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文檔簡介
..1與最美妙的文字共舞.與最美妙的文字共舞.2【金波】
春天注意:加入想象,帶著感情朗讀。.春天注意:加入想象,帶著感情朗讀。.3晨光叫醒了風(fēng),風(fēng)叫醒了樹,樹叫醒了鳥,鳥叫醒了云。云變成了雨滴,滴落在大海,海水變藍(lán)了,洗亮了升起的太陽。太陽睜著亮眼睛,望著樹,望著花,望著鳥,到處花花綠綠,到處熱熱鬧鬧。春天金波.晨光叫醒了風(fēng),春天金波.4與最美妙的詞語共舞注意:調(diào)整呼吸,準(zhǔn)備誦詩。
女生讀綠色的詩句
男生讀黃色的詩句
白色的詩句齊聲讀
紅色的題目老師讀全體準(zhǔn)備.與最美妙的詞語共舞注意:全體準(zhǔn)備.5女:晨光叫醒了風(fēng),風(fēng)叫醒了樹,樹叫醒了鳥,鳥叫醒了云。春天
金波.女:晨光叫醒了風(fēng),春天
金波.6男:云變成了雨滴,滴落在大海,海水變藍(lán)了,洗亮了升起的太陽。春天
金波.男:云變成了雨滴,春天
金波.7全:太陽睜著亮眼睛,望著樹,望著花,望著鳥,到處花花綠綠,到處熱熱鬧鬧。春天
金波.春天
金波.8晨光叫醒了風(fēng),風(fēng)叫醒了樹,樹叫醒了鳥,鳥叫醒了云。云變成了雨滴,滴落在大海,海水變藍(lán)了,洗亮了升起的太陽。太陽睜著亮眼睛,望著樹,望著花,望著鳥,到處花花綠綠,到處熱熱鬧鬧。春天【金波】.晨光叫醒了風(fēng),春天.9我心底流淌的詩我心底流淌的詩春天里…….我心底流淌的詩我心底流淌的詩春天里…….10..11..12媽媽的心情【黃基博·中國臺灣】.媽.13
<orig_onmouseover="null"orig_onmouseout="null">一放暑假,媽媽為什么巴不得我們快到外婆家去度假?才住兩天半,媽媽又為什么打電話來,問我們要不要回家?媽媽的心情黃基博·中國臺灣.
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與黎明共舞!
讓美妙的詩歌為我們新的一天的生命注入力量。注意:調(diào)整呼吸,準(zhǔn)備誦詩。
女生讀綠色的詩句
男生讀黃色的詩句
白色的詩句齊聲讀
紅色的題目老師讀全體準(zhǔn)備.與黎明共舞!注意:全體準(zhǔn)備.15全:一放暑假,媽媽為什么巴不得我們快到外婆家去度假?才住兩天半,媽媽又為什么打電話來,問我們要不要回家?媽媽的心情
黃基博【中國臺灣】.媽媽的心情
黃基博【中國臺灣】.16女:一放暑假,媽媽為什么巴不得我們快到外婆家去度假?媽媽的心情
黃基博【中國臺灣】.媽媽的心情
黃基博【中國臺灣】.17男:才住兩天半,媽媽又為什么打電話來,問我們要不要回家?媽媽的心情
黃基博【中國臺灣】.媽媽的心情
黃基博【中國臺灣】.18全:一放暑假,媽媽為什么巴不得我們快到外婆家去度假?才住兩天半,媽媽又為什么打電話來,問我們要不要回家?媽媽的心情
黃基博【中國臺灣】.媽媽的心情
黃基博【中國臺灣】.19
<orig_onmouseover="null"orig_onmouseout="null">一放暑假,媽媽為什么巴不得我們快到外婆家去度假?才住兩天半,媽媽又為什么打電話來,問我們要不要回家?媽媽的心情
黃基博【中國臺灣】.
20與黎明共舞用最美妙的詞語用最動聽的聲音與黎明共舞開啟一個(gè)個(gè)生命中重要的日子.與黎明共舞用最美妙的詞語.21千屈菜金子美鈴長在河岸上的千屈菜,開著誰也不認(rèn)識的花。河水流了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一直流到遙遠(yuǎn)的大海。在很大,很大的,大海里,有一滴很小,很小的,水珠,還一直想念著誰也不認(rèn)識的千屈菜。它是,從寂寞的千屈菜的花里,滴下的那顆露珠。.千屈菜金子美鈴長在河岸上的千屈菜,.22
與黎明共舞!
讓美妙的詩歌為我們新的一天的生命注入力量。注意:調(diào)整呼吸,準(zhǔn)備誦詩。
女生讀綠色的詩句
男生讀黃色的詩句
白色的詩句齊聲讀
紅色的題目老師讀全體準(zhǔn)備.與黎明共舞!注意:全體準(zhǔn)備.23女:長在河岸上的千屈菜,開著誰也不認(rèn)識的花。千屈菜
【日本】金美玲子.千屈菜
【日本】金美玲子.24男:河水流了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一直流到遙遠(yuǎn)的大海。千屈菜
【日本】金美玲子.千屈菜
【日本】金美玲子.25女:在很大,很大的,大海里,有一滴很小,很小的,水珠,還一直想念著誰也不認(rèn)識的千屈菜。千屈菜
【日本】金美玲子.千屈菜
【日本】金美玲子.26男:它是,從寂寞的千屈菜的花里,滴下的那顆露珠。千屈菜
【日本】金美玲子.千屈菜
【日本】金美玲子.27千
屈
菜
全:長在河岸上的千屈菜,開著誰也不認(rèn)識的花。河水流了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)一直流到遙遠(yuǎn)的大海。在很大,很大的,大海里,有一滴很小,很小的,水珠,還一直想念著誰也不認(rèn)識的千屈菜。它是,從寂寞的千屈菜的花里,滴下的那顆露珠?!救毡尽拷鹈懒嶙?/p>
.千
屈
菜
全:長在河岸上的千屈菜,【日本】金美玲子
.28培根說:“閱讀歷史可以使人變得明智,閱讀詩歌使人變得聰慧。”三年級晨誦詩歌.培根說:“閱讀歷史可以使人變得明智,閱讀詩歌使人變得聰慧。29露珠誰都不要告訴好嗎?清晨庭院角落里,花兒悄悄掉眼淚的事。萬一這事說出去了,傳到蜜蜂耳朵里,它會像做了虧心事一樣,飛回去還蜂蜜的。金子美鈴.露珠誰都不要告訴萬一這事金子美鈴.30
與黎明共舞!
讓美妙的詩歌為我們新的一天的生命注入力量。注意:調(diào)整呼吸,準(zhǔn)備誦詩。
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白色的詩句齊聲讀
紅色的題目老師讀全體準(zhǔn)備.與黎明共舞!注意:全體準(zhǔn)備.31女:誰都不要告訴好嗎?清晨庭院角落里,花兒悄悄掉眼淚的事。露珠
【日本】金子美玲.露珠
【日本】金子美玲.32男:萬一這事說出去了,傳到蜜蜂耳朵里,它會像做了虧心事一樣,飛回去還蜂蜜的。露珠
【日本】金子美玲.露珠
【日本】金子美玲.33露
珠
全:誰都不要告訴好嗎?清晨庭院角落里,花兒悄悄掉眼淚的事。萬一這事說出去了,傳到蜜蜂耳朵里,它會像做了虧心事一樣,飛回去還蜂蜜的。【日本】金子美玲
.露
珠
全:誰都不要告訴好嗎?【日本】金子美玲
.34露珠誰都不要告訴好嗎?清晨庭院角落里,花兒悄悄掉眼淚的事。萬一這事說出去了,傳到蜜蜂耳朵里,它會像做了虧心事一樣,飛回去還蜂蜜的。金子美鈴.露珠誰都不要告訴萬一這事金子美鈴.35
笑它是美麗的薔薇[qiángwēi]色,比罌粟[yīngsù]籽還細(xì)小,當(dāng)它散落地上時(shí),就像焰火劈劈啪啪,綻放出大朵的花兒。就像眼淚簌簌[sùsù]滑落,如果微笑也會這樣落下來,會是多么多么美啊。[金子美鈴].笑它是美麗的薔薇[qiángwēi]色,[金子美鈴].36
與黎明共舞!
讓美妙的詩歌為我們新的一天的生命注入力量。注意:調(diào)整呼吸,準(zhǔn)備誦詩。
女生讀綠色的詩句
男生讀黃色的詩句
白色的詩句齊聲讀
紅色的題目老師讀全體準(zhǔn)備.與黎明共舞!注意:全體準(zhǔn)備.37女:它是美麗的薔薇色,比罌粟籽還細(xì)小,當(dāng)它散落地上時(shí),就像焰火劈劈啪啪,綻放出大朵的花兒。笑
【日本】金子美玲.笑
【日本】金子美玲.38男:就像眼淚簌簌[sùsù]滑落,如果微笑也會這樣落下來,會是多么多么美啊。笑
【日本】金子美玲.笑
【日本】金子美玲.39笑全:它是美麗的薔薇[qiángwēi]色,比罌粟[yīngsù]籽還細(xì)小,當(dāng)它散落地上時(shí),就像焰火劈劈啪啪,綻放出大朵的花兒。就像眼淚簌簌[sùsù]滑落,如果微笑也會這樣落下來,會是多么多么美啊?!救毡尽拷鹱用懒?/p>
.笑全:它是美麗的薔薇[qiángwēi]色,【日本】金子美40笑它是美麗的薔薇[qiángwēi]色,比罌粟[yīngsù]籽還細(xì)小,當(dāng)它散落地上時(shí),就像焰火劈劈啪啪,綻放出大朵的花兒。就像眼淚簌簌[sùsù]滑落,如果微笑也會這樣落下來,會是多么多么美啊。金子美鈴.笑它是美麗的薔薇[qiángwēi]色,金子美鈴.41毛蟲和蛾子顧城毛蟲對蛾子說:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是嗎?我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說:你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然,可能。我的兄弟是太陽。.毛蟲和蛾子.42..43愛讀書的樹葉.愛讀書的樹葉.44陽光沒有聲音金波陽光沒有聲音,陽光卻能帶來音樂;第一縷陽光傾瀉,像金色琴弦閃爍。鳥兒開始唱歌,叫聲悠長而快樂;被照亮的露珠落下來,飛濺起五顏六色。
愛讀書的樹葉捧著陽光讀一天一遍讀得興奮滿臉愛讀書的樹葉捧著月光讀一夜一遍讀得平平安安一聽說風(fēng)老師來檢查每片樹葉便搖頭晃腦齊聲朗讀
雪野愛讀書的樹葉.陽光沒有聲音愛讀書的樹葉45陽光沒有聲音金波陽光沒有聲音,陽光卻能帶來音樂;第一縷陽光傾瀉,像金色琴弦閃爍。鳥兒開始唱歌,叫聲悠長而快樂;被照亮的露珠落下來,飛濺起五顏六色。
愛讀書的樹葉捧著陽光讀一天一遍讀得興奮滿臉愛讀書的樹葉捧著月光讀一夜一遍讀得平平安安一聽說風(fēng)老師來檢查每片樹葉便搖頭晃腦齊聲朗讀
雪野愛讀書的樹葉.陽光沒有聲音愛讀書的樹葉46陽光沒有聲音金波陽光沒有聲音,陽光卻能帶來音樂;第一縷陽光傾瀉,像金色琴弦閃爍。鳥兒開始唱歌,叫聲悠長而快樂;被照亮的露珠落下來,飛濺起五顏六色。
愛讀書的二四班孩子們啊,捧著陽光讀一天一遍讀得興奮滿臉.陽光沒有聲音愛讀書的二四班孩子們啊,.47愛讀書的二四班的孩子們啊捧著月光讀一夜一遍讀得平平安安.愛讀書的二四班的孩子們啊.48一聽說史老師來檢查每個(gè)孩子便搖頭晃腦齊聲朗讀.一聽說史老師來檢查.49愛讀書的樹葉捧著陽光讀一天一遍讀得興奮滿臉.愛讀書的樹葉.50愛讀書的樹葉捧著月光讀一夜一遍讀得平平安安.愛讀書的樹葉.51一聽說風(fēng)老師來檢查每片樹葉便搖頭晃腦齊聲朗讀.一聽說風(fēng)老師來檢查.52..53..54
迎著溫暖的風(fēng)我們走進(jìn)春天
親愛的孩子們
用你們最美妙的聲音開始美好的一天吧!.迎著溫暖的風(fēng)我們走進(jìn)春天.55
史老師讀紅色的字體女同學(xué)讀綠色的字體男同學(xué)讀黃色的字體全班齊讀白色的字體.
56
請自信、充滿感情地讀:風(fēng)從我指間穿過金波.請自信、充滿感情地讀:.57風(fēng)從我指間穿過我已感覺到了風(fēng)我握緊了手掌風(fēng)里有花香風(fēng)里有鳥鳴風(fēng)里有歌聲我張開了手掌風(fēng)是自由的精靈風(fēng)從我指間穿過
金波風(fēng)從我指間穿過
.風(fēng)從我指間穿過58風(fēng)從我指間穿過我已感覺到了風(fēng)
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