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網(wǎng)課直播經(jīng)驗分享主講：符麗美經(jīng)濟(jì)管理系

網(wǎng)課直播經(jīng)驗分享1一、初遇網(wǎng)課，首當(dāng)主播，穩(wěn)住心態(tài)1、上課方式轉(zhuǎn)變、狀態(tài)調(diào)整、考核方式多樣化2、提前熟練上課APP的相關(guān)功能3、增強(qiáng)抗干擾能力一、初遇網(wǎng)課，首當(dāng)主播，穩(wěn)住心態(tài)1、上課方式轉(zhuǎn)變、狀態(tài)調(diào)整、2二、如何準(zhǔn)確將教室課堂切換到網(wǎng)上課堂網(wǎng)課直播經(jīng)驗分享ppt課件3教室授課VS網(wǎng)上授課1、授課過程的轉(zhuǎn)變以下均以【Excel財務(wù)報表的應(yīng)用】課程為例教室授課VS網(wǎng)上授課1、授課過程的轉(zhuǎn)變4使用條件格式識別使用條件格式識別5網(wǎng)課直播經(jīng)驗分享ppt課件6網(wǎng)課直播經(jīng)驗分享ppt課件7=IF(H4>13%,"超好","超差")相關(guān)公式=IF(H4>13%,"超好","超差")相關(guān)公式8教室授課VS網(wǎng)上授課2、師生相關(guān)問題交流方面教室授課VS網(wǎng)上授課9網(wǎng)課直播經(jīng)驗分享ppt課件10

解決方式：

1、添加錄屏功能2、重新操作并提醒學(xué)生查看屏幕操作解決方式：

11教室授課VS網(wǎng)上授課3、在課程設(shè)計方面教室授課VS網(wǎng)上授課12內(nèi)容適當(dāng)結(jié)合熱點(diǎn)事件增加與學(xué)生的互動內(nèi)容適當(dāng)結(jié)合熱點(diǎn)事件增加與學(xué)生的互動13網(wǎng)課直播經(jīng)驗分享ppt課件14網(wǎng)課直播經(jīng)驗分享ppt課件15三、關(guān)于網(wǎng)課存在問題網(wǎng)課直播經(jīng)驗分享ppt課件16關(guān)于考勤關(guān)于考勤17關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的情況開頭很熱烈，中場很慘烈，結(jié)局很愉悅老師滔滔不絕，學(xué)生沉默不語語速賽5G，網(wǎng)速賽2G關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的情況18但無論如何，我們都克服了這些困難，并收獲了一項新技能。讓我們繼續(xù)做一名快樂的主播但無論如何，我

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