護理學學習匯報_第1頁
護理學學習匯報_第2頁
護理學學習匯報_第3頁
護理學學習匯報_第4頁
護理學學習匯報_第5頁
已閱讀5頁，還剩28頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

學習匯報劉祥娥匯報內容理論培訓臨床實踐工作打算理論培訓

7.6~7.17在護理學院進行為期兩周的理論學習。學習內容一、現(xiàn)代醫(yī)院管理與服務二、管理理論引入護理管理三、護理學科發(fā)展與品質管理四、護理管理的領導職能五、護理教育與臨床六、相關學科知識全新的觀點和理念構建和諧團隊

護理管理者的核心競爭力創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)柔性管理情商法則優(yōu)秀的管理者情商起到80%的作用溝通的白金法則

別人希望你怎么對待他，你就怎么對待他印象深刻學習收獲通過兩周的理論學習，了解了很多最新最前沿的護理管理理論及相關的社會學、心理學、教育學、循證醫(yī)學等學科的理論知識，培養(yǎng)了科學的制定工作計劃及創(chuàng)新思維的能力，提升了觀察分析問題的能力以及與他人溝通協(xié)調構建和諧團隊的能力。臨床實踐

7.20~8.16在省中醫(yī)一附院進行為期四周的臨床實踐。我實踐的科室是神經內科。臨床實踐內容一參觀學習二優(yōu)質護理三中醫(yī)特色護理四中醫(yī)護理方案實施一、參觀學習糖尿病?？崎T診內科ICUJI基地大樓護士站一、參觀學習參加院內培訓一、參觀學習參加科內學習二、優(yōu)質護理優(yōu)質護理基礎護理責任制護理健康教育彈性排班質量控制分層次培訓二、優(yōu)質護理（基礎護理）落實基礎護理，提升?？谱o理。尊重病人意愿，滿足病人各層次需求。護理服務項目上墻公示，設立“護理巡視單”，基礎護理服務項目落實到位。得到病人一致好評。病人滿意度居高不下。二、優(yōu)質護理（責任制護理）施行責任制護理，以病人為中心，為病人提供全面、優(yōu)質、連續(xù)的護理。二、優(yōu)質護理（健康教育）開展多種多樣的健康教育，科室制定健康教育手冊，還有圖文并茂的宣傳欄以及健康教育小處方。責任護士要每天對病人做健康指導，同時填寫健康教育路徑表。二、優(yōu)質護理（彈性排班）科室設立排班意愿本，充分考慮護士的需求，不僅僅讓病人滿意，同時要讓護士滿意。充分調動護士的積極性。二、優(yōu)質護理（質量控制）實行三級質控：護理部-科護士長-護士長，科室成立質控小組，分工負責，責任明確；制定質量控制標準，每月進行質量檢查，并及時反饋改進。二、優(yōu)質護理（分層培訓）科室制定分層培訓方案，制定具體的培訓計劃和安排，并定期評價培訓效果。三、中醫(yī)特色護理中醫(yī)特色健康教育中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論