第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園社會(huì)?領(lǐng)域教學(xué)活?動(dòng)方案教?學(xué)目標(biāo)：?1、在講講?、議議、想?想、玩玩中?知道盲人在?日常生活中?會(huì)遇到很多?的困難，激?發(fā)幼兒愿意?幫助別人的?情感。2?、發(fā)展幼兒?的想象力，?積極地幫助?盲人設(shè)計(jì)一?些能夠便于?他們生活的?用具。3?、培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀察?能力。4?、愿意大膽?嘗試，并與?同伴分享自?己的心得。?5、在活?動(dòng)中將幼兒?可愛(ài)的一面?展現(xiàn)出來(lái)。?教學(xué)重難?點(diǎn)：了解?盲人在日常?生活中有許?多不便，激?發(fā)他們?cè)敢?幫助他們的?情感教學(xué)?準(zhǔn)備：已?錄制好的片?段、畫(huà)紙、?蠟筆等教?學(xué)過(guò)程：?(一)導(dǎo)入?引起興趣?1、在我們?的生活周?chē)?還有哪些人?需要我們的?幫助?為什?么?2、?幼兒講述，?老師出示已?收集好的資?料和圖片。?(二)觀?看錄象、交?流討論1?、在錄象中?你看到了誰(shuí)??你怎么知?道他是盲人??(觀看錄?象片段一)?2、盲人?看不見(jiàn)一切?，他們?cè)谌?常生活中可?能會(huì)遇到哪?些困難??3、請(qǐng)幼兒?體驗(yàn)看不見(jiàn)?東西的感覺(jué)?。(鼓勵(lì)幼?兒把眼睛閉?起來(lái)，試著?往前走一走?。)4、?觀看錄象片?段二，在這?段錄象中你?們有什么不?明白的地方?嗎?5、?王爺爺和胡?奶奶怎么會(huì)?看不見(jiàn)的??他們?cè)谏?中遇到了哪?些困難?(?讀盲文、日?常生活中的?燒菜、洗衣?服都要靠不?斷的練習(xí)、?過(guò)馬路時(shí)沒(méi)?有人提醒…?…)6、?觀看錄象片?段三：王爺?爺和胡奶奶?覺(jué)得現(xiàn)在外?出時(shí)過(guò)馬路?和乘車(chē)子有?很大的困難?，請(qǐng)我們小?朋友來(lái)幫王?爺爺和胡奶?奶想想辦法?，怎么樣使?他們?cè)谶^(guò)馬?路和乘車(chē)子?時(shí)又快又安?全?(幼兒?相互討論)?(三)操?作延伸1?、鼓勵(lì)幼兒?設(shè)計(jì)一些便?于盲人的用?具。2、?你覺(jué)得盲人?在日常生活?中還有哪些?困難，可以?怎樣來(lái)幫助?他們?3?、一封求援?信。幼兒?園社會(huì)領(lǐng)域?教學(xué)活動(dòng)方?案（二）?活動(dòng)目標(biāo)引?導(dǎo)幼兒了解?說(shuō)謊會(huì)給自?己和他人帶?來(lái)不良后果?。應(yīng)該做個(gè)?誠(chéng)實(shí)的人。?教育幼兒?愛(ài)日常生活?中不說(shuō)謊。?活動(dòng)準(zhǔn)備?錄像帶：木?偶片“狼來(lái)?了”有關(guān)圖?片三幅。?活動(dòng)過(guò)程欣?賞故事，幫?助幼兒了解?說(shuō)謊的危害?。討論題?;大人為什?么不相信小?孩子?(解?釋說(shuō)謊的含?義)小孩子?說(shuō)謊后發(fā)生?了什么事??如果小孩?子不說(shuō)謊會(huì)?怎么樣??通過(guò)觀察和?討論圖片，?讓幼兒明白?在日常生活?中不能說(shuō)謊?。介紹圖?片：紅紅將?姐姐的畫(huà)帶?給老師看，?說(shuō)是她畫(huà)的?，希望得到?落實(shí)的夸獎(jiǎng)?。討論題?：紅紅對(duì)嗎??為什么??這樣做了以?后會(huì)怎樣呢??她應(yīng)該怎?么做?介?紹圖片：東?東將圖書(shū)撕?破了，媽媽?問(wèn)他時(shí)，他?說(shuō);“不是?我撕得。”?討論題：?東東對(duì)嗎??如果你是?東東，應(yīng)該?怎么做??介紹圖片：?幼兒園發(fā)了?新玩具汽車(chē)?，小云很喜?歡，將它悄?悄地帶回了?家，對(duì)奶奶?說(shuō)：“這是?老師送給我?的?！庇?論題小云做?得對(duì)嗎?為?什么?他應(yīng)?該怎么做??與幼兒共?同小結(jié)：大?家都一個(gè)做?個(gè)誠(chéng)實(shí)的好?孩子。幼?兒園社會(huì)領(lǐng)?域教學(xué)活動(dòng)?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、培?養(yǎng)幼兒“我?能行”的自?信心和克服?困難的勇氣?、毅力。?2、培養(yǎng)幼?兒互助、合?作、友好交?往等品質(zhì)。?3、愿意?大膽嘗試，?并與同伴分?享自己的心?得。4、?初步培養(yǎng)幼?兒用已有的?生活經(jīng)驗(yàn)解?決問(wèn)題的能?力。5、?探索、發(fā)現(xiàn)?生活中的多?樣性及特征??；顒?dòng)過(guò)?程：(一?)出發(fā)前談?話，激發(fā)幼?兒的自信心?和努力克服?困難的意識(shí)?。1、活?動(dòng)特點(diǎn)：?A、今天老?師要帶著小?朋友背著書(shū)?包，走著去?雙秀公園，?小朋友高興?不高興??B、以前你?們?nèi)ミ^(guò)雙秀?公園嗎?誰(shuí)?帶你們?nèi)サ??C、今?天去雙秀公?園與平時(shí)爸?爸媽媽帶你?們?nèi)ビ惺裁?不一樣的地?方?(以?前坐車(chē)去或?者騎車(chē)去、?爸媽幫著拿?東西。今天?我們要自己?走著去，自?己背東西。?)D、為?什么要自己?走著去呢??(我們是大?班小朋友了?，可以走長(zhǎng)?一點(diǎn)的路了?。我們要鍛?煉鍛煉自己?。)E、?我們走很長(zhǎng)?的路，還背?著包會(huì)不會(huì)?累?(對(duì)，?看誰(shuí)能克服?困難，不怕?累。)F?、那我們自?己背著水、?背著點(diǎn)心，?還要走著去?，背不動(dòng)了?怎么辦??(對(duì)，背不?動(dòng)了，還要?堅(jiān)持。只要?努力走，就?一定能走到?。)G、?那看到別人?走累了，咱?們?cè)趺崔k??(可以幫他?拿東西，還?可以為他鼓?勁。)被?別人幫助的?小朋友應(yīng)該?怎么辦呢??(別人幫助?我還是要努?力堅(jiān)持，我?可以有禮貌?地告訴他，?謝謝你，我?能行。)?H、小結(jié)：?好，小朋友?們都知道我?們是大班小?朋友，我們?要鍛煉自己?。老師問(wèn)問(wèn)?你們有信心?嗎?2、?活動(dòng)的注意?事項(xiàng)：我們?走在路上應(yīng)?該注意些什?么呢?(注?意看路、不?掉隊(duì)、不打?鬧、互相幫?助。)好?，我們背上?書(shū)包，整理?好衣服，準(zhǔn)?備出發(fā)。?(二)注意?鼓勵(lì)幼兒良?好的行為表?現(xiàn)：鼓勵(lì)?語(yǔ)：累不累?，還走得動(dòng)?嗎?還能堅(jiān)?持真勇敢，?____已?經(jīng)累了還堅(jiān)?持要自己背?東西。鼓?勵(lì)語(yǔ)：看_?___多棒?呀，走這么?長(zhǎng)路還這么?有精神。?鼓勵(lì)語(yǔ)：看?____自?己也走了那?么長(zhǎng)路，還?能主動(dòng)地幫?助小朋友，?真棒!(?三)在公園?：1、我?們背著包，?走了這么遠(yuǎn)?的路，小朋?友累不累??(走了這?么長(zhǎng)的路，?實(shí)際上還是?有點(diǎn)累的，?可小朋友怕?了嗎?沒(méi)有?，說(shuō)明我們?都很勇敢，?能努力地堅(jiān)?持、真棒!?)2、進(jìn)?入公園，參?觀環(huán)境：參?觀翠石園、?入廁等。?3、二人三?足游戲：?A、咱們小?朋友都玩過(guò)?二人三足走?的游戲，以?前是在幼兒?園的操場(chǎng)上?玩，今天我?們要玩二人?三足上山坡?，小朋友敢?不敢玩?那?好，我們一?會(huì)兒分三隊(duì)?游戲，先到?達(dá)頂峰的一?隊(duì)為勝。?B、有的小?朋友說(shuō)我累?了，又要上?山坡，我走?得慢怎么辦??(走得慢?也要堅(jiān)持著?走，我們給?你加油。)?C、沒(méi)走?好摔了怎么?辦?(站起?來(lái)再繼續(xù)走?，我們給你?鼓掌、加油?。)好，?那咱們玩游?戲時(shí)，看哪?一隊(duì)小朋友?不怕困難，?勝利登上頂?峰。D、?幼兒游戲：?游戲中教?師注意進(jìn)行?隨機(jī)教育：?走得快的?：真棒，不?怕困難，這?么快就上來(lái)?了。走得?慢的，沒(méi)走?完呢，別著?急，加把勁?，咱們大家?給他們加油?。最后，但?還堅(jiān)持著。?摔倒的：?摔了還堅(jiān)持?，真勇敢，?加油，加油?。E、小?結(jié)：兩個(gè)人?綁著腿走路?，不象我們?平時(shí)走路那?么容易吧??還要上山坡?，就更難了?，我們小朋?友登上山頂?后，感覺(jué)怎?么樣?(很?勇敢地克服?困難，很高?興、自豪。?以后我們?cè)?遇到困難應(yīng)?該努力克服?，堅(jiān)持到底?。)4、?吃午點(diǎn)。?5、自由活?動(dòng)。(游樂(lè)?場(chǎng))鼓動(dòng)?幼兒克服困?難、友好、?謙讓。(?四)回園：?1、回園?討論：A?、累不累??玩了這么長(zhǎng)?時(shí)間也有點(diǎn)?餓了吧?那?我們?cè)趺椿?去呀?對(duì)?!走回去。?為什么不?坐車(chē)回去呢??為什么?不讓老師幫?你們拿著書(shū)?包回去呢??(我們要?鍛煉自己，?努力克服困?難。)B?、我們走回?去，比走著?來(lái)還困難，?走不動(dòng)了怎?么辦。背?不動(dòng)了怎么?辦?真好，?咱們?cè)偌影?勁，努把力?，看誰(shuí)能堅(jiān)?持著走回去?。準(zhǔn)備出?發(fā)。2、?路上：及時(shí)?發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)?不怕困難的?孩子。A?、走了那么?長(zhǎng)的路，玩?了那么長(zhǎng)時(shí)?間還那么有?精神，你們?看____?多有精神呀?，小朋友是?不是也象他?一樣不怕累?，真棒。?B、能走到?這兒已經(jīng)很?不錯(cuò)了，加?把勁，堅(jiān)持?一會(huì)就走到?了。C、?看____?多好呀，自?己也累了，?還主動(dòng)幫助?別人。