專題綜合性學習十一考點一圖片、圖表、漫畫考點二新聞類考點三探究類考點四主題活動考點五綜合運用類十一專題綜合性學習十一考點一考點二考點三考點四1典例1(2016?河北?4分)下面的兩枚猴票圖樣，你喜歡哪一枚？請結合票面內容和鏈接材料說明理由。【鏈接材料】1980年，黃永玉設計了我國第一枚生肖郵票——猴票。時隔36年，黃永玉再次執(zhí)筆，為丙申猴年設計了兩枚猴票：左邊這枚寓意為“捧桃獻瑞”，右邊這枚寓意為“合家歡樂”。考點一圖片、圖表、漫畫學中考高頻考點例析——揭秘河北真題典例1(2016?河北?4分)下面的兩枚猴票圖樣，你喜歡哪一示例一：喜歡左邊這枚。票面中，一只猴子一手攀住枝條，一手托著桃子，一條長尾巴纏繞在枝條上，畫面活潑可愛。這枚猴票寓意為“捧桃獻瑞”，是對健康長壽的美好祝福。示例二：喜歡右邊這枚。票面中，一只大猴盤腿坐在中間，兩手各抱著一只小猴，兩只小猴親吻著大猴，畫面溫馨祥和。這枚猴票寓意為“合家歡樂”，是對幸福生活的美好祝愿。首先要選擇其中的一幅，然后就所選的這幅寫出喜歡的理由?？梢宰鳛橄矚g的理由很多，比如畫面、寓意等。示例一：喜歡左邊這枚。票面中，一只猴子一手攀住枝條，一手托著典例2（2011·河北·5分）閱讀下面的圖表，回答后面的問題。(1)從上面的圖表中，你獲取了哪些信息？(3分)我國公民獲取科技信息的渠道趨于多元化：其中，從電視、報紙、與人交談等渠道獲取科技信息的比率較高，而從一般雜志、圖書、科學期刊等渠道獲取科技信息的比率較低。典例2（2011·河北·5分）閱讀下面的圖表，回答后面的問題

讀標題，明確對象：我國公民獲取科技信息的渠道；縱向比較獲得信息：渠道呈現多元化；橫向比較，抓兩頭，由電視、報紙和與人交談這三個渠道獲取信息的比率比較高，從一般雜志、圖書、科學期刊獲取科技信息的比率較低。

(2)你最喜歡從哪個途徑獲取科技信息？請說出理由。(2分)示例：因特網。快捷、方便、信息量大。讀標題，明確對象：我國公民獲取科技信息的渠道；縱向比較方法點撥圖文轉換解題法解答圖文轉換題要抓住三個關鍵：一是要認真審題，注重整體閱讀。審題時要關注圖表標題、表頭，把握圖表的大主題或方向。二是要重視數據變化，深挖隱含信息。數據的變化往往說明了某個問題，是圖表的重點或是觀點的源頭。圖表中的文字表述起提示作用。三是要把握試題要求，注意特殊限制。總結為一句話：讀標題，明對象；橫向比，看趨勢；縱向比，比差距；時間段，別忘記。方法點撥圖文轉換解題法典例3（2016?河北中考考試說明拓展題型）仔細觀察右面這幅漫畫，回答問題。

(1)用說明性語言簡要介紹畫面的內容。(3分)考點一圖片、圖表、漫畫示例：畫面的主體是一本打開的書，書的封面寫有“一本好書”字樣，封底寫有“一生財富”字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和孩子，他們共同閱讀這本書。典例3（2016?河北中考考試說明拓展題型）考點一圖片、(2)請談談你對“一本好書一生財富”的認識。(2分)示例：一本好書能給人有益的知識，擁有這些知識就擁有了一生享用不盡的財富。

本題考查對畫面的描述。要求用“說明性語言”介紹，就是客觀地介紹圖上畫了什么圖案，有什么文字，不需要評價。介紹時，要找準立足點，運用空間順序，運用恰當的方位詞。(2)請談談你對“一本好書一生財富”的認識。(2分)示例：漫畫內容描述法、漫畫寓意揭示四看法漫畫內容描述法描述漫畫內容時一定要仔細觀察畫面上的人或物的動作、表情、語言等，按照一定的順序描述。畫面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜進行想象虛構，只需把漫畫內容客觀地描述出來即可。語言表達要簡明、準確且有邏輯性。漫畫寓意揭示四看法一看漫畫標題，透過它可以洞察主題。二看漫畫畫面。畫面上每一個細節(jié)都有提示作用，因而，要多角度、多側面、全方位思考。三看漫畫中的語言文字，仔細品味、認真思考其中隱含的信息。四看夸張之處。尋找漫畫的夸張之處是準確把握漫畫寓意的一個捷徑。此外，看完漫畫后還要仔細揣摩它對應的相關現實，多角度思考創(chuàng)作動機。方法點撥漫畫內容描述法、漫畫寓意揭示四看法方法點撥典例4(2016?河北中考考試說明題型示例第8題)某班組織了“我愛博物館”系列活動，請你參與并完成以下任務。(1)請根據下面的兩則材料，探究博物館對兒童發(fā)展的意義。(寫出兩點即可)【材料一】諾貝爾獎得主中，有相當一部分都有童年時期的博物館經歷。國外曾有研究，當一個孩子6歲前常參觀博物館，這種習慣會伴隨其一生；若6歲前沒有這樣的經歷，博物館在他此后的生活里將會被放在一個不起眼的角落里?？键c二新聞類學中考高頻考點例析——揭秘河北真題典例4(2016?河北中考考試說明題型示例第8題)某班組織了【材料二】《麥田里的守望者》中的主人公在回憶童年生活時寫道：“我對整個博物館里的一切熟悉得就像背一本書一樣。我們那個名叫艾格萊丁格的老師差不多每星期六都帶我們去。有時候我們去看動物，有時候看古代印第安人做的一些玩藝兒——陶器、草籃以及類似的玩藝兒。我只要一想起這事，心里就非常高興，連現在也這樣?！雹偻瓴┪镳^經歷對孩子的一生影響重大，為其成就奠定基礎；②童年博物館的記憶重要而持久，有利于兒童的發(fā)展。(童年參觀博物館的體驗促使幼兒產生對于歷史及生產實踐的濃厚興趣)【材料二】《麥田里的守望者》中的主人公在回憶童年生活時寫道：★(2)請你為下面這則消息擬寫標題。2015年5月18日，北京市152家博物館將與學校對接，讓中小學生走進博物館參加體驗式學習。這些博物館推出的活動各具特色：首博的“看文物說歷史”，周口店北京人遺址博物館的“古生物模型制作”，中國農業(yè)博物館的“種子達人”等。博物館的這些舉措，旨在推動社會大課堂常態(tài)化，使中小學生在“大課堂”中提升綜合素質。博物館“變身”中小學生體驗式大課堂★(2)請你為下面這則消息擬寫標題。博物館“變身”中小學生體第(1)題屬于文字材料探究題，兩則材料內容都很具體，從材料一中“若6歲前沒有這樣的經歷”反推意義，答題時扣住“博物館對兒童發(fā)展的意義”這一主題，注意答出關鍵點。(2)擬寫消息標題要注意扣緊主要內容，并了解新聞特點，從導語部分中提煉關鍵詞去組織答案，注意簡明扼要。第(1)題屬于文字材料探究題，兩則材料內容都很具方法點撥新聞標題擬寫法、語段概括法新聞標題擬寫法新聞主要內容的概括在新聞的導語中，所以要想擬寫新聞的標題，首先找到導語部分。其次，因為新聞屬于記敘文體，我們要找出新聞的六要素，再根據新聞的具體內容，確定其重要性，然后進行取舍。最后，按照規(guī)定的字數進行歸納。一般答題模式為：時間(可省)＋地點(可省)＋人物(可省)＋事件的起因＋經過＋結果。語段概括法語段概括主要考查對有關信息的提煉概括能力，一般是對所給語段進行高度概括，提煉要點。步驟：①明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點。②明確與主要對象相對應的謂語動詞或總結性的詞語。(提取主干)③將目標詞語選定后，可將幾個詞語連綴起來，能表達出文段的主要內容即可。方法點撥新聞標題擬寫法、語段概括法考點三探究類典例5(2016·河北中考考試說明拓展題型示例)為了傳承明禮、孝親等中華美德，學校決定開展以“弘揚家風”為主題的系列活動，請完成下列任務?！净顒右弧抗苍捈绎L(1)班級舉行“家風大家談”主題班會，為做好發(fā)言，某同學收集了四則材料，請根據這些材料探究建設優(yōu)良家風的意義。

材料一天下之本在國，國之本在家，家之本在身，人人親其親，長其長，而天下太平。

材料二人家欲興，必由家規(guī)嚴整始。人家欲敗，必由家規(guī)頹廢始。學中考高頻考點例析——揭秘河北真題考點三探究類典例5(2016·河北中考考試說明拓展題型

材料三中國人歷來重視門楣家風的教育和傳承，講求耕讀為本，詩禮傳家，傳統(tǒng)文化思想緊緊地凝固和塑造了中國民眾的國有家風，形成了明禮、孝親、忠厚、誠信、勤儉等“中國式”家風?！瓊鹘y(tǒng)家風對人的塑造和培養(yǎng)，促進了人們價值共識和道德的形成，深刻地影響和培育著一個文明大國應有的“國風”。

材料四“家訓”不僅是每個家族的財富，也是社會的財富。“家教”不僅關乎每個家族的子弟，也關乎社會整體。良好的“家風”，非常有助于構建和諧社會。

①有利于人的塑造和培養(yǎng)；②有利于家庭的興旺；③有利于構建和諧社會(或：有利于培養(yǎng)文明大國的國風；有利于人們價值共識和道德的形成)。材料三中國人歷來重視門楣家風的教育和傳承，講求耕【活動二】宣傳家風(2)學校要出一期以“弘揚家風”為專題的?？?，下面是學生來稿中的一段話，請把段中畫線處的文字替換為成語。(2分)

家風是不露形跡地教人于日常言行中的，在我國，樸實無華的家風、家訓隨處可睹，許多偉人的成長都得益于優(yōu)良的家風，例如孟母斷杼、岳母刺字等家家戶戶都知道的故事，都體現了優(yōu)良家風的重要性。潛移默化

家喻戶曉【活動二】宣傳家風潛移默化家喻戶曉(3)下面是校刊中的一幅插圖，請根據這幅圖擬寫一則公益廣告語。示例：百善孝為先，忠厚傳家久(3)下面是校刊中的一幅插圖，請根據這幅圖擬寫一則公益廣告語典例6（2016?河北中考考試說明題型示例第3題)校團委開展以“我與環(huán)境”為主題的綜合實踐活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。★(1)校園門口的綠化區(qū)經常被踩踏，同學們覺得需要立一塊牌子，提醒人們愛護花草。請從下列詞語中選出四個，組成對偶句，作為牌子上的宣傳語。行人花草文明愛護踩踏繞道彰顯含笑考點四主題活動學中考高頻考點例析——揭秘河北真題示例一：行人繞道，花草含笑。示例二：愛護花草，彰顯文明。示例三：行人文明，花草含笑。典例6（2016?河北中考考試說明題型示例第3題)校團委開展(2)為了以實際行動美化環(huán)境，九(1)班參加了植樹活動。班級向學?？倓仗幗枇?6把鐵鍬，8個水桶。請你以班委會的名義給學?？倓仗帉懸粡埥钘l。借條今借到校總務處鐵鍬叁拾陸把，水桶捌個。此據。九(1)班班委會2017年3月12日(2)為了以實際行動美化環(huán)境，九(1)班參加了植樹活動。班級注意借條的格式，要點如下：有“今借到”“借到”等字樣；寫清楚向誰所借物品的種類、數量；數量要大寫；正文開頭空兩格，右下方有署名和日期。注意借條的格式，要點如下：有“今借到”“借到”等字樣(3)組織社會調查之后，校團委舉行“我看環(huán)?！钡难葜v比賽。下面是李華同學演講稿的部分內容，請按要求幫助他修改。剛才，我已列舉出種種破壞環(huán)境的現象和事實，大家從中可以看到破壞環(huán)境造成的巨大危害。那么，__________我認為，首先，人類必須增強環(huán)保意識，其次，政府要重視環(huán)保，采取有力的方法，最后，我們每個人都要從自己做起，以實際行動為環(huán)保貢獻力量。①在橫線處補寫一個句子，使上下文連貫，過渡自然。②“采取有力的方法”這句話存在搭配不當的毛病，可將“______”

改為“____”。③畫線句中，有兩處逗號應改為____。示例一：怎樣才能使我們的環(huán)境免遭破壞呢？__示例二：下面我想講講怎樣才能保護好我們的環(huán)境。方法措施分號(3)組織社會調查之后，校團委舉行“我看環(huán)保”的演講比賽。下擬寫類答題法擬寫類題包括擬寫標語、廣告詞等。要點：①抓住特征，如顏色、形狀、氣味、大小等；②巧用修辭，生動直觀。如用比喻描寫，用對偶贊美，用雙關揭示特點等；③內容淺顯，簡潔易記；④句式整齊，朗朗上口。同時，要注意擬寫的內容需符合題目的要求。方法點撥擬寫類答題法方法點撥典例7（2012·河北·7分）觀察下面來自生活中的一組照片，

回答后面的問題。(1)火眼金睛糾錯字圖1、圖2、圖3各有一個錯別字，請找出來并改正。(3分)________改為________

________改為________________改為________考點五

綜合運用類質

制位味幕募學中考高頻考點例析——揭秘河北真題典例7（2012·河北·7分）觀察下面來自生活中的一組照片，點撥(2)幽默風趣擬短信圖4中店名不妥，請給該店編一條幽默短信，以示提醒。(2分)(3)有感而發(fā)補對聯請為給出的上聯補寫一個恰當的下聯。(2分)上聯：規(guī)規(guī)矩矩寫字下聯：第(2)題，這是一家專門為糖尿病病人提供醫(yī)藥用品的藥店，而“糖尿病”是一種疾病，并非一種藥品，所以不能夠“專賣”。

示例一：您的專賣店是否賣錯了東西？示例二：糖尿病可不能專賣?。≌J認真真作文點撥(2)幽默風趣擬短信第(2)題，這是一家專門為糖方法點撥方法點撥綜合運用類考題常常圍繞一個主題考查學生語文知識的綜合運用能力、書本學首習與實踐活動的聯系結合能力。一道題中常常融合多個知識點的考查。只要按照相應題型的答題技巧和步驟逐一解答即可。方法點撥方法點撥綜合運用類考題常常圍繞一個主題考查學生語(2016?滄州一模?3分)根據下面三則材料，用一句話介紹蘇州概況(不超過30字)。材料一蘇州古稱吳、吳都、吳中、東吳、姑蘇，現簡稱蘇，自有文字記載以來的歷史已有2500多年，公元前514年建城，是中國首批24個歷史文化名城之一，它的歷史可以上溯到6000至7000年前。材料二蘇州位于太湖之濱，長江南岸的入海口處，京滬鐵路、京滬高鐵、滬寧城際高鐵和多條高速公路經過全境。材料三蘇州行政級別為地級市，其經濟總量在江蘇省內最大，人均國內生產總值居中國城市前列。下轄的昆山、張家港、常熟三個縣級市的經濟實力列全國百強縣(市)前五位。練鞏固強化訓練——練會河北模擬1．(2016?滄州一模?3分)根據下面三則材料，用一句話介紹蘇蘇州是一個歷史悠久、交通便利、經濟發(fā)達的城市。研讀材料，材料一講的是蘇州的歷史悠久，材料二講的是蘇州的交通狀況，材料三講的是蘇州的經濟情況，將三則材料整合即可得出答案。蘇州是一個歷史悠久、交通便利、經濟發(fā)達的城市。研讀(2016?保定清苑一模?6分)根據下面遺忘曲線圖，回答后面的兩個問

題。2．(2016?保定清苑一模?6分)根據下面遺忘曲線圖，回答后面(1)闡述曲線圖所表明的遺忘規(guī)律。(3分)_______

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(2)這個遺忘規(guī)律，對我們的學習有什么啟示？(回答時要用到《論語》中的話)(3分)____

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遺忘進程是不均衡的，第一天的記憶保持量會銳減至半，以后逐漸緩慢，到了相當的時間，幾乎就不再遺忘了。

我們在學習上要和遺忘作斗爭，要“學而時習之”，要“溫故而知新”。讀題，明確橫、縱坐標及圖本身要說明的對象，根據它們之間數據的變化結合圖的特點答題即可。遺忘進程是不均衡的，第一天的記憶保持量會銳減至半，以后（2016?石家莊二模?6分)閱讀下面的材料，完成后面三個小題。讀者可憑借書證，在與圖書館建立合作關系的書店，以幫圖書館采購的方式任意借閱喜歡的書籍。讀者先進書店選書，然后到柜臺刷借書證，輸入密碼，就算為圖書館采購了圖書。書店工作人員對所購圖書蓋上印章，貼上條碼和防盜磁條，通過光筆掃描轉換后，系統(tǒng)自動將圖書編目信息上傳到圖書館書目數據庫，完成圖書編目操作，讀者即可將圖書帶走閱讀。至于買單，圖書館會和書店統(tǒng)一結算，讀者完全不用操心。在所借圖書到期之前，讀者通過圖書館或書店里的自助還書機即可還書。這就是新型圖書館啟動的“彩云服務”。3.（2016?石家莊二模?6分)閱讀下面的材料，完成后面三個小(1)“彩云服務”有一條很吸引眼球的宣傳語，請嘗試填寫完整。(2分)你看書，我____________________。(填兩個字的詞語)(2)請從下列四個方面中任選兩個，分別闡述“彩云服務”帶來的好處。(2分)A．圖書館B．書店C．讀者D．社會①選________，好處：_____________________________________