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不曉得朋友們都知道嗎九年級歷史期末試卷帶答案有哪些呢？咱們了解看看吧！為了方便大家學習借鑒，下面小編精心準備了九年級歷史期末試卷帶答案內容，歡迎使用學習！

九年級歷史期末試卷帶答案

一、單項選擇題(本大題共有15個小題，每小題1分，共15分。在每小題所列出的四個選題中，只有一項是正確的。請將正確選項前的字母依次填在下面的答題欄內。)

題號123456789101112131415

答案

1.有一位航海家在日記中寫道：我在1492年發(fā)現印度大陸以及大批島嶼，此后國王命令我第二次航海，以求在我所發(fā)現的土地上建立殖民地。該航海家是

A.迪亞斯B.達伽馬C.哥倫布D.麥哲倫

2.一位美國黑人握著一位美國總統(tǒng)的手說“謝謝你，如果不是你的新政，我們一家不知道還要在失業(yè)的痛苦中掙扎多久?！边@位總統(tǒng)是

A.華盛頓B.林肯C.羅斯福D.杜魯門

3.2023年2月28日，日美聯合軍演在日本的橫須賀基地展開，這是日美兩國的宙斯盾艦首次聯合實施彈道導彈攔截模擬演習。然而70年前，美國卻遭到日本“突然和蓄謀的進攻”,這一進攻指的是

A.日軍偷襲珍珠港B.德軍入侵波蘭C.莫斯科戰(zhàn)役的勝利D.凡爾登戰(zhàn)役

4.20世紀末世界上的經濟體是

A.日本B.美國C.歐盟D.德國

5.馬克思說：“在美國歷和人類歷，林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思之所以這樣說是因為林肯政府

A.鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產階級的統(tǒng)治B.維護了國家統(tǒng)一、廢除了黑人奴隸制度

C.滿足了人們要求得到土地的愿望D.取消了黑人的種族歧視和民族壓迫

6.1936年英國經濟學家凱恩斯提出“國家應積極干預經濟生活，增加有效需求，以防止新的經濟危機的發(fā)生?！毕铝羞x項中與上述主張最為貼切的是

A.新經濟政策B.斯大林模式C.羅斯福新政D.法西斯體制

7.1945年4月30日，一場激烈的戰(zhàn)役之后，蘇聯紅軍終于把勝利的旗幟插到了德國國會大廈樓頂，歐洲戰(zhàn)場反法西斯戰(zhàn)爭即將迎來勝利，這場戰(zhàn)役是

A.莫斯科戰(zhàn)役B.斯大林格勒戰(zhàn)役

C.攻克柏林戰(zhàn)役D.諾曼底登陸

8.2023年6月26日，美國總統(tǒng)克林頓和英國首相布萊爾通過聯合宣言宣布：人類有史以來第一個基因草圖終于繪制完成。這一偉大成果所屬的領域是

A.原子能B.航天技術

C.生物工程D.電子計算機

9.2023年，我國鐵路網營業(yè)里程將達12萬公里以上。全面改變中國的高速鐵路時代即將到來!你知道利用蒸汽機發(fā)明了火車的工程師是

A.阿克萊特B.瓦特C.克隆普頓D.史蒂芬孫

10.歷稱凡爾登戰(zhàn)役為“凡爾登絞肉機”,主要是用以形容

A戰(zhàn)爭武器的先進性B戰(zhàn)爭進展的快速性

C作戰(zhàn)范圍的廣泛性D戰(zhàn)爭的殘酷性

11.每年的7月4日，是美國人民歡慶國慶的日子。下列哪一事件與美國國慶日有直接關系

A.來克星敦槍聲B.波士頓戰(zhàn)役

C.薩拉托加大捷D.《獨立宣言》的發(fā)表

12.一位參加巴黎和會的代表說，我們初來巴黎時對即將建立的新秩序滿懷信心，離開時則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清。他所說的新秩序是指

A.華盛頓體系B.凡爾賽體系

C.凡爾賽——華盛頓體系D.雅爾塔體系

13.以美國為首的北約打著維護人權的旗號，發(fā)動的對南聯盟的戰(zhàn)爭是

A.中東戰(zhàn)爭B.伊拉克戰(zhàn)爭

C.海灣戰(zhàn)爭D.科索沃戰(zhàn)爭

14.下列情景可能發(fā)生在20世紀初美國的是

A.在電燈下看書B.觀看航天飛機發(fā)射

C.上網沖浪D.克隆牛

15.從社會轉型的角度看，《權利法案》的最重大意義是

A.確立君主立憲政體B.以法律權力代替君主權力

C.國王不能隨意征稅D.標志英國資產階級革命的結束

二、列舉(10分)

16.根據提示寫出相關內容(4分)

(1)汽車之父——

(2)第三次科技革命的核心——

(3)國際反法西斯聯盟建立的標志——

(4)當今世界對人類進步和安全的最直接的威脅——

17.列舉“冷戰(zhàn)”政策的重要表現(3分)

18.列舉二戰(zhàn)期間三次的突襲戰(zhàn)(3分)

三、材料分析

19.讀圖說史(7分)

(1)屬于第一次科技革命發(fā)明創(chuàng)造成就的有。(1分)

(2)屬于第二次科技革命發(fā)明創(chuàng)造成就的有。(3分)

(3)屬于第三次科技革命發(fā)明創(chuàng)造成就的有。(1分)

(4)為B提供動力的是機;為D提供動力的是機。(2分)

20.材料分析(8分)

材料一一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利------

------北美十三個殖民地脫離英國獨立。

材料二“1863年1月1日起，凡在當地人民尚在反抗合眾國的任何一州之內，或一州的指明地區(qū)之內，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后，永遠獲得自由;合眾國行政部門，包括海陸軍__，將承認并保障這些人的自由。”

請回答：

(1)材料一和材料二分別出自哪部文件(2分)

(2)這兩部文件頒布的背景分別是什么(2分)

(3)材料二當時除此之外，還有一個什么類似目的的文件(2分)這兩個文件的頒布起了什么作用(2分)

21.讀史有感(10分)

第二次世界大戰(zhàn)進入1943年，戰(zhàn)爭中最艱難的日子已經過去，大反攻的日子終于來了。英美盟軍的戰(zhàn)車搶攤登陸，蘇聯軍隊的進攻所向披靡，龜縮在柏林避彈室里的__已成甕中之鱉。隨著日本法西斯發(fā)出“本土作戰(zhàn)”的狂吠，蘇聯對日宣戰(zhàn)，美軍重拳出擊，中國抗日武裝展開了全國反擊。正義，終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡!

請回答：

⑴第二次世界大戰(zhàn)中“最艱難的日子已經過去”的重要標志性事件是什么(2分)

⑵美英盟軍搶攤登陸于何處(1分)其作用是什么(2分)

⑶“蘇聯對日宣戰(zhàn)”是根據哪一次會議的決定(1分)美蘇兩種社會制度不同的國家為什么能共同作戰(zhàn)(2分，

(4)“正義，終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡”二戰(zhàn)留給我們什么啟示(2分)

一.CCACBCCCDDDCDAA

二.16.略17.略18.略19.略20.略

如何學好歷史

需要一定的理解。很多時候，歷史知識點不是不需要記憶，而是需要去理解。我們能夠理解某個歷史事件或者歷史人物，往往并不是依靠硬記。但是，對于初學者來說，單獨閱讀書上的文字，還不足以真正理解了這些歷史內容。我們可以借助地圖、表格、繪畫，以及改編的故事來理解。

歷史比較法的運用。比較分析法在很多學科得到廣泛應用。歷史比較分析法可以能夠更好的幫助你理解和分析歷史現象、歷史事件、歷史人物，以及所起的作用和影響力。如古代兩河流域和古代埃及文明的比較;唐代和宋代制度的對比;英國、法國、美國、德國資產階級革命的比較。

歷史考試答題技巧

1、歷史找材料與設問的相關點

設問和材料關系密切，設問提出的是有關材料的問題，回答設問離不開材料。所以，找到材料與設問的相關點很重要。先在設問部分找出關鍵詞，然后帶著關鍵詞再去材料中找相應的關鍵詞或句。通過對關鍵詞句的分析，結合相關的知識信息，對號入座，對問思答。一般情況下，問題就解決了。

2、歷史找材料與教材的相聯點

隨著開放性試題的增加，材料解析題的材料、問題都越來越“新”，但不管多新，必定與教材中的主干知識有著密不可分的聯系。正所謂“材料在書外，答案在書內”。這就需要我們把材料中的重要信息與教材的史實、觀點相聯系，確認材料與教材的哪章、哪節(jié)的內容相關聯，這樣便將材料與教材聯系在一起了。只要判斷準確，解析的大方向便明確了。

中考歷史學習方法

課上記好筆記

記好筆記，不是一味地照抄教師各類言語、文字。而是有目的性地紀錄課文內容整體框架，補充一些自己不了解的知識要點，為進一步宏觀掌握歷史事件框架、過程提供引導。

課后注意對知識要點的串連梳理

課文中的歷史知識不是孤立存在的，歷史事件的誘因、過程、發(fā)展與結果等都是遵從一定過程或者規(guī)律的，一定要對知識要點進行串連，這樣知識要點便會記得越發(fā)穩(wěn)固，也不容易漏掉知識要點。

不要照本宣科

歷史知識需要記牢的東西比較多，因此有些學生就開始照本宣科。為了完全穩(wěn)固把握知識，要在充足了解歷史知識框架、關系、疏忽等基礎上，要了解著知識要點去記牢這些知識，即盡可能在掌握知識要點含意基礎上，可將知識內容轉化成自己的語言。

中考歷史考前復習怎么做

1.展開針對性復習，熟悉教材

眾所周知，開卷考試與閉卷考試的復習既有區(qū)別又有聯系。從題型來講，無論是開卷考試還是閉卷考試，選擇題的復習基本一致。

開卷考試中列舉題、填補缺項題、材料解析題、簡答題的復習要求可以降低，即只要對教材熟悉，明確這些試題考查到的內容在教材的哪些章節(jié)就可以了，不必強化記憶。

在開卷考試中，問答題、分析說明題可以設計成半開放或開放性的試題，對這類題的復習則要從長計議，復習要求要提高，既要熟悉教材，又要結合時政熱點以及身邊的實際問題展開分析說明，還要訓練對這類題的解題技巧和策略。

2.上課認真作好筆記，便于考試查閱

既然開卷考試只能帶教科書(粘在教科書上的小卡片也必須取消)