五年級上冊美術導學案-第7課面塑｜廣西版一、課程背景面塑是中國傳統的民間藝術形式之一，其歷史悠久，源遠流長。面塑是將面粉加水和油等原料經過加工后，捏成各種形態(tài)的藝術品。它具有形象逼真、寓意深刻等特點，是中國傳統文化藝術中的重要組成部分。本節(jié)課將帶領同學了解面塑的概念、歷史淵源、技巧方法等，進一步了解和認識面塑的文化內涵和藝術魅力，同時讓同學感受到面塑藝術的美妙與趣味。二、教學目標了解面塑的概念和發(fā)展歷史；學習面塑的基本技巧和方法；提高同學的手工制作能力；培養(yǎng)同學的創(chuàng)意思維和審美能力。三、教學重難點教學重點了解面塑的基本概念和技巧方法，學習制作面塑的方法和規(guī)范。教學難點面塑需要很好的手工制作能力和創(chuàng)新思維能力，同學需要理解和掌握面塑的規(guī)范和基本技巧。四、教學內容及進度安排本課程分為三個部分：第一部分：課前準備為了更好地進行面塑手工制作活動，需要準備以下材料：面粉；水；少量植物油；鹽；食用色素；刀和勺子；臺布；注意事項：安排課前檢查材料；明確同學安全注意事項；開始課堂前準備材料和講解活動規(guī)定。第二部分：授課主體課堂時間為1小時，包括以下內容：面塑概念和發(fā)展歷史；明確面塑的基本技巧和方法；理解面塑的規(guī)范和流程；具體講解和操作制作面塑。第三部分：課后總結和評價課后將學生的面塑作品進行評價，對同學們的作品進行點評和評分。同時，對同學們的操作進行總結，討論面塑制作經驗和感受，并鼓勵同學們進行更多的面塑創(chuàng)作。評價方法：作品評價；學生表現評價；課程反思。五、教學方法采用“師生互動”、“講解與演示相結合”、“實踐活動”等多種教學方法，使同學能夠深入了解面塑的技巧方法，同時還能夠提高其手工制作與審美能力。六、教學過程第一步：課前準備老師準備好上述材料；講解面塑的基本概念、歷史來源和發(fā)展趨勢；檢查課堂準備情況。第二步：授課主體了解面塑的概念和發(fā)展歷史（10分鐘）講解面塑的定義、歷史淵源和作用，讓同學們更好地了解面塑的文化底蘊，并領略其中的美妙。學習面塑的基本技巧和方法（10分鐘）講解面塑的基本技巧和方法，包括揉面、捏面和用勺子壓面等操作，讓同學們更好地掌握面塑的手工制作方法和流程。理解面塑的規(guī)范和流程（10分鐘）講解面塑的制作規(guī)范和流程，包括壓面、揉面、捏面等操作步驟，并引導同學們根據講解步驟進行實際操作。具體講解和操作制作面塑（30分鐘）老師講解面塑的制作方法，并手把手地指導同學們進行實際操作。第三步：課后總結和評價鼓勵同學們交流感受和經驗，總結制作面塑的方法和規(guī)范；對同學們的面塑作品進行點評和評分，鼓勵同學們進行更多的創(chuàng)新；學生對課程進行反思和總結。七、授課注意事項準備好面塑所需材料；講解和演示中注意安全；適當調節(jié)課堂氣氛，鼓勵同學們積極參與和創(chuàng)造。八、教學反思本課程采用了多種教學方法，讓同學們更好地了解面塑的概