3音樂(lè)的活動(dòng)方案音樂(lè)活動(dòng)方案篇一：音樂(lè)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展和安康成長(zhǎng)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的情操,提高審美素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心安康進(jìn)展。覺(jué)察培育優(yōu)秀的藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。音樂(lè)活動(dòng)以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自由進(jìn)展、張揚(yáng)學(xué)生共性”為主題，以培育學(xué)生的創(chuàng)精神和實(shí)生都能樂(lè)觀參與文明、安康、活潑的課外文體活動(dòng)，以到達(dá)促進(jìn)學(xué)生身心全面進(jìn)展的目的。二、實(shí)施原則1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人2活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓舞、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分敬重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、溝通和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氣氛。3、堅(jiān)持安全第一原則。在舞蹈活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避開(kāi)和防向。三、實(shí)施范圍:石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)全體學(xué)生四、工作內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間安排1.藝術(shù)：音樂(lè)〔舞蹈、合唱〕2保證學(xué)生課外文體活動(dòng)組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴(kuò)大規(guī)100%。時(shí)間安排每天的音樂(lè)課中實(shí)行合唱的學(xué)問(wèn)及訓(xùn)練,同時(shí)結(jié)合舞蹈應(yīng)用與課堂,下午放學(xué)后，依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況不定期留半個(gè)小時(shí)進(jìn)展舞蹈根本功的熬煉,確保學(xué)生的每天活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。五、石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂(lè)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長(zhǎng)：許瑞明副組長(zhǎng)：鮮思紅耿鳳陳學(xué)芬許允成員：潘易娟鄭誼熊英六、活動(dòng)形式活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。集體活動(dòng)是指全?；蚓植磕昙?jí)的集中熬煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，催促檢查，相互促進(jìn)。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式敏捷，便于組織和區(qū)分不同狀況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂(lè)活動(dòng)方案篇二：音樂(lè)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的和意義：我校在山區(qū)，交通不便，與外界交往比較少，這里的學(xué)生純樸、狡猾，甚至膽小、大方，不敢在公開(kāi)場(chǎng)合表現(xiàn)自己。開(kāi)展班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)，增加他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，更能抑制他們膽小、大方的缺點(diǎn)，增加孩子們的自信念，使他們?cè)谝魳?lè)活動(dòng)中體驗(yàn)成就感。二、活動(dòng)參與者：五年級(jí)全體同學(xué)三、活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室四、活動(dòng)形式：依據(jù)學(xué)生上報(bào)的節(jié)目，預(yù)先制定好節(jié)目單，主持人按節(jié)目單挨次報(bào)幕，演員按挨次演出。五、活動(dòng)要求：1、以“迎國(guó)慶祝福祖國(guó)”為主題，內(nèi)容樂(lè)觀安康，形式多樣。2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與，可以依據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人。3績(jī)的考核。4、要求重視此項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)觀進(jìn)展籌劃、排練，屆時(shí)進(jìn)展“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的評(píng)比。六、活動(dòng)內(nèi)容：容安康，樂(lè)觀向上，與“迎國(guó)慶、祝福祖國(guó)”主題親熱相關(guān)的節(jié)目。節(jié)目形式：包括唱歌〔獨(dú)唱、小組唱、合唱、對(duì)唱、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗讀、樂(lè)器表演等。，形式和內(nèi)容自由組合，自愿報(bào)名，節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)籌劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂(lè)教師進(jìn)展審核。國(guó)慶前在音樂(lè)課上進(jìn)展音樂(lè)會(huì)，對(duì)教師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展展現(xiàn)。七、活動(dòng)安排：1、教師方面：提前制定活動(dòng)方案，布置任務(wù)。排練過(guò)程賜予學(xué)2、學(xué)生方面：確定演出地點(diǎn)。推選主持人2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請(qǐng)書(shū)，并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境作以布置。八、活動(dòng)過(guò)程：1、主持人按節(jié)目單挨次報(bào)幕，演員按挨次進(jìn)展演出。2、教師〔或家長(zhǎng)〕對(duì)同學(xué)們音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，準(zhǔn)時(shí)自己熬煉的時(shí)機(jī)。3、學(xué)生互評(píng)。4、談?wù)勛约涸诒敬我魳?lè)會(huì)中的收獲。附：評(píng)分表：學(xué)生姓名……【活動(dòng)反思與】：特長(zhǎng)展現(xiàn)成績(jī)加分項(xiàng)目……總成績(jī)……音樂(lè)會(huì)完畢后，我驚異地覺(jué)察有些尋常不善言語(yǔ)的同學(xué)竟能表演得如此投入、自然大方，同學(xué)們是多么興奮、意猶未盡，我感覺(jué)到樂(lè)會(huì)”更加的完善。我認(rèn)為開(kāi)展“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”能培育農(nóng)村學(xué)生對(duì)音會(huì)作為良好的教育契機(jī)，細(xì)化，滲透培育學(xué)校禮儀教育。在活動(dòng)過(guò)程中消滅不少問(wèn)題，如：找不著道具，節(jié)目之間連接不緊湊，說(shuō)明預(yù)備工作還做得不夠，有待改進(jìn)，但總體來(lái)說(shuō)，效果還也熬煉了他們的組織協(xié)調(diào)力量，取得了良好的效果。音樂(lè)活動(dòng)方案篇三：音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長(zhǎng)，與課堂教學(xué)相比更加具有敏捷性和可塑性，因而學(xué)生格外寵愛(ài)參與。然而，由于其有較大學(xué)校成立了音樂(lè)社團(tuán)，現(xiàn)將音樂(lè)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：一、指導(dǎo)思想：秉持以敬重共性,張揚(yáng)共性,提倡共性,進(jìn)展共性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主舞臺(tái)，創(chuàng)立和諧的校園氣氛為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音樂(lè)社團(tuán)。二、社團(tuán)宗旨：歡快活音，有你有我。有著音樂(lè)愛(ài)好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、熬煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的音樂(lè)溝通學(xué)習(xí)是必要的，首先第教師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標(biāo)與抱負(fù)，經(jīng)學(xué)校地作用，社員可以大有作為。要培育社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)，這些全靠著個(gè)人的興趣愛(ài)好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺(jué)處理。六、活動(dòng)月歷：9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門(mén)負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師10、11、12122023