(yàn)?！?/p>

小龍也想試一試，可是……機(jī)遇？挑戰(zhàn)？開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，并同學(xué)說……媽媽表示反對……爸爸提醒小龍……聽了老師、同學(xué)、媽媽、爸爸的說法，小龍陷入了沉思。同學(xué)說……媽媽表示反對……爸爸提醒小龍……聽了老師、面對老師、朋友、母親、父親的說法，小龍陷入沉思：

1.我選擇的責(zé)任是什么？

2.如果承擔(dān)了這個責(zé)任，我可能付出什么？3.如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么幫助？4.他如何對待自己選擇的責(zé)任？參加班委競選，對班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。代價，包括時間、精力（金錢），而且還意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。這種回報(bào)，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新知識和新技能、贏得他人的尊重和贊許等。義無反顧地承擔(dān)。面對老師、朋友、母親、父親的說法，小龍陷入沉思：

1.我選擇當(dāng)我們在選擇自己承擔(dān)的責(zé)任時，要有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報(bào)作出正確的評估，作出最合理的選擇。我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)我們在選擇自己承擔(dān)的責(zé)任時，要有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對于自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。但有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，我們還應(yīng)該負(fù)責(zé)任嗎？對于自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。但有些該做的事情，

正上八年級的小青被老師委派承擔(dān)了學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，深感為難。她還是兢兢業(yè)業(yè)投入到舞蹈隊(duì)的工作中，為此也付出了一定的代價。

小青為什么這么做？她這樣做值得嗎？探究與分享『提示』值得

雖然小青對承擔(dān)責(zé)任這項(xiàng)工作感到為難，不情愿，但她并沒有因?yàn)樽约旱倪@種情緒而影響工作，更沒有采取抱怨、懈怠的態(tài)度，而是積極投入到舞蹈隊(duì)長的工作當(dāng)中，并且把工作做得井井有條。她獲得了贊許，使自身價值得以提升，因此是值得的。

正上八年級的小青被老師委派承擔(dān)了學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長，雖如何對待生活中不可推卸的責(zé)任？（1）我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。（2）只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。談一談：如何對待生活中不可推卸的責(zé)任？（1）我們雖然無法改變自想一想，在你的身邊有哪些人認(rèn)真履行著自己的責(zé)任？說一說：想一想，在你的身邊有哪些人認(rèn)真履行著自己的責(zé)任？說一在我們周圍，有著許許多多這樣的人……咱當(dāng)兵的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人……咱當(dāng)兵的人執(zhí)勤值班值日護(hù)林執(zhí)勤值班值日護(hù)林他們履行社會責(zé)任卻不計(jì)代價和回報(bào)。他們這種不言代價與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。正因?yàn)橛兴麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。（承擔(dān)社會責(zé)任的意義）他們履行社會責(zé)任卻不計(jì)代價和回報(bào)。他們這種不我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)責(zé)任？

2.只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。3.無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。1.我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任議一議：我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)責(zé)任？2.只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的1.知道承擔(dān)責(zé)任的代價與回報(bào)，學(xué)會選擇并承擔(dān)責(zé)任。2.對自覺承擔(dān)社會責(zé)任的人心生敬意，并努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，做負(fù)責(zé)任的人。課堂小結(jié)：1.知道承擔(dān)責(zé)任的代價與回報(bào)，學(xué)會選擇并承擔(dān)責(zé)任。課堂小結(jié)：青年興則國家興，青年強(qiáng)則