南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)七年級(jí)英語下冊(cè) Module 8 Story time Unit 2 Goldilocks hurried out of the house學(xué)案(無答案)外研版_第1頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE4學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精課題:Module8StorytimeUnit2Goldilockshurriedoutofthehouse.課型:新授(Listening,reading,speakingandwriting)計(jì)劃課時(shí):2實(shí)際課時(shí):主備人:審核人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】★知識(shí)與能力目標(biāo):1、詞匯:piece,inpieces,cry,atfirst,jump句型:①Goldilockswantedto…②Itwasnotcomfortableeither.③Verysoonshewasasleep…④Next,…Then…2、學(xué)生能夠理解《金鳳花姑娘和三只熊》的故事。3、學(xué)生能夠使用一般過去時(shí)復(fù)述故事。4、學(xué)生能夠使用一些連詞來描述事件的發(fā)展.★情感目標(biāo)與文化意識(shí):學(xué)生可以比較中國童話與外國童話的異同.通過學(xué)習(xí)不同國家的童話故事,了解世界各地的風(fēng)俗習(xí)慣。此外,學(xué)生通過閱讀童話故事,可以提高英語學(xué)習(xí)的興趣,感受學(xué)習(xí)英語的樂趣?!飳W(xué)習(xí)策略:自學(xué)策略——能嘗試閱讀一些簡寫的英文童話故事。合作學(xué)習(xí)策略——注意從他人的演示中汲取知識(shí)?!飳W(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)生能夠準(zhǔn)確使用一般過去時(shí)復(fù)述故事?!緦W(xué)習(xí)過程】★課前預(yù)習(xí)IthinkIcan(我能行)重點(diǎn)短語:1。破碎__________2.起初,首先_________3指著……___________4.睡著,入睡______________5.決定做某事__________________重點(diǎn)句型:1.It_______not___________________.它也不舒服。2。She______________themiddlebedorthebigbed。她不喜歡中等大的床和大床。3。TheThree______________。三只熊回來了.4._________BabyBear_______________thelittlegirl_______hisbedand________,“Look!________thebadgirl!”接著,熊寶寶指著它床上的小女孩喊了起來:“看!那個(gè)壞女孩在哪里!”5。SoGoldilocks_______outofthebedand_______________ofthehouse________herbasket.于是金鳳花姑娘從床上跳下來,沒有拿籃子,便匆忙跑出了房子?!镒灾魈骄?.Itwasnotcomfortableeither.它也不舒服.→自我歸納:either的意思是:__________,常用于________句中。例如:Ican’tswim.我不會(huì)游泳?!?—Ican’tswimeither.我也不會(huì)游泳?!衲阒纓oo,also與either的區(qū)別嗎?試比較:①Ilikesinginganddancing,too。我也喜歡唱歌和跳舞。②Thesweaterisverynice,anditisalsocheap.這件毛衣非常漂亮,而且也便宜.③Ididn’tgotothecinemaandTomdidn’tgoeither.我沒有去電影院,湯姆也沒有去。總結(jié):too和also用于________句中,either用于________句中。從位置上說,too位于________,also置于系動(dòng)詞之后,行為動(dòng)詞之前,either位于________。2。Goldilocksjumpedoutofbedandhurriedoutofthehousewithoutherbasket.金鳳花姑娘從床上跳下來,沒有提籃子就匆匆忙忙地跑出了房間。→自我歸納:①“jumpoutofbed”意思是____________________?!皁utof”意思是“向外,脫離”,與動(dòng)詞搭配使用。練一練:1。Lucyhurried_____________theroom,takingtheflowerswithher.露西拿著花匆忙跑出了房間。2.Hegot______________hiscar。他從車?yán)锍鰜怼?。Don’tlook______________thewindowinclass。上課時(shí)不要向窗外看。②without為______詞,其反義詞是________.例如:1。Youcan’tbuyanything________money。沒有錢你不能賣任何東西.2.Tomleft________sayinggoodbye.湯姆沒有告別就走了.★課堂學(xué)習(xí)研討1。讀前準(zhǔn)備:回憶上一單元Goldilocks的故事情節(jié);設(shè)想后面的故事情節(jié);看圖猜想圖片順序;2.讀中任務(wù):聽第一遍錄音,了解文章大意,完成Activity2,Activity3;聽第二遍錄音,尋讀,完成Activity4;3。讀后鞏固:復(fù)述故事情節(jié);熟悉語言點(diǎn);詞匯運(yùn)用(Activity5)★鞏固練習(xí)I.單項(xiàng)選擇.()1。Thelittlegirlpointed______theroadmark(路標(biāo))andshowedmetheway。A.at B.on C.in D。with()2。Theoldman_______thehousewithout_______anything.A。rushedoutof,say B.rushoutof,sayingC.hurriedoutof,saying D。hurryoutof,saying()3。Mancan'tlive______air。A.withB。onC.ofD。without()4.Thebottlefelldown(摔下)andwas_______pieces.A.onB.forC.inD。with()5.Iamnewhere.Idon'tknowher,______。A。tooB。alsoC。twoD.either()6.Herfather______herhometownatlast。A.returned B.return C.returnedto D。returnto()7。Hewantedtohavearest,becausehewasvery_______。A。tire B.tired C。happy D.free()8。Theteachercan______alotofinterestingstories.A。say B。talk C.speak D。tell()9.Noone_____intheroomyesterday.A.were B。was C.is D.areII。從方框中選出恰當(dāng)?shù)脑~,完成短文。firstfirstpiecespointedforestbowlsTheThreeBearsreturned。Theylookedatthe______andthechairs.BabyBearcried,“There’snothinginmybowlandmychairisin______!”Hewasn’tveryhappy!Next,theBearslookedintheirbedroom。Theydidn’tnoticeGoldilocksat_____。ThenBabyBear______atthelittlegirlinhisbedandshouted,“Look!There’sthebadgirl!”Goldilocksopenedhereyes。TheThreeBearswereallaroundher,soGoldilocksjumpedoutofbedandhurriedoutofthehousewithoutherbasket.Shedidn’tgoforawalkinthe_______again。III.補(bǔ)全對(duì)話。A:Whatdidyoudolastweekend,Tom?B:IwentforaridewithmyfriendsonSaturday。A:That'sexcited.10_B:IwatchedtheNaughtyBoyMaXiaotiaowithmyforeign(外國)friends.A:Really?It'saChinesecartoon(動(dòng)畫片).11_B:Youareright.SometimesIdidn’tunderstand(理解)whattheysay.12_A:Whydidyoulikeit?B:13_Andhisfriendsareverylovely,too。A:Doyouknowthenamesofhisfriends?B:Yes,XiaoLinguo,ZhangDa,TangFeiandMaomao…That’sall。A:Wow,youknowmanynames。14_B:Thankyou。A。Butwelikeit。B.Youaresogreat.C。BecauseMaXiaotiaoisanaughtyboybutheisclever.D.WhatdidyoudoonSunday。E。Ithinkit'sdifficultforyoutounderstandit.IV.閱讀理解。Marialivednearaforest。Sheoftenplayedwiththeanimalsintheforest.Theywereallherfriends.Oneday,Mariawalkedintotheforesttoplaywithheranimalsfriends。Buttohersurprise(令她驚訝的是),theforestwasveryquietandtheanimalsweren’tthere!Mariahurriedbacktotellherparents.HerparentsreturnedtotheforestwithMaria。Theforestwasstillveryquiet。ButMaria'sfathernoticedalittlemonkeybehindabigtree.Themonkeywasdying(奄奄一息的)!Theytriedtosavedit。Butthemonkeywastooweak(虛弱的)。Beforeitdied(死去),themonkeytoldthemthetruth(真相):aghost(魔鬼)wantedtogettheforest,soheaskedalltheanimalstogoaway.Mariaandherparentswereveryangry.Theydecidedtodrivetheghostaway。Theyaskedtheirfriendsandneighborstohelpthem.Theghostwasstrongbutthepeoplewerestronger.Atlast,theghostleft(離開)andtheanimalsreturnedtotheforesthappily.根據(jù)短文內(nèi)容,選擇最佳選項(xiàng)。()15.Mariahadlotsof_______friends.

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