第小區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)（3篇）

小區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)（精選3篇）

小區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)篇1

上街社區(qū)位于岳化、云溪區(qū)政府的中心，以及19個科局、社區(qū)街道居民服務(wù)和社區(qū)管理工作的重要地帶。轄區(qū)面積5萬平方米，居民2891戶，人口6089人。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在社區(qū)居民的支持配合下，社區(qū)各項工作都穩(wěn)定步前進(jìn)。

幾年來，上街社區(qū)始終堅持以構(gòu)建和諧社區(qū)為主線，以普及災(zāi)害預(yù)防、救護(hù)知識和救助技能為重點，以深入開展應(yīng)急科普宣教活動為載體，全面提高社區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)能力，維護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全。以增強社區(qū)群眾減災(zāi)意識，普及減災(zāi)知識為主線，提高社區(qū)群眾避災(zāi)自救能力，切實保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立防災(zāi)減災(zāi)工作機制

社區(qū)居民委員會與派出所、駐地有關(guān)單位聯(lián)合組建了防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由社區(qū)書記任組長，派出所、駐地單位主要負(fù)責(zé)人任副組長，社區(qū)工作人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)整個創(chuàng)建工作的組織、協(xié)調(diào)和實施；制定了社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作實施方案，明確了工作職責(zé)及防災(zāi)減災(zāi)目標(biāo)，并將“防災(zāi)減災(zāi)示范社區(qū)”建設(shè)工作納入社區(qū)年度工作計劃。同時，立足防災(zāi)減災(zāi)工作的實際需要，抓好了應(yīng)急救援隊伍的培育和發(fā)展。

二、制定應(yīng)急預(yù)案，形成防災(zāi)減災(zāi)機制氛圍

“出現(xiàn)火災(zāi)如何跑”、“出現(xiàn)煤氣中毒怎么辦”、“出現(xiàn)某種危險情況如何自救互救”上街社區(qū)通過開辟宣傳欄、張貼標(biāo)語牌、劃定避難場所等方式，形成防災(zāi)減災(zāi)的機制氛圍，讓居民真正做到“防災(zāi)措施熟于心，減災(zāi)責(zé)任提在前”，制定了社區(qū)災(zāi)割救助應(yīng)急預(yù)案，明確社區(qū)災(zāi)害應(yīng)急的組織指揮體系、職責(zé)任務(wù)、應(yīng)急準(zhǔn)備、預(yù)警預(yù)報與信息管理、應(yīng)急響應(yīng)、災(zāi)后救助與恢復(fù)重建等方面內(nèi)容。在災(zāi)害緊急情況時，對兒童、老年人、病患者、殘疾者等弱勢群體，采取適當(dāng)保護(hù)措施，切實保證弱勢君體能夠及時得到救和妥善安置。

三、完善設(shè)施建設(shè)，提升防災(zāi)減災(zāi)救助能力

在創(chuàng)建活動中，始終把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾是否滿意作為檢驗創(chuàng)建活動成交的根本標(biāo)準(zhǔn)，積極采納群眾意見，針對社區(qū)易發(fā)的災(zāi)害種類和地段，不斷完善防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施，做到防患于未然。針對頻發(fā)易發(fā)的災(zāi)害種類，購置了必要的防災(zāi)減災(zāi)設(shè)備，按照消防要求，設(shè)置消防器材箱，配備消防滅火器械，并定期進(jìn)行檢查維護(hù)，對社區(qū)內(nèi)易燃易爆危險物品管理；利用廣場等其他空地劃定了社區(qū)避難場所。從而不斷提升應(yīng)急防范能力。

四、開展宣傳活動，提高居民防災(zāi)減災(zāi)意識

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力，增強居民防災(zāi)減災(zāi)意識，減少災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全，社區(qū)開展了形式多樣的的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，利用宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地，營造濃厚的社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍；組織召開座談會，播放專題片，對居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全教育；發(fā)放宣傳資料和宣傳掛圖，切實提高防災(zāi)減災(zāi)工作針對性和實效性。

防災(zāi)減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建活動是踐行“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社區(qū)的重要內(nèi)容，我社區(qū)將充分認(rèn)識此項工作的重要性，組建強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和工作隊伍，明確目標(biāo)，落實責(zé)任，完善措施，確保創(chuàng)建工作取得實效。

小區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)篇2

20__年5月12日，是汶川地震13周年紀(jì)念日，也是全國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”，按照市教科局的部署，我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。宣傳周活動突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、5月10日學(xué)校利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。并對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。

3、5月11日由班主任利用晨會對本班學(xué)生開展自救自護(hù)常識的培訓(xùn)，重點提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。

4、5月11日前每班出了一期防震減災(zāi)的剪貼報，從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。

5、5月12日下午14點00分，在學(xué)校與村委會聯(lián)合組織下，學(xué)生用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從教室出來，迅速到達(dá)安全地點集合。此次地震逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

三、取得的效果

1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了。

2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

小區(qū)防震減災(zāi)演練總結(jié)篇3

由于我國近幾年多次發(fā)生地震，為了使我們學(xué)生的生命安全得以保證，掌握危難時自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“_中心小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，并在_月_日上午進(jìn)行了實際演練。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

2.籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

3.師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

_月_日早操時間，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習(xí)活動開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

整個演練過程井然有序，歷時1分20多秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園中心(安全區(qū)域)只用了不到2分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，