體質(zhì)健康管理制度某學校（終稿）為貫徹落實《健康中國行動（2019-2030年）》《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學生體質(zhì)健康管理工作的通知》（教體藝廳函（xx〕6號）等文件精神。結(jié)合我校實際，制定本辦法。一、體質(zhì)管理領(lǐng)導小組組長：略副組長：略成員：略二、指導思想學校體育是黨的教育方針的重要方面，是素質(zhì)教育的有機組成部分。黨和政府歷來高度重視體育對于青少年健康成長的作用，增進青少年體質(zhì)，促進青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。我校深刻理解學校體育的重大戰(zhàn)略意義，充分認識體育對強身健體、培養(yǎng)情操、啟迪智慧、壯美人生的重要作用，認識學校體育工作對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素質(zhì)和展示民族精神風貌的重要意義，堅持把學校體育作為實施素質(zhì)教育的重要切入口和突破口來抓牢固樹立健康第一的指導思想，加強和改進學校體育工作，不斷提升學校體育工作水平。三、具體要求（一）大課間體育活動必須確?；顒觾?nèi)容（）大課間活動形式多種多樣，內(nèi)容的安排要根據(jù)學校實際以及季節(jié)、氣候的情況確定。做好體育、藝術(shù)2+1項目練習，學校要教育學生懂得鍛煉身體的重要性，指導學生運用正確的鍛煉方法。（2）學校要根據(jù)實際情況增加體育課程內(nèi)容的選擇性。結(jié)合學生身體生長發(fā)育的特點，把耐力、力量、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展作為重要的、突出的內(nèi)容，切實提高特殊學生的體質(zhì)健康水平。（）學校大課間體育活動除組織學生認真做好市、區(qū)教育主管部門指定的部分外，應結(jié)合季節(jié)特點、學校特色和場地情況，適當增加簡便易行、面向全體、實效性強、較為安全的集體活動內(nèi)容。（二）保證體育活動時間。合理安排學生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間應安排學生走出教室適量活動和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。學校對體育家庭作業(yè)加強指導，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。（三）“增強體育鍛煉，提高學生體質(zhì)來是學校工作的重點，我校同時也非常重視學生大課間活動的開展，認真組織學生開展集體體育活動。為保證學生每天的體育鍛煉時間，特制定我校學生每天一小時校園體育活動制度。嚴格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學生每天一小時校園體育活動規(guī)定。認真執(zhí)行國家課程標準，保質(zhì)保量上好體育課，其中小學1?2年級每周4課時，小學3?6年級每周3課時；每天上下午統(tǒng)一安排兩次每次30分鐘的大課間體育活動。學校將上述學生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學計劃，列入學校課表，確保每周進行廣播操或大課間操、體育課、課外體育鍛煉的總時間達到要求。（四）做好體質(zhì)健康監(jiān)測（）測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄人員要簽字。（）學生體質(zhì)數(shù)據(jù)實行一人一檔案，由各任課體育老師和班主任負責填寫，統(tǒng)一上交學校辦公室留存。（）學生達標活動的實施應與陽光體育活動的進行聯(lián)系起來，加強大課間活動的組織力度，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。（4）測試要統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求；數(shù)據(jù)的記錄要真實，杜絕虛擬測試成績。表冊填寫字跡清楚、工整，不改寫，格式正確。（）對于曠測的學生，體質(zhì)健康標準測試當年的成績按不及格處理，并不再給予補測的機會。因特殊情況不能按時參加測試并辦理相關(guān)手續(xù)的學生，需在規(guī)定的補測時間內(nèi)進行。（）每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存，并由班主任定期歸入學生的體育健康檔案。（）針對學生身體特點，考慮氣候、場地等因素，科學組織測試工作，保證學生的身心健康和安全。（）因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》的申請班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》的學生評價等級為及格。（五）開展體育運動。學校開展陽光體育大課間活動，每天陽光運動不少于1小時。每個學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。教師不得“拖堂”或提前上課，保證學生每節(jié)課間休息并進行適當身體活動，減少靜態(tài)行為。（六）學習宣傳到位。學校認真組織廣大教師系統(tǒng)學習教育部、自治區(qū)教育廳、xx市教育局關(guān)于“體質(zhì)管理”的文件精神和體質(zhì)管理的工作措施及具體工作要求，不斷提高教師做好“體質(zhì)管理”工作的自覺性、主動性。營造良好宣傳氛圍，爭取家長和社會理解與支持。共建良好的教育生態(tài)。（七）自查自糾和問題整改到位。學校要對照教育部、自治區(qū)教育廳、XX市教育局關(guān)于“體質(zhì)管理”的文件精神和體質(zhì)管理的具體工作要求，對照學?！拔屙椆芾怼笨己思殑t（附后）進行自查并做好整改,對存在的問題，形成的原因，建立臺賬或問題整改清單。（八）提高體育教學質(zhì)量（）每學期開展一次全校運動會，開展多種形式的班級體育競賽，構(gòu)建完善的“班內(nèi)競賽一校級聯(lián)賽一選拔性競賽”小學體育競賽體系。（）鼓勵學生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓練。（）聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生掌握—2項運動技能。（）教師的指導要貫穿課程的整個過程。三、制定制度，分工落實（一）著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間，制定體育家庭作業(yè)制度；同時，明確了中小學各學段體育課與體育鍛煉的時間：“小學一至二年級每周4課時，小學三至六年級每周3課時，不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動”，“每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動”。（二）學校保證學生體育鍛煉時間，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。（三）加強宣傳教育引導切實加強對學生體質(zhì)健康重要性的宣傳，通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、運動會、體育社團活動等多種形式加強教育引導影響因素了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學生體育與健康素養(yǎng),增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。（四）保證體育活動時間。合理安排學生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間安排學生走出教室適量活動和放松。由趙明每天巡視并做好記錄。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。學校要對體育家庭作業(yè)加強指導，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。（五）每年認真進行測試工作1、學校根據(jù)實際情況，加大經(jīng)費投入，配齊測試器材。要因地制宜做好測試場地的建設(shè)工作，為測試工作的順利進行提供保障條件。2、保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。學校保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間，體育教師要上好體育課，早操或課間操，對學生進行有針對性的體育鍛煉指導工作。3、各班級要認真做好準備并積極配合上級對該項工作的復查。學校將對工作開展得力的班級給予通報表揚，對工作開展不力的班級給予通報批評。（六）做好體質(zhì)檢測。積極開展體質(zhì)健康測試，體育組根據(jù)國家體質(zhì)健康測試標準積極開展一年一度的體質(zhì)健康測試。測試時要有方案、有預案、有安全保障，確保測試活動安全有序開展，對請假暫時不能監(jiān)測的學生給予補測，對因身體原因不能監(jiān)測的，要出具醫(yī)院證明或殘疾證明。測試要向家長進行反饋，積極建立學生體質(zhì)健康檔案。任何人不得干預體質(zhì)監(jiān)測過程和結(jié)果。（七）保證體育活動時間。全面落實兩操制度，每天上午、下午各安排學生30分室外大課間活動，著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用釘釘平臺大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和吋長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。要對體育家庭作業(yè)加強指導，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。（八）加強學生體質(zhì)健康監(jiān)測我校每年9-11月開展覆蓋全體學生的體質(zhì)健康測試，報區(qū)教委審核合格后及時上報測試數(shù)據(jù)。建立并完善未達標學生個體發(fā)展追蹤記錄手冊及學生個體《國家學生體質(zhì)健康標準》登記卡。逐步建立學生體質(zhì)健康大數(shù)據(jù)信息平臺，定期監(jiān)測學生體質(zhì)健康狀況，數(shù)據(jù)信息定期反饋到學校，供學校決策服務(wù)。迎接區(qū)教委12月上旬開展抽查復核工作，對各校測試上報數(shù)據(jù)的完整性、真實性、有效性進行抽查復核，及時分析測試結(jié)果，把握學生體質(zhì)健康動態(tài)趨勢，加強反饋應甩實施精準干預，建立完善“監(jiān)測一評估一反饋一干預一保障”閉環(huán)體系。學校每年公示學生體質(zhì)健康狀況。（九）學校積極倡導“親子體育”，采用體育作業(yè)推送形式，助推家庭一小時體育活動落地。（十）全面落實大課間、課外體育活動制度，學校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間和30分鐘的課外活動，安排學生每節(jié)課間走出教室適量活動和放松。通過體育大課間、課外活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭涞綄嵦?。五、體質(zhì)管理與評價（一）遵循安全第一原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。（二）遵循全面性原則。陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。（三）遵循教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合中學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。（四）遵循與體育課教學相結(jié)合原則。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加陽光體育運動。六、建立體質(zhì)管理監(jiān)測、問責制度（一）學校把此工作例為學校工作計劃內(nèi)，按照《標準》的實施要求統(tǒng)一安排，制定實施計劃方案，落實專人負責，做到體育教師、班主任及各有關(guān)部門人員明確職責，協(xié)同配合，共同組織實施，并將此工作列入學校年終考核之中。（二）每學期由各班組織召開家長會一次，對學?！拔屙椆芾怼敝贫冗M行宣講，了解學生家長情況，做好班級“五項管理”工作安排。（三）保障機制課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育