第6頁共6頁幼兒園小班?藝術(shù)領(lǐng)域教?學(xué)方案【?活動目標(biāo)】?1、樂于?參與小汽車?印畫的操作?活動。2?、能用小汽?車印制出漁?網(wǎng)并在上面?粘貼自己喜?歡的小魚，?增強(qiáng)手部小?肌肉的發(fā)展?。(重點(diǎn))?3、通過?對小汽車車?輪印畫活動?，感知不同?物體印畫的?特殊效果。?(難點(diǎn))?【活動準(zhǔn)備?】范畫、?玩具汽車數(shù)?量、各種小?魚若干、水?粉顏料、彩?色卡紙。?【活動過程?】一、出?示PPT，?激發(fā)幼兒興?趣。引導(dǎo)?幼兒發(fā)現(xiàn)利?用小汽車的?車輪進(jìn)行拓?印，可以變?成漁網(wǎng)進(jìn)行?創(chuàng)意的添畫?、粘貼。?師：小朋友?請看大屏幕?上是什么??師：喜歡?嗎?邵老師?也非常喜歡?，但是這些?魚兒游得特?別的快，我?們怎么捕到?它們呢??師：魚竿、?漁網(wǎng)。二?、出示范畫?，感知汽車?車輪印出的?漁網(wǎng)。師?：小朋友看?看邵老師的?制作的漁網(wǎng)?，能不能捕?到魚呢??師：邵老師?是用小汽車?制作的漁網(wǎng)?，小朋友想?不想試一試?。三、老?師示范小汽?車拓印的步?驟和粘貼的?方法。教?師引導(dǎo)幼兒?觀看范畫，?了解小汽車?拓印、粘貼?的步驟及方?法。師：?首先選擇自?己喜歡的顏?色，讓小汽?車車輪輕輕?沾色后，在?卡紙上進(jìn)行?快速的滑動?(注意為桌?面整潔，小?心顏色弄在?衣服上)，?可來回滑動?;____?個小朋友在?一張大紙上?共同合作。?拓印結(jié)束后?，小朋友把?汽車放回原?來位置。?師：請小朋?友們大膽拓?印，在拓印?完的網(wǎng)子上?面進(jìn)行粘貼?，小朋友們?可以完全按?照自己想象?或者心里的?想法在老師?提供的托盤?中尋找與自?己想法一致?的小魚進(jìn)行?粘貼。粘?貼方法：首?先，一只手?拿著魚的圖?片，另一只?手輕輕的扣?雙面膠的邊?緣，扣起后?用手慢慢撕?下來;然后?輕輕粘在拓?印好的網(wǎng)子?上面。不要?粘在網(wǎng)子的?外面。師?：如果有其?他問題可以?問老師。?四、注意事?項(xiàng)。1、?注意桌面衛(wèi)?生、地面整?潔、小衣服?衛(wèi)生。2?、撕下來的?雙面膠放入?托盤中。?五、幼兒制?作，教師指?導(dǎo)。請幼?兒按自己的?意愿大膽地?拓印、粘貼?制作。引?導(dǎo)幼兒展示?、欣賞、評?價作品并將?自己的作品?進(jìn)行展示，?相互交流、?欣賞，引導(dǎo)?幼兒說說自?己喜歡的作?品，并說說?理由?！?活動延伸】?在美工區(qū)?可進(jìn)行這項(xiàng)?活動，幼兒?可以利用小?汽車及其他?玩具進(jìn)行拓?印。幼兒?園小班藝術(shù)?領(lǐng)域教學(xué)方?案（二）?活動目標(biāo)：?1、在欣?賞圖片中初?步了解登封?人劉永占的?泥塑作品真?實(shí)、樸實(shí)的?特點(diǎn)。2?、學(xué)習(xí)用團(tuán)?圓的方法制?作糖葫蘆，?鍛煉幼兒手?部肌肉的靈?活力。3?、對泥塑這?種美工活動?感興趣。?4、體驗(yàn)想?象創(chuàng)造各種?圖像的快樂?。5、能?呈現(xiàn)自己的?作品，并能?欣賞別人的?作品?；?動準(zhǔn)備：?泥、泥工板?、泡沫板、?木棍兒活?動過程：?1、欣賞泥?塑(1)?出示泥塑圖?片，引出泥?塑是用泥做?出各種造型?(2)觀?察泥塑的各?種造型(?3)引出做?出這些泥塑?的登封人—?劉永占2?、做泥塑—?糖葫蘆(?1)請幼兒?討論泥塑糖?葫蘆怎么做?(2)介?紹、發(fā)放材?料，并進(jìn)行?安全教育?(3)幼兒?嘗試做泥塑?糖葫蘆3?、交流、展?示作品(?1)請幼兒?說說自己喜?歡的糖葫蘆?，為什么??(2)請?幼兒把糖葫?蘆布置在區(qū)?角活動。?教學(xué)反思?1、該活動?設(shè)計比較合?理，整個過?程體現(xiàn)了在?玩中學(xué)，學(xué)?中樂的教育?思想。2?、活動過程?中，幼兒基?本處于一種?認(rèn)真學(xué)習(xí)的?狀態(tài)，基本?實(shí)現(xiàn)了預(yù)定?的教育目標(biāo)?。3、活?動后指導(dǎo)幼?兒收拾整理?好泥塑材料?，養(yǎng)成幼兒?做事有始有?終的良好習(xí)?慣。幼兒?園小班藝術(shù)?領(lǐng)域教學(xué)方?案（三）?【活動目標(biāo)?】1、初?步熟悉兒歌?，能跟著老?師一起念兒?歌。2、?能大方地說?出自己喜歡?的同學(xué)是誰?。3、愿?意主動地認(rèn)?識班上的小?朋友?！?活動準(zhǔn)備】?兒歌圖片?一張。圖?意說明：?幼兒上學(xué)最?開心的事情?就是和好朋?友一起學(xué)習(xí)?、玩游戲了?!在上這?個活動前，?老師可以請?幼兒說說看?，他都會和?好朋友做哪?些事情呢??看看圖，?好朋友可以?躺在草地上?看天上的白?云，可以一?起聊天說笑?，可以一起?放風(fēng)箏，可?以一起在大?自然里奔跑?，能夠有好?朋友一起陪?伴，是一件?多么快樂美?好的事情啊?!【活動?過程】一?、教師帶領(lǐng)?幼兒念兒歌?，可以自己?設(shè)計動作，?邊做動作邊?念兒歌，教?師先念一遍?之后，再提?問：1、?小朋友，你?喜歡念兒歌?嗎?(選幾?位幼兒一起?念《和你在?一起》的兒?歌)2、?小朋友，你?喜歡交朋友?嗎?你和你?的好朋友一?起都做些什?么事呢??3、我們現(xiàn)?在請幾位小?朋友來介紹?自己認(rèn)識的?新朋友。(?請幾位幼兒?上臺，說說?自己認(rèn)識了?哪位新朋友?，并說說對?方的優(yōu)點(diǎn)，?以及喜歡他?的理由)?二、教師引?導(dǎo)幼兒一起?欣賞幼兒用?書中的畫面?。提問：?1.小朋友?，說說看畫?面中的小朋?友正在做哪?些事情呢??2.你們?喜歡做這些?事情嗎?會?不會想和朋?友一起做呢??畫面中的?小朋友都很?開心，你們?可不可以像?畫面中的小?朋友一樣，?互相友愛、?開開心心地?玩游戲呢??三、教師?將事先裁好?的書面紙片?給每個幼兒?發(fā)一張。?提問：小朋?友，你知道?要怎么認(rèn)識?新朋友嗎??如果讓新朋?友知道你叫?什么名字，?會不會更加?熟悉呢??四、教師請?幼兒把自己?的名字寫在?紙片上，然?后貼在自己?人的胸前，?開始播放兒?歌。提問：?1、小朋?友，請大家?去認(rèn)識班上?的其他小朋?友，你覺得?應(yīng)該要怎么?做呢?(教?師也貼上名?片，示范給?幼兒看，如?何認(rèn)識新朋?友)2、?小朋友認(rèn)識?新的朋友之?后，可以怎?樣和新朋友?一起玩呢??五、教師?總結(jié)活動。?提問：1?、因?yàn)槭切?學(xué)期的開始?，所以適應(yīng)?幼兒園生活?和認(rèn)識新朋?友是很重要?的，今天，?小朋友有沒?有認(rèn)識新