第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園中班?戶(hù)外活動(dòng)方?案實(shí)施方案?活動(dòng)準(zhǔn)備?：呼啦圈人?手一個(gè)、害?蟲(chóng)兩只、音?樂(lè)(甩蔥歌?)活動(dòng)目?標(biāo)：1.?鍛煉幼兒的?雙腳跳躍潛?力。2.?鍛煉幼兒的?臂力及投擲?的準(zhǔn)確性。?3.培養(yǎng)?幼兒學(xué)習(xí)青?蛙愛(ài)勞動(dòng)并?體驗(yàn)勞動(dòng)后?的快樂(lè)。?活動(dòng)重點(diǎn)：?雙腳跳躍、?落地要輕?活動(dòng)難點(diǎn)：?掌握跳躍的?方法及動(dòng)作?要領(lǐng)活動(dòng)?過(guò)程：一?、開(kāi)始部分?(1)隊(duì)?列隊(duì)形練習(xí)?(2)隨?音樂(lè)熱身活?動(dòng)(呼啦圈?)(3)?探索呼啦圈?的玩法兩?人一組，我?們的呼啦圈?能夠怎樣玩?。(幼兒探?索跳法)?四人一組，?還能怎樣玩?。(幼兒探?索跳法)?總結(jié)：小朋?友都有自己?不同的玩法?。二、基?本部分1?.魔術(shù)導(dǎo)入?(毛巾穿越?)，其實(shí)老?師是一個(gè)魔?術(shù)師，此刻?請(qǐng)小朋友學(xué)?老師說(shuō)話，?學(xué)老師做動(dòng)?作看誰(shuí)學(xué)得?快、做得好?。師：手?叉腰、點(diǎn)點(diǎn)?頭、搖一搖?、轉(zhuǎn)一個(gè)圈?、再轉(zhuǎn)一個(gè)?圈。甩甩?手、擺一擺?、跳一跳、?看誰(shuí)跳得高?、轉(zhuǎn)一個(gè)圈?、再轉(zhuǎn)一個(gè)?圈。小手放?在屁股上、?扭一扭、轉(zhuǎn)?一個(gè)圈、再?轉(zhuǎn)一個(gè)圈。?雙手放在膝?蓋上、蹲一?蹲、在蹲一?蹲，雙腳開(kāi)?立手摸地。?超級(jí)魔術(shù)、?變變變，小?朋友此刻看?看你們都變?成什么了??老師說(shuō)小?小青蛙，你?們說(shuō)呱2?.接下來(lái)請(qǐng)?求小朋友拿?著呼啦圈學(xué)?習(xí)青蛙跳，?你們看看能?夠怎樣玩??總結(jié)：但?是小朋友要?記住雙腳跳?躍，落地要?輕。三、?游戲《青蛙?捕捉害蟲(chóng)》?剛才已經(jīng)?把大家變成?青蛙了，你?們也學(xué)習(xí)了?跳躍的本領(lǐng)?。接下來(lái)我?要帶青蛙去?捕捉害蟲(chóng)你?們準(zhǔn)備好了?嗎?(游戲?2遍)(將?呼啦圈分兩?組各擺放七?個(gè)，嘩啦圈?之間的距離?為80公分?，且每組前?面各放一只?害蟲(chóng)。幼兒?分成兩隊(duì)跳?過(guò)去之后再?拿呼啦圈套?害蟲(chóng))四?、整理場(chǎng)地?、結(jié)束放?松游戲：我?是機(jī)器人?幼兒園中班?戶(hù)外活動(dòng)方?案實(shí)施方案?（二）【?設(shè)計(jì)意圖】?中班的幼?兒，自我保?護(hù)能力還比?較差，所以?在戶(hù)外活動(dòng)?器械制作方?面，盡量選?擇環(huán)保的、?不尖銳鋒利?的、沒(méi)有危?險(xiǎn)性的材料?。拋拋樂(lè)這?一活動(dòng)主要?是采用了布?質(zhì)材料—長(zhǎng)?方形的彩色?布?jí)K和用布?縫制的沙包?，非常適合?中班的幼兒?玩。而且，?這個(gè)游戲活?動(dòng)不僅能鍛?煉幼兒的拋?擲能力和接?物的準(zhǔn)確性?，更主要的?是能很好的?培養(yǎng)幼兒在?活動(dòng)中的合?作能力，為?以后的合作?活動(dòng)打下基?礎(chǔ)。【活?動(dòng)目標(biāo)】?1、鍛煉幼?兒的體能;?2、鍛煉?幼兒的拋擲?能力和接物?的準(zhǔn)確性;?3、培養(yǎng)?幼兒在游戲?活動(dòng)中的合?作能力，體?驗(yàn)合作游戲?的樂(lè)趣。?【重點(diǎn)難點(diǎn)?】培養(yǎng)幼?兒在游戲活?動(dòng)中的合作?能力?！?活動(dòng)準(zhǔn)備】?長(zhǎng)方形彩?色布?jí)K若干?，沙包若干?，平整的活?動(dòng)場(chǎng)地。?【活動(dòng)過(guò)程?】1、整?隊(duì)帶入活動(dòng)?場(chǎng)地，做好?活動(dòng)前準(zhǔn)備?。2、展?示活動(dòng)器械?(1)長(zhǎng)?方形彩色布?塊：引導(dǎo)幼?兒數(shù)一數(shù)一?共幾塊布，?說(shuō)一說(shuō)每一?塊布的形狀?和顏色，數(shù)?一數(shù)每塊布?有幾個(gè)角等?等。(2?)沙包：引?導(dǎo)幼兒數(shù)一?數(shù)一共幾個(gè)?沙包，并比?較沙包的大?小。3、?演示玩法?(1)講解?玩法：兩名?幼兒抓住布?塊的四個(gè)角?，另外一名?幼兒負(fù)責(zé)喊?口令，并及?時(shí)撿起掉在?地上的沙包?。(2)?注意事項(xiàng)：?抓住布?jí)K的?兩名幼兒注?意聽(tīng)到口令?后再向上拋?沙包，沙包?拋出后要用?布?jí)K去接，?如果接不住?，另外的一?名幼兒要及?時(shí)撿起掉在?地上的沙包?(整個(gè)過(guò)程?都要注意安?全)。(?3)演示：?請(qǐng)兩位老師?幫忙演示一?遍，然后請(qǐng)?兩名幼兒跟?老師一起演?示，最后請(qǐng)?三名幼兒演?示一遍。?4、游戲開(kāi)?始：幼兒三?人一組，自?由組合，發(fā)?給每一組一?個(gè)沙包和一?塊長(zhǎng)方形彩?色布?jí)K，活?動(dòng)的過(guò)程中?幼兒可以進(jìn)?行角色轉(zhuǎn)換?。老師要給?每一組的幼?兒加油，并?及時(shí)鼓勵(lì)表?揚(yáng)表現(xiàn)好的?幼兒。也可?以比一比哪?一組的沙包?接的準(zhǔn)，哪?一組的幼兒?合作的。?5、討論：?引導(dǎo)幼兒討?論自己小組?的活動(dòng)，找?出缺點(diǎn)。?【活動(dòng)延伸?】鼓勵(lì)幼?兒回家后跟?家長(zhǎng)玩一玩?這個(gè)游戲活?動(dòng)，注意改?進(jìn)活動(dòng)中出?現(xiàn)的缺點(diǎn)。?幼兒園中?班戶(hù)外活動(dòng)?方案實(shí)施方?案（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、培養(yǎng)?幼兒積極的?參與意識(shí)和?在集體中的?配合能力。?2、增強(qiáng)?了幼兒敢于?戰(zhàn)勝自己自?信心和勇氣?。3、培?養(yǎng)初步的規(guī)?則意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、哨子?一個(gè)，小紅?旗兩個(gè)2?、音樂(lè)《向?前沖》活?動(dòng)過(guò)程：?1、幼兒隨?音樂(lè)入場(chǎng)，?做熱身運(yùn)動(dòng)?。2、練?習(xí)彎腰半蹲?走。3、?教師首先說(shuō)?明游戲的規(guī)?則和過(guò)程，?并和部分幼?兒一起模擬?掩飾過(guò)隧道?的清景，其?他幼兒認(rèn)真?看。師問(wèn)?：隧道里面?黑乎乎的，?你們怕不怕??幼答：不?怕。你們想?不想?yún)⒓舆@?個(gè)游戲啊??幼答：想。?下面我們一?起看看誰(shuí)是?一個(gè)小勇士?好不好?幼?答：好。此?時(shí)幼兒以急?不可待的想?參加到游戲?中去。4?、游戲分組?將全班幼?兒分成兩個(gè)?小組，每個(gè)?小組的一半?幼兒站成兩?排，按順序?每?jī)蓚€(gè)幼兒?手抓手，舉?過(guò)頭頂，身?子稍微向前?傾斜，兩隊(duì)?之間便有了?一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的?洞，這就是?隧道的模擬?，另一半幼?兒要彎著腰?快速的從隧?道中過(guò)去，?看看那個(gè)小?組最先完成?，就發(fā)給他?們一個(gè)小紅?旗。讓后幼?兒換角色進(jìn)?行游戲。?5、開(kāi)始游?戲幼兒準(zhǔn)?備好以后，?哨聲一響，?游戲就開(kāi)始?。在音樂(lè)的?配合下，幼?兒緊張而忙?碌起來(lái)，當(dāng)?隧道的小朋?友努力的支?撐著，并嘴?里一起喊著?加油!!!?過(guò)隧道的幼?兒緊張的，?有序的，匆?匆的穿越隧?道，小眼睛?還不時(shí)看看?另一組的小?朋友，害怕?被他們爭(zhēng)了?先。6、?一輪完成后?，幼兒換角?色進(jìn)