第6頁共6頁一年級班務(wù)?工作計(jì)劃范?本___?_年___?_月___?_日我懷著?興奮、憧憬?的心情來到?名士小學(xué)，?轉(zhuǎn)眼一學(xué)期?就要結(jié)束了?，在這學(xué)期?中，我與學(xué)?生在一起，?覺得日子過?得真快。?回顧一學(xué)期?的工作我用?“累并快樂?著”總結(jié)自?己的工作。?一學(xué)期以來?，我嚴(yán)格要?求自己，不?斷學(xué)習(xí)，提?高自身修養(yǎng)?。我時刻牢?記：作為一?名教師，要?具有淵博的?知識，更要?具有高尚的?師德和無私?的奉獻(xiàn)精神?。下面匯?報(bào)下本學(xué)期?班主任工作?的情況：?在本學(xué)期中?能認(rèn)真、負(fù)?責(zé)地完成學(xué)?校交給的任?務(wù)。有計(jì)劃?有步驟地根?據(jù)學(xué)校的要?求開展工作?，力爭創(chuàng)造?一個良好的?人文環(huán)境促?使每一個學(xué)?生健康活潑?地成長。?第一、確定?班級的奮斗?目標(biāo)，培養(yǎng)?健康向上的?班集體。?1.充分利?用班會及早?讀的時間根?據(jù)學(xué)生最近?表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)?的問題及時?進(jìn)行教育，?將具體事件?呈現(xiàn)給學(xué)生?，讓同學(xué)們?交流看法，?從而明白什?么是錯的，?什么是對的?，明白錯誤?要改造，好?的要繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)。用這種?跟學(xué)生交流?的方式，而?不是教師僵?硬教育的方?法，同樣能?讓學(xué)生明理?。同時在班?級公告欄粘?貼學(xué)生部制?定的“十講?”、“十好?”的內(nèi)容，?并一同學(xué)習(xí)?，慢慢的養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。3.?以鼓勵表揚(yáng)?為主的評價?原則，以隨?時隨地訓(xùn)練?為主的強(qiáng)化?方式。制定?了班級的制?度，就要按?照這些規(guī)定?來要求同學(xué)?們，否則形?同虛設(shè)。我?提倡表揚(yáng)表?現(xiàn)好的學(xué)生?，同時等于?批評了沒有?收到表揚(yáng)的?學(xué)生，每個?孩子都有自?尊心，都喜?歡得到表揚(yáng)?，以一種積?極的方式督?促他們，比?批評打擊的?方式我認(rèn)為?更有效些。?隨時隨地的?對學(xué)生進(jìn)行?行為習(xí)慣的?訓(xùn)練，因?yàn)?上課的時間?是十分寶貴?的，不可能?用課上時間?訓(xùn)練這些，?但是只有有?良好的習(xí)慣?才能保證上?課的質(zhì)量，?所以我會通?過上放學(xué)、?二操等時間?，讓孩子們?之間賽一賽?，男女生之?間比一比。?通過競爭，?獲得小獎勵?，也收獲了?好的行為習(xí)?慣。同時?十分感謝副?班主任宋薇?老師的幫助?，在宋老師?的幫助下，?我們一起在?向目標(biāo)努力?，畢竟孩子?們都有反復(fù)?性，這還得?靠我們教師?不斷地提醒?，從而幫助?他們養(yǎng)成習(xí)?慣，逐步的?形成較好的?班風(fēng)班貌。?第二、營?造良好的班?級氛圍，切?實(shí)地關(guān)愛學(xué)?生。一位?好老師，不?僅要關(guān)心學(xué)?生的學(xué)習(xí)，?更要關(guān)心學(xué)?生的思想和?生活，關(guān)心?他們的成長?，傾聽他們?的呼聲。時?常給學(xué)生一?種母愛，營?造一種極其?輕松和民主?的氛圍。在?成長的過程?中，許多同?學(xué)都會遇到?這樣那樣的?困難，作為?班主任，必?須了解每一?個學(xué)生的思?想動態(tài)，盡?力幫助他們?克服困難。?我會在班上?利用下課的?時間進(jìn)行“?一幫一”活?動，讓好學(xué)?生多關(guān)注基?礎(chǔ)差的學(xué)生?，從而使孩?子之間可以?多交流;更?利用好晨會?、班會等時?間，如，少?先隊(duì)的入隊(duì)?儀式奚傳信?同學(xué)因?yàn)樯?病在家未能?參加，但是?我認(rèn)為這是?孩子進(jìn)入小?學(xué)以來，成?為一名小學(xué)?生以來一件?十分重要十?分有意義的?事，所以利?用班會時間?，為奚傳信?同學(xué)召開了?《讓我們再?愛一次紅領(lǐng)?巾》的班會?活動，給孩?子補(bǔ)上這珍?貴的入隊(duì)儀?式，也讓其?他小朋友更?加熱愛紅領(lǐng)?巾。還有平?時發(fā)現(xiàn)孩子?們在語言中?有不文明的?詞匯，為此?我召開了名?為《爭當(dāng)文?明小名士》?的班會，讓?孩子們明確?知道這是不?對的，并時?刻提醒自己?和別人，讓?友愛之風(fēng)灑?遍我們一年?二班。同?時我抓緊下?課的時間，?跟孩子們聊?天，談心，?幫助輔導(dǎo)他?們的作業(yè)，?使成績不理?想的同學(xué)有?信心迎接更?多的挑戰(zhàn)。?這樣拉近孩?子跟我的距?離，孩子們?都喜歡我，?下課總圍著?我說這說那?的，我自己?也陶醉在被?他們擁護(hù)的?氛圍中!?第三、加強(qiáng)?與家長聯(lián)系?。平時，?我除了關(guān)心?愛護(hù)班里的?每一個學(xué)生?。對一些表?現(xiàn)不太好的?同學(xué)，更是?傾注了更多?的愛和心血?。我經(jīng)常和?他們談心，?抓住他們的?閃點(diǎn)鼓勵他?們。當(dāng)他們?有困難的時?候，我總是?耐心地幫助?他們。一但?發(fā)現(xiàn)他們在?學(xué)習(xí)上、身?體上、思想?上有什么特?殊情況，我?總是及時性?、主動地和?家長聯(lián)系，?向他們了解?情況，耐心?地做他們的?工作，取得?家長的理解?和配合，使?每一個孩子?都能揚(yáng)長避?短，健康地?成長。通過?一系列的工?作，使學(xué)校?、家庭密切?配合，更好?地教育了學(xué)?生。對于?一個剛剛走?出大學(xué)校門?，踏上工作?的我，有太?多需要學(xué)習(xí)?的地方。無?論是在教育?教學(xué)還是班?級管理中，?遇到不明白?的問題或者?把握不好的?事情，身邊?有經(jīng)驗(yàn)的教?師都會熱心?的幫助我，?對我的工作?幫助很大這?一學(xué)期，忙?忙碌碌很充?實(shí)，還是那?句話“累并?快樂著”。?在以后的工?作中，我要?繼續(xù)謙虛的?向有經(jīng)驗(yàn)的?教師請教，?快些進(jìn)步，?要把微笑和?寬容給每個?學(xué)生，像愛?自己一樣愛?學(xué)生。讓我?們享受與孩?子們在一起?的快樂，享?受工作的快?樂!一年?級班務(wù)工作?計(jì)劃范本（?二）在嚴(yán)?寒的冬天，?我們的教育?教學(xué)工作即?將結(jié)束。一?學(xué)期以來，?大部分學(xué)生?思想進(jìn)步，?天真活潑，?積極向上，?關(guān)心集體，?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?行為習(xí)慣良?好，并能積?極參加學(xué)校?組織的各項(xiàng)?活動，養(yǎng)成?了認(rèn)真看聽?寫的好習(xí)慣?，如班里的?馬桃、董國?龍、馬怡然?同學(xué)。但也?有個別學(xué)生?學(xué)習(xí)不主動?，不能自覺?地完成學(xué)習(xí)?任務(wù)，課堂?中不能注意?聽講，學(xué)習(xí)?偷懶，學(xué)習(xí)?習(xí)慣差。在?各項(xiàng)活動中?不夠主動，?學(xué)習(xí)成績低?下。一、?班級管理?在本學(xué)期的?班級管理中?，著重進(jìn)行?了以下幾方?面的實(shí)踐探?索。1、?培養(yǎng)學(xué)生的?自我管理能?力，在班內(nèi)?實(shí)施值日班?長，負(fù)責(zé)管?理學(xué)習(xí)如早?讀收交作業(yè)?查紀(jì)律衛(wèi)生?。每周的班?會課上評出?表現(xiàn)好的學(xué)?生接任下一?個班干部，?這樣“班級?管理靠大家?”的思想深?入滲透到學(xué)?生的思想中?。增強(qiáng)了學(xué)?生的主人翁?意識和自我?管理能力。?2、多種?評價方式激?趣。課堂隨?即評價，課?外鼓勵評價?、天天都有?好榜樣評價?，周周都有?綜合評比，?競賽評比看?誰的進(jìn)步大?等活動，表?揚(yáng)先進(jìn)，鼓?勵進(jìn)步，真?正調(diào)動起了?學(xué)生參與各?方面活動的?積極性和主?動性，優(yōu)良?的班風(fēng)日漸?形成。3?、豐富的活?動吸引人。?結(jié)合各課教?學(xué)內(nèi)容與學(xué)??；顒蛹皩?shí)?際生活先后?開展了我愛?新校園的環(huán)?境保護(hù)教育?活動，大課?間古詩背誦?活動，普通?話誦讀活動?、小巧手的?手工制作比?賽活動、在?參加學(xué)校少?先隊(duì)組織的?“與不文明?行為告別”?活動中我班?取得了低段?組第一名的?好成績，學(xué)?生感受到了?自己是最棒?的，每個學(xué)?生都感受到?被重視被欣?賞，自信地?投入到各項(xiàng)?活動，充分?發(fā)揮自己的?長處、展現(xiàn)?自己的特長?。二、教?學(xué)工作三?、做好學(xué)生?的安全教育?工作利用?班會課對學(xué)?生進(jìn)行安全?教育，從身?邊的小事入?手給學(xué)生講?解道路安全?知識，利用?交警大隊(duì)在?我校宣傳的?機(jī)會，對學(xué)?生進(jìn)行文明?行路，安全?行駛，禮貌?乘車等方面?的教育，結(jié)?合交警大隊(duì)?帶來的交通?事故圖片讓?學(xué)生更深刻?的認(rèn)識到站?好路隊(duì)的重?要性，做個?文明的行路?人。對學(xué)生?好動的特點(diǎn)?我注重教育?學(xué)生不做危?險的游戲，?把校內(nèi)安全?隱患消滅在?萌芽狀態(tài)，?還將學(xué)生的?冬季保健教?育，校外安?全教育也列?入了重點(diǎn)教?育中，要想?做到防患于?未然作為一?年級的班主?任就的有先?見之明，就?的做到三勤?“手勤、腿?勤、腦勤”?通過教育提?高了學(xué)生的?安全意識、?安全防范能?力和自我保?護(hù)能力。?四、存在的?問題1、?個別學(xué)生的?家長對學(xué)生?的教育方法?不到位，過?于溺愛孩子?，致使學(xué)生?還沒有良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，學(xué)習(xí)不認(rèn)?真。2、?個別學(xué)生衛(wèi)?生習(xí)慣差，?在個人衛(wèi)生?的保持上不?好。3、?班級的管理?方法還不夠?新穎。五?、采取的措?施1、以?勤立身，增?強(qiáng)自身的榜?