德育處工作計劃續(xù)開展班主任業(yè)務培訓，加強班級管理規(guī)范化建設，提高班主任的綜合素質(zhì)。（2）加強班主任的心理健康教育，提高班主任的心理素質(zhì)。班主任工作壓力大，心理健康問題也比較普遍。本學期將加強班主任心理健康教育，提高班主任的心理素質(zhì)，更好地應對工作壓力，保持良好的工作狀態(tài)。（二）加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。1、加強學生行為規(guī)范教育。從小事入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。本學期將結合每月的主題教育活動，以“養(yǎng)成教育”為重點，規(guī)范學生行為習慣；以“十好”為突破口，加強學生文明行為習慣。2、加強少先隊管理力度，重點抓好少先隊有形化建設。本學期將繼續(xù)加強少先隊管理力度，重點抓好少先隊有形化建設，規(guī)范隊伍管理，提高隊員的綜合素質(zhì)。（三）創(chuàng)新德育活動，塑造學校德育特色品牌。1、開展多樣化的德育活動。本學期將從學生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的體驗、實踐活動，為學生提供更多元化的德育教育。2、挖掘中隊資源，打造學校德育特色品牌。本學期將挖掘中隊資源，創(chuàng)新德育活動，打造學校德育特色品牌，提高德育工作的針對性、實效性和吸引力、感染力。四、工作重點：1、加強班主任隊伍建設，提升班主任的綜合素質(zhì)。2、加強學生養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為習慣。3、加強少先隊管理力度，重點抓好少先隊有形化建設。4、創(chuàng)新德育活動，塑造學校德育特色品牌。五、工作措施：1、加強班主任業(yè)務培訓，提高班主任的綜合素質(zhì)。2、結合每月的主題教育活動，加強學生行為規(guī)范教育。3、加強少先隊管理力度，規(guī)范隊伍管理，提高隊員的綜合素質(zhì)。4、開展多樣化的德育活動，挖掘中隊資源，打造學校德育特色品牌。為了嚴格執(zhí)行學校教代會新通過的《水北小學班主任工作考核條例》，每月我們將對班主任的工作進行考核?？己藘?nèi)容將包括每個班級的常規(guī)管理水平、校內(nèi)活動的參與、獲獎情況、德育課等開展情況以及班主任工作手冊記載等。考核結果將每月在校網(wǎng)上公布，并留檔作為班主任績效工資、評優(yōu)、職務晉升的重要依據(jù)。為了提升班主任的工作理論水平和藝術水平，我們將堅持班主任例會制度，并在每月的例會上開展班主任沙龍（班級管理、一班一品經(jīng)驗交流會）。我們將充分發(fā)揮“優(yōu)秀班主任”的帶頭力量，從如何做好家校聯(lián)系、如何設計班團活動等方面開展班主任校本培訓。我們還將認真組織班主任進行理論學習，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。為了充分利用班主任工作QQ群，提高德育工作效率，我們將按年級分月將優(yōu)秀的教育案例上傳QQ空間，供班主任擇時學習。我們還可以將學校班級工作中普遍存在的問題或疑問在QQ群發(fā)起討論。因為是虛擬空間，班主任大多可以暢所欲言，表達自己的意見。班主任老師在自己的工作中遇到了問題，也可以在QQ群征集好的方法，尋求最好的解決途徑。為了加強小干部隊伍建設，我們將定期開展隊干部培訓，完善和強調(diào)隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用。每月我們將召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。我們努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。值周班能根據(jù)德育處、大隊部的要求做好監(jiān)督管理工作，嚴格規(guī)范、公平公正。本學期，我們將繼續(xù)做好家校合作工作，充分利用校信通密切與家長的聯(lián)系，及時反饋學生在校情況。我們將完善“三結合”育人體系，形成教育網(wǎng)絡，提高德育實效。我們要求每位班主任在一學期中的家訪率必須達到30%。家訪材料與記錄及時上交德育處。為了細抓常規(guī)教育，強化新時期養(yǎng)成教育的推進，我們將重視德育陣地的宣傳。我們將重視每周的升旗儀式，宣傳好每周的光榮升旗手。我們將安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容，升旗手將從中高年級各班中產(chǎn)生。在廣播里介紹升旗手的事跡，讓全體學生學有榜樣，趕有目標，幫助他們形成正確的審美觀和價值觀。2、重視班級文化建設。班級文化建設是培養(yǎng)學生良好行為習慣和思想品德的重要途徑。我們可以利用櫥窗、板報、圖書角等宣傳工具，積極開展各類小主題教育實踐活動，每月更換和評比“黑板報”，每月一主題，讓班級成為學生學習生活的樂園，促進良好校園文化的形成。3、健全和完善學校綠色貝貝廣播站。我們將繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿，要求各班主任抓好稿件的質(zhì)量和收聽情況。同時，結合時事開設一些專題講座，使廣播站真正為學生服務。4、完善和跟進校園網(wǎng)的德育工作一欄。我們將進一步完善和跟進校園網(wǎng)的德育工作，為學生提供更加全面、系統(tǒng)的德育教育。5、充分利用“陽光小屋”，結合學校的心理健康教育制度，通過觀察、座談、問卷調(diào)查、悄悄話信箱等多種方式了解學生的心理現(xiàn)狀。我們將在認真上好心理健康教育課的同時，多渠道發(fā)揮心理咨詢的作用，及時矯正某些學生的畸形心理，對學生存在的共性問題舉行團體心理輔導，主動約請問題學生談話，讓學生通過多種途徑傾訴心中的煩悶，進行及時疏導，尤其關注留守兒童，讓他們感受到來自社會、學校以及老師、同學給予的關愛。2、規(guī)范德育課程管理。我們將重視班團活動課，提升德育課程的實效性。各班主任可互相交流學習，精心組織，積極用網(wǎng)絡平臺及網(wǎng)絡資源，增加信息量，豐富班隊課形式和內(nèi)容。同時，加強晨會實效，制訂《一周晨會安排》，細到每天的安排讓班主任老師找到了每天的主題，讓晨會落到實處，工作更有效、高效了。3、抓實德育常規(guī)活動。我們將以《水北小學綠色貝貝行為規(guī)范歌》為藍本，扎實細致、持之以恒地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的養(yǎng)成教育活動，教育學生明白“一日生活規(guī)范是一周規(guī)范、一年規(guī)范、一生規(guī)范的基礎”。：以育人為本，以德育為重，以學生為中心，以教師為主體，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、周周練：定期確定常規(guī)訓練的主題，如教育學生各項良好習慣，要求各班精心設計活動，抓實學習、生活和行為習慣。繼續(xù)推行班級值周制度，認真履行崗位職責，形成良好育人氛圍。三、兩大評比活動：繼續(xù)開展流動紅旗評比和十好貝貝評比活動，對學生良好行為習慣的培養(yǎng)具有積極的促進作用。組織班主任認真學習評比細則，每周輪到的值周班班主任要教育學生認真嚴格地檢查、公平公正地評比，重視每天的檢查結果，做好引導教育工作。四、加強少先隊管理力度：重點抓好少先隊有形化建設，進行系紅領巾、敬隊禮比賽和唱隊歌、國歌比賽，培養(yǎng)學生的紀律性和集體榮譽感。五、思想教育品牌建設：以節(jié)日教育、自主管理建設和綠色貝貝建設、一班一品為載體，打造思想教育品牌，加強學生民族精神和愛國主義教育，強化生命意識，深化班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。為了貫徹落實上級和學校德育工作精神，本學期的德育工作將圍繞學校中心工作展開，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以精細化管理為管理杠桿，扎實有效地推進學校德育工作。我們將更新德育觀念，進一步完善德育常規(guī)評價體系，加強德育的目標、內(nèi)容、方法、途徑及運作機制的創(chuàng)新，以提高德育工作的針對性、實效性，形成良好的校風校紀。本學期的工作目標是進一步提高學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，強化學生日常行為規(guī)范，抓好法制教育、安全教育和心理健康教育，堅持抓好常規(guī)、突出重點的方針，結合班級文化建設，形成良好的校風、班風，促進學校德育水平的進一步提高。同時，我們將進一步構建學校、家庭、社區(qū)緊密配合的德育網(wǎng)絡，使德育工作由學校向家庭輻射，向社會延伸。我們還將認真組織本學期全校重大活動，包括結合建國60周年的“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”、“校運動會”、“新年迎新晚會”。本學期的工作重點主要包括以下四個方面：一是建好“三支隊伍”。我們將完善學校德育管理網(wǎng)絡，重點抓好學生管理隊伍建設，加強班主任隊伍建設，要求班主任以嚴、細、實的工作作風及時完成各項任務，同時加大對學生干部隊伍建設的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學生組織在學校、班級正常運轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學校民主管理的一支重要力量。二是進一步落實學生常規(guī)，加強精細化管理，形成良好的校風。我們將讓學生明確在校學習生活中應怎樣做，作什么，不能作什么，注重細節(jié)管理，把常規(guī)落實到實處，把落實常規(guī)與教學實踐緊密結合起來，不斷推進學校校風的建設。三是強化年段管理功能。各年段圍繞學校中心工作，由段長組織年段老師的各種教育活動，督促并落實班主任、學生常規(guī)工作，做到年段工作的自主性、創(chuàng)造性、相對獨立性開展各種教育管理工作，召開班主任工作周例會、傳達學校工作要求，加強年段教師凝聚力，發(fā)揚團隊精神，提高整體管理水平，同時根據(jù)本年段學生的年齡特點，有針對性地組織有關活動，促進學生身心的全面健康發(fā)展。四是配合學校整體工作，充分發(fā)揮三個育人隊伍的合力，即由德育處、年段長和班主任組成的管理育人隊伍，由教務處、教研組長和任科教師組成教書育人隊伍，由總務處和行政后勤人員組成的服務育人隊伍。本學期，德育處將緊密配合學校各項工作，發(fā)揮中堅作用，向嚴格化、規(guī)范化、精細化的目標奮進，強化、細化管理，優(yōu)化班主任隊伍，彰顯學校的辦學特色。為實現(xiàn)管理目標，德育處將全面進行思想教育，規(guī)范學生行為，深化養(yǎng)成教育。具體工作安排如下：一、健全德育教育網(wǎng)絡，全校教師樹立教育的觀念，由校長、副校長及各部門主任、各班主任和全體教職工形成德育網(wǎng)絡，人人參與學生的教育，使德育教育無盲點。二、班主任在班內(nèi)對學生進行魏書生先進教育管理經(jīng)驗的大課間培訓，徹底整頓校園秩序和衛(wèi)生，開展愛國主義、集體主義教育，積極進行“十個一分鐘”、“十二個習慣”的思想教育。以主題班團會、特殊的紀念日、社會實踐和日常學生生活存在一些不良現(xiàn)象為契機，開展相應的教育活動。三、認真開展“十個一”工程和“一日七件事”的教育活動，德育處和團委共同利用周一升旗的國旗下講話、班主任寄語、向不文明行為告別表態(tài)發(fā)言及班團會等形式對學生進行德育教育，進一步加強“十個一”工程和“一日七件事”的建設和落實。四、堅持早三分鐘的德育教育，堅持正面教育，引導學生思想向積極、光明方向發(fā)展，同時對于不良現(xiàn)象也給予通報批評，并聯(lián)系教務、總務共同配合教育學生。五、以養(yǎng)成教育、規(guī)范學生行為，促進德育教育落實為目的，各班以主題班會的形式，學習《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》等學校的各項規(guī)章制度，力爭使各項制度深入到每個學生心中。加強對學生的儀表和違禁品的檢查和管理，班主任利用早班務對學生發(fā)型、校服、胸卡、違禁品等情況進行檢查。本學期著重解決學生亂扔亂放和樓道內(nèi)追逐打鬧現(xiàn)象，政教工作人員和各年級組配合加強巡視力度，對違規(guī)學生批評和教育幫助相結合，并與班級量化考核相結合，力爭消除不良習慣形成，文明校風。六、加強班級文化建設，從學校、班級的實際出發(fā)，緊緊圍繞學生管理，積極展示班級風采、反映班級變化、學生思想變化。利用好多媒體，加強主題班會的改進和開展。各班每周三下午第三節(jié)課召開班會。為了進一步完善《心聲月報》的創(chuàng)辦，我們將致力于使該月報對學生的教育起到輔助作用。在本學期，我們將繼續(xù)加強安全教育，確保校園平安有序。我們將利用國旗下講話、主題班會、早三分鐘教育、班內(nèi)安全角、板報、廣播等形式對學生進行安全教育，并重點關注安全工作。我們將從以下幾個方面著手：首先，在開學前我們將聯(lián)系教務、總務對全校的教學設施、食堂、庫室等進行一次徹底的安全排查，并及時進行整改，上報自查報告。每月對班級、宿舍進行一次徹底的安全排查，平時不定期地對班級進行抽查，重點檢查管制刀具、鈍器等違禁品，要求班主任在班內(nèi)對重點學生進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，消除安全隱患。其次，我們將制定突發(fā)事件應急預案和相應的責任追究制度，及時向全體教師公布。在開學第一周，我們將分層簽訂安全責任狀，使每層安全管理工作者責任明確，樹立安全意識，并能嚴格按照責任狀要求來完成安全工作。第三，為了提高對突發(fā)事件的應急反應能力，本學期計劃組織全體師生進行防火、防震疏散演練，并對全體住校生進行一次防火、防震疏散演練，通過演練使全體師生明確逃生疏散路線，防止踩踏事件的發(fā)生。本學期以“全國第十八個中小學安全消防日”為契機，開展系列安全教育活動，實現(xiàn)校園安全“六個一”。最后，我們將加強法制教育，樹立交通安全、防火、防電意識。本學期將聘請法制副校長對學生進行預防未成年人犯罪的專題普法教育，同時加大交通安全宣傳力度，利用廣播、板報、安全征文、圖片等形式，對學生進行安全教育。要求各班主任利用班會課加大對學生進行消防安全教育，并上好每學期不少于4節(jié)的以安全為主題的主題班會課，提高對火災等突發(fā)事件的應變能力。此外，我們還將加強班主任隊伍和政教工作人員隊伍建設。班主任是學校管理工作的基礎，提高班主任的責任心和管理能力是提高學校整體管理水平的關鍵。為此，本學期每月將召開一次班主任會議，學習新的管理理論，并邀請班主任做經(jīng)驗交流，共同分析和探討管理中存在的問題，共同提高管理水平。同時，班主任會上總結上個月的工作情況，布置下個月的任務。計劃于五月份召開一次全校的班主任做經(jīng)驗交流會，邀請各位校長就班主任工作做專題講座，提高班主任的管理和教育水平。2、我們將進一步完善《班主任量化考核細則》，以使考核更加科學合理且易于操作。對于認真負責的班主任和管理效果良好的班級，我們將給予獎勵；對于存在問題的班主任，我們將及時提供幫扶。我們希望通過這種方式，使班主任能夠在管理水平和方式上有所提高，使班級量化考核真正實現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的目標。3、我們將實行每周五下午例會制度，會上將形成一種學習的氛圍，學習相關管理方面的理論，探究可行的管理方法，改進工作作風，總結上一周的工作得失，布置下一周工作任務。政教工作人員在日常管理工作中，既要體現(xiàn)管理作用，又要體現(xiàn)教育作用，做好教育記錄。4、我們將認真落實班級考核任務，實現(xiàn)精細化管理，從學生的行為、班級衛(wèi)生、秩序及重點學生等方面入手，工作注重“勤”與效果并重，深入班級進行管理，以實現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的目標。四、公寓樓管理1、我們將優(yōu)化管理人員，明確管理人員職責，制定工作獎懲方案，充分調(diào)動學生的能動性，發(fā)揮宿舍長、樓層長的作用，積極參與公寓樓管理，體現(xiàn)管理效果。政教工作人員經(jīng)常進入宿舍幫助管理。2、我們將督促班主任帶頭關心和幫助住校生，不定期召開住校生會，加強“四自”教育，引導學生實現(xiàn)“四自”目標。3、我們將加強住校生安全管理，利用廣播、板報做好宣傳工作，召開住校生大會，講制度、說要求、爭創(chuàng)文明宿舍、達標宿舍、免檢宿舍，獎優(yōu)罰劣，嚴查學生及宿舍內(nèi)的違禁品，防止群毆事件的發(fā)生，嚴查缺勤缺寢現(xiàn)象，對于違規(guī)學生取消住宿資格并給予通報批評。同時，我們將與班級量化考核相結合，加強住校生用水用電安全教育。五、積極開展體驗教育活動1、我們將加強文明值周、體驗教育活動，做好培訓工作，不僅培養(yǎng)學生值周職責和方法，更培訓學生思想意識，樹立并增強學生校園主人翁意識和責任感。2、我們將配合團委組織學生參加各類社會公益活動及社會實踐活動。六、加強門衛(wèi)管理本學期，我們將繼續(xù)由負責安全的政教副主任負責門衛(wèi)安全管理。每天上下學學校門口將保證有兩名保安值班，做好保安工作安排和交接班記錄。平時上課期間，我們將確保一名保安在校門值班，做來客登記盤查工作。除非有特殊情況，任何外人不得進入校園，所有外來車輛不得進入校園。七、對問題學生的教育我們將對問題學生進行教育，幫助他們改正錯誤，樹立正確的人生觀和價值觀。本學期，德育處將重點加強隊伍建設，提高整體素質(zhì)。首先，德育處全體人員要認真履行工作職責，專心致志辦好每一件事情，相互配合，通力協(xié)作，注重工作實效。其次，要錘煉一支班主任隊伍，完善管理體制和考核機制，評選和命名一批優(yōu)秀班主任，加強對班主任理論和實務方面的培訓，努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風學風優(yōu)的班主任隊伍。二、工作措施1、摸底造冊，開設行為習慣培訓班，完善制度，形成長效機制，指派專人負責，持之以恒，使問題學生得到真正的轉(zhuǎn)化。同時，將心理健康教育納入其中，力爭使他們從內(nèi)心得以轉(zhuǎn)變。2、發(fā)揚學生干部的模范帶頭作用，定期召開各班班干部會議，調(diào)動他們的工作積極性，指導他們積極大膽地開展工作。在平時生活中，注重出現(xiàn)問題及時化解，積極上報。3、重點解決學校的衛(wèi)生（亂扔亂放）狀況，杜絕學生的課間遲到現(xiàn)象，學生的自行車回歸學校。三、總結德育處將以“育人為本”、“德育為首”的要求為指導，堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進一步拓展德育內(nèi)涵，努力實現(xiàn)學校德育工作的健康發(fā)展，并上一個新臺階。同時，德育處將為昆山教育率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出應有的貢獻。1、我們將繼續(xù)實行分年級管理制度，以“適應教育”、“發(fā)展教育”和“理想教育”為支點，分別培養(yǎng)合格、成熟和優(yōu)秀的高中生。我們將致力于強化管理、潛心研究、夯實基礎，扎實管理、突出重點、全面合格，以及埋頭苦干、穩(wěn)步提升，以達到我們的目標。2、我們將全面完善學生綜合素質(zhì)，樹立正確的質(zhì)量觀，促進各類層次、各具特長的學生健康發(fā)展。我們將注重開展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，提高學生綜合素質(zhì)。我們還將充分發(fā)揮學生社團和學生群體的作用，廣泛開展德育教育系列活動，以營造積極向上的校園氛圍。3、我們將嚴格執(zhí)行班級規(guī)范，利用開學教育之機，學習各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實在、便于操作的本班班規(guī)。班主任將重視小事、重細節(jié)，細化班級管理，嚴格執(zhí)行各項制度，真正把每一項制度落實到實處。4、我們將認真落實主題教育月活動，以民族精神宣傳月、愛國主義教育月、法制教育月和感恩教育月為契機，切實加強未成年人思想道德建設和增強學生的法律意識和法制觀念。我們將面向全體學生，真心實意地從思想上、學習上、身體上全面關心、愛護、指導和幫助學生，不讓一個學生掉隊。同時，我們還將認真組織寒假社區(qū)活動，不斷增強實踐育人的實效性。2、加強德育常規(guī)工作，特別是扶貧幫困活動，以解決本校貧困學生的后顧之憂。我們將繼續(xù)開展與革命老區(qū)貧困生的手拉手活動，把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分。同時，我們將拓展學校德育渠道，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力。我們將開好各年級的家長會和家長理事會，切實做好家訪工作，認真組織各項社會實踐活動。我們也將加強校園文化建設，營造良好育人氛圍，倡導勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風尚，教育學生養(yǎng)成健康良好的生活習慣，形成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。3、我們重視德育效果，全體德育工作者要站在為祖國培養(yǎng)合格建設者的高度，精心設計每一個教育細節(jié)，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)異的成績迎接建校六十周年的到來。二、成員分工：徐永琴：全面主持德育處工作，協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關系，對外聯(lián)絡與宣傳，班主任考核與培訓，學生行為規(guī)范管理，家校聯(lián)系，德育科研。何培中：負責宿舍管理、紅十字工作、法制教育、社區(qū)教育和高二年級常規(guī)管理。徐薇薇：負責學校衛(wèi)生工作和自行車管理，以及高一年級常規(guī)管理。王陽：主持學校團委工作，指導學生會工作，負責學生活動、校園文化建設和扶貧幫困，以及高三年級常規(guī)管理。劉增蘭（工作人員）：負責心理健康教育、常規(guī)考核匯總、反饋表分發(fā)以及處室其它工作。三、工作安排：九月份工作重點：規(guī)范