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第保護(hù)環(huán)境的倡議書范文(5篇)
保護(hù)環(huán)境的倡議書范文(篇1)
在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō),以前九州江的水清澈見(jiàn)底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在,九州江變成了“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái),人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖恕ky道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來(lái),也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:
1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
簽名:__
日期:年月日
保護(hù)環(huán)境的倡議書范文(篇2)
新區(qū)廣大市民、游客朋友們:
良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品,是最普惠的民生福祉。大鵬新區(qū)作為國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū),牢固秉承“綠水青山就是金山銀山”理念,PM2.5年均濃度降至20.4微克/立方米,近岸海域動(dòng)態(tài)保持國(guó)家Ⅰ類水質(zhì),生態(tài)環(huán)境狀況指數(shù)(EI)連續(xù)五年在廣東省127個(gè)縣級(jí)評(píng)價(jià)單元中保持第一,榮登“中國(guó)最美縣域”榜單,全力打造“人與自然和諧共生”生態(tài)共同體,讓優(yōu)美的自然生態(tài)環(huán)境成為新區(qū)最鮮明的底色、最寶貴的資源、最亮麗的形象,“綠水青山”逐漸成為新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的永續(xù)動(dòng)力。
今年“世界環(huán)境日”的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。美麗中國(guó),你我共享;美麗中國(guó),更需要你我共建。愛(ài)護(hù)環(huán)境,需要我們每個(gè)人的共同參與;藍(lán)天綠地碧水,需要我們每個(gè)人的努力付出。為此,我們真誠(chéng)地呼吁大家積極行動(dòng)起來(lái)。在第49個(gè)“世界環(huán)境日”到來(lái)之際,我們發(fā)出如下倡議:
一、爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳者。主動(dòng)宣傳生態(tài)文明理念,牢固樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),把綠色發(fā)展理念和環(huán)境保護(hù)知識(shí)傳遞給親人、朋友、同事和社會(huì)各界人士,最大限度凝聚共識(shí),努力營(yíng)造“同呼吸、共擔(dān)當(dāng)、齊參與”的社會(huì)輿論氛圍,匯聚生態(tài)文明建設(shè)的磅礴力量。
二、爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)者。尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,用實(shí)際行動(dòng)積極參加環(huán)保公益活動(dòng),大力倡導(dǎo)低碳生活、綠色消費(fèi),自覺(jué)遵守生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),減少?gòu)U氣排放,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的忠誠(chéng)衛(wèi)士,用點(diǎn)滴努力去全力呵護(hù)我們共同的綠色家園。
三、爭(zhēng)做文明生活的踐行者。文明行為,從我做起,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不吃野生動(dòng)物,呵護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)珍稀物種,提倡綠色出行,垃圾分類投放,通過(guò)一個(gè)個(gè)小習(xí)慣的改變,感受你我為環(huán)境帶來(lái)的變化,形成文明健康的生活方式,共創(chuàng)社會(huì)新風(fēng)尚。
奮戰(zhàn)當(dāng)下,行勝于言。綠水青山是最好的資源,生態(tài)環(huán)保是最大的民生。讓我們同心協(xié)力,攜手保護(hù)生態(tài),共謀綠色發(fā)展,共享大鵬更好的生態(tài)之美、生活之美、生命之美!
保護(hù)環(huán)境的倡議書范文(篇3)
全區(qū)公共機(jī)構(gòu)及干部職工:
節(jié)約能源資源是我國(guó)的基本國(guó)策,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。節(jié)能減碳是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。公共機(jī)構(gòu)作為“節(jié)能有我,綠色共享”的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和倡議者,理應(yīng)成為全社會(huì)節(jié)能減碳的先行者,這也是公共機(jī)構(gòu)加強(qiáng)自身建設(shè)、樹(shù)立良好社會(huì)形象的必然要求。
為此,我們特向全區(qū)公共機(jī)構(gòu)及全體干部職工倡議:
一、做節(jié)能減碳的倡導(dǎo)者
增強(qiáng)能源資源憂患意識(shí),自覺(jué)肩負(fù)起節(jié)能減碳的社會(huì)責(zé)任,廣泛發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè),共同營(yíng)造人人關(guān)心節(jié)能減碳、人人參與節(jié)能減碳的良好氛圍。
二、做節(jié)能減碳的踐行者
1、樹(shù)立綠色消費(fèi)理念
使用節(jié)能產(chǎn)品、可再生能源、公共交通工具,提倡節(jié)能減碳的生活方式,培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約能源資源的責(zé)任意識(shí)和良好行為習(xí)慣。
2、節(jié)約每一度電
避免“白晝燈”、杜絕“長(zhǎng)明燈”,提倡使用節(jié)能電器、節(jié)能燈具,關(guān)閉不用的電器,做到人走燈滅。
3、珍惜每一滴水
合理使用水資源,節(jié)約用水,控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用,積極踐行一水多用。
4、節(jié)約每一張紙
積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”,提倡雙面用紙,努力做到“一物多用”,減少紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等一次性物品的使用。
三、做節(jié)能減碳的示范者
積極投身節(jié)能減碳行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員,帶動(dòng)身邊的同事、朋友、家人自覺(jué)節(jié)約能源資源,為全社會(huì)節(jié)能減碳做出表率。
節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們行動(dòng)起來(lái),從生活的點(diǎn)滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做節(jié)能減碳的表率。
__區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局
20__年月
保護(hù)環(huán)境的倡議書范文(篇4)
各位同學(xué):
新年伊始,萬(wàn)象更新。送走了緊張的20__年,伴著春天的腳步,我們又迎來(lái)了繁忙的20__年。今天,我們?cè)谶@里,迎著初春的朝陽(yáng),升起了新學(xué)期的五星紅旗。
許多同學(xué)反映,剛剛過(guò)去的寒假大家過(guò)得很有意義:一些同學(xué)參加了社會(huì)調(diào)查活動(dòng);一些同學(xué)參與了社會(huì)志愿者活動(dòng);一些同學(xué)利用假期時(shí)間補(bǔ)習(xí)了自己功課,進(jìn)行了自己喜愛(ài)的專項(xiàng)學(xué)習(xí);還有一些同學(xué)利用假期,遠(yuǎn)足旅游,放松了心情……
假期過(guò)去了,今天當(dāng)我們重返校園,重返課堂時(shí),我希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有新氣象,創(chuàng)新佳績(jī)。
同學(xué)們,106年前,梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中指出,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!先哲們對(duì)你們寄予了厚望。今天,可以說(shuō),同學(xué)們的成功就是老師的成功,同學(xué)們的成功就是泗港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成功!
各位同學(xué),本學(xué)期學(xué)校將加大力度,鼓勵(lì)班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。同時(shí)狠抓同學(xué)們當(dāng)中存在的、影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的諸如不守時(shí)守紀(jì)、不尊敬老師同學(xué)、不認(rèn)真完成作業(yè)、自由散漫等不良行為。
本學(xué)期,學(xué)校將堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校文化底蘊(yùn),創(chuàng)書香校園。書香校園是校園文化的基礎(chǔ)。校園文化包括互相學(xué)習(xí)、互相尊重、互相激勵(lì)的人際關(guān)系;包括我們共同創(chuàng)造的學(xué)科的、科技的、藝術(shù)的、體育的、精神的文化成果;包括優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境和設(shè)施以及豐富多彩的文化活動(dòng);包括我們的優(yōu)良文化傳統(tǒng)和各種規(guī)章制度等等。在這些因素中都滲透著書香,如果缺少了書香,校園文化就成了無(wú)毛的鳳凰,無(wú)頭的神。我們要建設(shè)的書香校園,不是苦讀死背的校園,也不是某些脫離實(shí)際,空談ABC的校園,而是充滿生機(jī)活力的書香校園。建書香校園,離不開(kāi)愛(ài)書、讀書。作為學(xué)生,要熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書,努力成為國(guó)家的棟梁。左手書本、右手年華,要珍惜歲月。不讀書、不上課、不做作業(yè)是建不成書香校園的;每位學(xué)生,要有不讀書學(xué)習(xí)可恥,勤學(xué)苦練光榮的道德認(rèn)識(shí);有熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效父母的道德情感;有不畏勞苦,上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽(tīng)講、晚睡早起、聞雞起舞的具體行動(dòng)。班級(jí)中要開(kāi)展一些活動(dòng),引導(dǎo)大家愛(ài)書、讀書、評(píng)書,表彰讀書、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生、先進(jìn)班級(jí),推動(dòng)書香校園的早日形成。
我們將圍繞市教育局的以“讀名著、聽(tīng)名曲、唱名歌、背名詩(shī)、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名工程”,廣泛開(kāi)展各類“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“十佳讀書之星”、“十佳進(jìn)步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運(yùn)之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學(xué)家”、“十佳小書法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”評(píng)比。
一年之季在于春,一日之季在于晨,希望大家在新的學(xué)期里,胸存大志,寧?kù)o致遠(yuǎn),有計(jì)劃、有安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),鼓足干勁,嚴(yán)格要求,克服松散、拖拉、缺乏斗志的現(xiàn)象,嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律,以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,創(chuàng)一流的學(xué)習(xí)成績(jī),出色完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,使藍(lán)天下的新塍中學(xué)早日充滿令人向往的濃濃書香!
關(guān)于創(chuàng)建“書香校園”的工作計(jì)劃。
1、完善各班的圖書角,要求每期每個(gè)學(xué)生捐三本以上的書籍作為班級(jí)的流動(dòng)圖書。每班都有專人管理圖書。
2、學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定各年級(jí)每期必讀書目,科任可在此基礎(chǔ)上靈活安排一些課外讀物,并用閱讀反饋卡、星級(jí)背誦卡等形式對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行檢查。
3、建立學(xué)生閱讀跟蹤檔案,記錄學(xué)生的讀書情況。并教會(huì)學(xué)生利用讀書筆記記錄學(xué)習(xí)所得。
4、期初給出“學(xué)習(xí)型家庭”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),每月一次問(wèn)卷,在期末總評(píng)出“學(xué)習(xí)型家庭”。
5、制定“書香班級(jí)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),每天檢查,每月評(píng)出三個(gè)“書香班級(jí)”,發(fā)給錦旗。
6、每?jī)芍茉O(shè)置一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,教給閱讀的方法。
7、評(píng)出每周一星,每班一個(gè)。其中一位同學(xué)在周一的國(guó)旗下講話中介紹自己的讀書事跡。
8、早讀時(shí)間為7:45—8:05分,午讀時(shí)間為2:00—2:20分,要求已到校的學(xué)生開(kāi)始讀書,值日教師和學(xué)生進(jìn)行檢查登記。
9、在每班黑板一角設(shè)置古詩(shī)欄,每節(jié)語(yǔ)文課前3分鐘誦讀古詩(shī)。也可利用每天的晨會(huì)課時(shí)間讓學(xué)生介紹讀書心得。
10、在第十三周舉行為期一周的校園讀書節(jié)。形式有:名著故事、情節(jié)劇表演、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、好書推介會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、經(jīng)典句段書法展、親子讀書活動(dòng)等。
保護(hù)環(huán)境的倡議書范文(篇5)
廣大市民朋友:
今年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”,旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識(shí),尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,自覺(jué)踐行綠色生活,共同建設(shè)美麗中國(guó)。剛剛過(guò)去的.一年,關(guān)于環(huán)境保護(hù)的重要批示達(dá)800多件,涉及環(huán)境保護(hù)督察、查處嚴(yán)重破壞生態(tài)事件、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、地下水污染防治、環(huán)境社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)防范、核與輻射安全等眾多領(lǐng)域和方面,進(jìn)一步明確了生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略定位,強(qiáng)調(diào)了加快生態(tài)文明建設(shè)的重要性緊迫性,指明了今后一段時(shí)期生態(tài)文明建設(shè)重大任務(wù),體現(xiàn)了以人民為中心、加快改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的殷切希望,提升和深化了我們對(duì)生態(tài)文明建設(shè)、對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解和認(rèn)識(shí),凸顯了對(duì)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)堅(jiān)定不移、一以貫之的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。
地球是我們賴以生存和發(fā)展的共同家園,生態(tài)環(huán)境是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著全球經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化程度的加深和工業(yè)文明的不斷推進(jìn),環(huán)境問(wèn)題日漸突出,各種能耗和污染排放日益危及到地球生態(tài)平衡和人類生存的根基。愛(ài)護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人的共同參與,藍(lán)天碧水綠地需要我們每個(gè)人的努力和付出。“倡導(dǎo)綠色生活,構(gòu)筑低碳未來(lái)”是改善生活環(huán)境、造福子孫后代的一項(xiàng)長(zhǎng)久而艱巨的任務(wù)。相信越來(lái)越多的個(gè)人生活方式的綠色轉(zhuǎn)變,必將推動(dòng)生態(tài)環(huán)境的改善和提升。在第46個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際,我們向廣大市民發(fā)出倡議:
一是積極響應(yīng)號(hào)召,爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們用實(shí)際行動(dòng),自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,積極參加環(huán)境公益活動(dòng),樹(shù)立和宣傳綠色環(huán)保理念,把科學(xué)的生態(tài)文化傳播出去,把豐富的生態(tài)文明知識(shí)普及開(kāi)來(lái),進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚,努力形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好風(fēng)尚。二是積極主動(dòng)參與,爭(zhēng)做綠色家園的踐行者。
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