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文檔簡介

學前兒童歌唱活動

幼兒歌曲教學中的伴奏設計PART6伴奏重要性

歌唱中的鋼琴伴奏應與歌唱活動本身融為一體。伴奏是伴隨著歌唱的演奏，總體上要服從于歌唱的需要。1、要調節(jié)好伴奏的音量，營造歌曲的氣氛。2、要掌握好歌曲的節(jié)拍，為幼兒創(chuàng)造調整呼吸和抒發(fā)感情的節(jié)奏感覺。3、認真的聽自己的彈奏，更要聆聽幼兒的演唱。使二者協(xié)調一致。常見伴奏音型1、柱式和弦型：（特點是堅定有力）這種伴奏音型多適用于進行曲風格的幼兒歌曲，節(jié)奏較快，給人一種行軍的緊張感常見伴奏音型2、分解和弦型：特點是抒情流暢。這種伴奏音型適用于抒情優(yōu)美風格的幼兒歌曲，旋律、節(jié)拍、結構和力度都相對緩慢自由常見伴奏音型3、半分解伴奏音型：特點是歡快跳躍。這種伴奏音型適用于活潑歡快類型的幼兒歌曲，類似于進行曲，但是給人一種節(jié)日的氛圍

和弦編配的一般原則

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