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文檔簡介
學院新生輔導員助理工作總結(七篇)學院新生輔導員助理工作總結篇1
真的很高興也十分感謝學校給我們的這個機會,通過這個機會的鍛煉真的讓我們受益匪淺,而且我覺得和x班的每一位同學在一起很快樂,很幸福。
他們每個人的每一份快樂就是我最大的快樂,他們每個人的每一份憂愁就是我的煩惱,他們的每一個感動就是我的感動。和他們在一起我覺得自己是一個大姐姐,用一種姐姐的關懷和理解去幫助他們,有時我覺得自己是老師,也會用老師的思想和方法去引導他們,有時更覺得自己是他們的朋友,和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時刻都讓我感覺到溫馨,更或者說是一種激情和浪漫。有他們真好。通過這次輔導員助理的實踐活動讓我更深一步認識到老師的責任,讓我也更進一步體會到了做人的道理,更讓我明白我們當代大學生責任和含義。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說:謝謝!謝謝給予我這個機會的每一位老師。
時間過的很快,一個學期的輔導員助理生活要結束了?;仡欁哌^的日子,心里是一種幸福的滿足感。x班是一個積極向上的集體,我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個人的真誠和激情融合成為了這樣一個充滿感動和歡樂的集體。以下我把這一個學期的個人工作總結如下:
一、迎新工作和新生入學教育
1、迎新工作
在新生入學報到的兩天,我們兩位輔導員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時了解大家入學的基本情況,讓大家對我們有一個基本了解和認識,同時我們給大家強調(diào)一些基本問題,以免大家在開學初由于認識不夠而受騙。從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作,每一環(huán)節(jié)都要求細致、周到,像提前報到的同學,怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學校的整體工作安排,怎樣處理個別同學特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應變,結合實際情況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實學到了不少東西,積累了更豐富的經(jīng)驗。
2、夢想從這里啟航
一年級是學生從中學到大學的轉變階段,是整個大學的思想教育基礎階段,在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉換,所以開學伊始就開展了一系列的入學教育。在報到后我們以班會的形式對學生進行系統(tǒng)的理論教育,我們開展了夢想從這里啟航的班會,在會上同學都作了自我介紹,并且簡要的說明了自己的大學生活目標。此次班會的目的在讓同學彼此有了基本了解,我們通過傾聽大家的大學生活目標可以了解大家的思想。
3、大學規(guī)劃教育
面對新的環(huán)境,新生會有強烈的陌生感和距離感,很多同學不能很快地適應新的生活,對此通過新老生見面會、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學校、了解專業(yè),更快地適應大學生活,以培養(yǎng)和增強學生的歸屬感。剛踏入大學校園的新生對于自己所學的專業(yè)迷惑而又茫然,對此我組織了系領導與新生見面會,請系領導對專業(yè)前景進行介紹,解答同學們?nèi)雽W以來的困惑。通過教育和引導培養(yǎng)他們對自己所學專業(yè)的興趣,保持強大的動力,教育和引導他們在思想、學習、生活上迅速實現(xiàn)轉變,以適應大學的學習生活,完成從中學生到大學生的過渡。隨后讓每一名學生制定一份大學計劃書,教育和引導他們把握住成長的方向,及時調(diào)整樹立新的目標。
4、入黨啟蒙教育
為了在新生剛走進大學校園的時候就樹立正確的價值觀,人生觀、世界觀,用黨的先進理論教育他們,用黨員的光輝事跡去激勵他們,用黨員的先進模范性去感召他們,我特別開展了一次如何寫入黨申請書的活動,同時因為我們輔導員助理都是黨員,所以我們給大家開展入黨啟蒙教育,使其更深一層地了解我們黨,認識我們黨,樹立向黨員學習的信念。讓每一位增強責任感和意識感,更快更好地以黨員的標準要求自己,調(diào)動其新生入黨積極性。
5、集體榮譽感教育
我們通過主題班會和組織形體傳聲活動,教育和引導他們熱愛集體,關心集體,加強對集體的義務感、責任感、榮譽感;在集體生活中,通過活動發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結互助的精神在快樂中體會集體氛圍,增強集體凝聚力。
6、安全教育
通過主題班會教育活動,進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識。同時我們要求節(jié)假日離校同學寫明自己的離校時間和返校時間,并說明去向。
二、新生軍訓工作
新生軍訓,是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對學生的要求,更有對自己的要求,軍訓過程中我基本上每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流,負責解決學生軍訓期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓的有序開展。同時通過在軍訓工作中發(fā)揮好學生骨干的力量,讓他們負責部分工作,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學生干部,為今后的管理和引導奠定了基礎。
三、學生的常規(guī)管理工作
輔導員助理是聯(lián)系輔導員和學生的橋梁,同時是為輔助輔導員更好管理集體,更好幫助輔導員處理班級事務。輔導員工作的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員助理傳達并布置到學生中的。輔導員工作是一項以人為本的工作,應該真正做到急學生之所急,想學生之所想。所以作為輔導員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案;平時經(jīng)常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,積極推薦安排他們從事勤工助學活動;認真仔細地配合輔導員做好獎學金評定、貧困補助等工作,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要,更為重要的是關心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,在精神上脫貧。
我認為心理健康教育更應該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學生的心理特別重要,因為隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關系也變得越來越復雜,當代大學生的觀念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。所以作為社會的接班人有個健康的心理對一個人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強調(diào)大家的心理,給他們以正確的指引,希望他們把我作為他們最親切的朋友,我愿意做他們的忠實傾聽者。及時了解他們的各種情況。正確地開導學生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。
四、班風、學風建設
我院的特色早晚自習有利于促使班集體的班風和學風建設。寬松和諧,又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學,競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體,對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生,如果處于較好的集體中,就會有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設一個理想的班集體,我們延長上自習時間,早晚自習各延長半個小時,希望大家能在有效的時間里認真學習。班風的具體體現(xiàn)會在以下活動中體現(xiàn)。
五、學生活動
本學期我院開展了多彩的文體活動,豐富同學們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等,通過這些活動,不僅提高了學生的組織能力,而且使一些同學的特長得到了充分的展示,同時也使學生加強相互了解,增進學生團結,增強集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績,楊志強同學在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績。在這些活動中我給予有力的指導,并積極地融入其中,和他們一起在活動中感受大學生的激情,同時更為學生構建一個廣闊的交流平臺不懈努力著。在新年即將到來之際,我計劃著與班級學生聯(lián)歡,將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學生,讓每一個學生感受到家的溫馨。同時我1003班自己開展了老師我想對您說活動通過寫信的方式讓輔導員更進一步了解學生的狀況,同時有利于輔導員進一步指導我們輔導員助理的工作。此外,我班開展感恩活動,通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實際行動來感謝老師,我更認為這是對學生思想的一種教育與指引。我認為我班比較有特色的活動是在每天晚自習前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時政新聞,這體現(xiàn)大學生的責任感和時代感,同時大家每天講一句格言,通過這種潛移默化的行為促進同學的成長,從而培養(yǎng)大家正確的價值觀。
學院新生輔導員助理工作總結篇2
這一學期我擔任x學院X班的助理輔導員,轉眼已近期末,回首和他們一起走過的點點滴滴,心中百感交集:緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅,還有感激和欣慰,感謝學院能給我這樣的一次機會和他們相聚,欣慰的是這一班學生的善解人意。雖然只有短短的四月,但這一階段我是獲益非淺,現(xiàn)將這一學期的工作總結如下:
一、思想認識
當初我看到有招聘學生助理輔導員的通知,因為我知道要做好這份工作要花大量的精力和時間,還可能遇到很多的困難,但我經(jīng)過仔細考慮后就認真地寫了申請書。因為我覺得這是一份美好的工作,我希望通過我的努力能讓他們少走彎路,感覺到大學生活的美好。當我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時候,心中萬分的激動,而我自知自己也只是一名大三的學生,擔當輔導員對我來說,一切都是從頭開始,所以我努力向上屆的學生助理輔導員學習,虛心聽取他們的經(jīng)驗,多學、多問,希望在最短時間內(nèi),熟悉輔導員的工作,做到工作上的有條不紊。
二、工作情況
(一)管理方法
做學生工作,我始終堅持一切“以人為本”的原則,采取集體交流和單個交流相結合的方式,組織并積極參與他們組織的各次活動,同時在班里組成班委會和團支部來做好班級的各項工作。只要發(fā)現(xiàn)學生在學習或思想上有困難,我會盡己所能并集合大家的力量去解決問題。
(二)工作內(nèi)容
1、工作目標
結合自身的實際情況,盡我所能,希望能給他們起到一個好的引導作用。這一學期以來,我始終以這一目標為根本出發(fā)點,堅持積極的引導他們:作為一名學生應該把學習放在首要位置,但是大學里同時還要學會去處理好各種人際關系,努力工作,抓住各次機會去鍛煉自己。
2、工作基本安排
我以軍訓作為這學期工作的分界點:軍學前主要是做好學生報名接待,如回答學生家長疑問,安排學生寢室等,利用最短的時間去掌握學生的第一手資料,以便于以后工作的展開,要開好第一次的班會,首先做自我介紹,然后讓學生們做自我介紹,然后給大家說兩點,也是我希望他們能在日后的學習生活中堅持去做的,一是要他們保持積極的人生態(tài)度,二是懂得尊重別人和自己;軍訓時,我們和公金班結成了兄弟連,前兩天正好是周末我們幾乎是全天陪訓,因為實在不忍心看著學生在那曬而自己躲在宿舍里,后來也是一有時間就到學生訓練場地去看看學生,每天晚上到一至兩個宿舍檢查和大家聊聊軍訓的感受,并了解學生的各方面情況,晚上有時也會到訓練場地和他們一起搞些文娛活動,這真的很容易讓我們想起自己當時軍訓,當時雖然很苦,但后來對那一段日子是多么的懷念,所以我總跟他們說一定要好好的珍惜軍訓的每一天;軍訓后即將面臨的是十一長假,為了使學生十一后的生活能正式步入軌道,我決定在十一前選出班干部和團支部,經(jīng)過投票現(xiàn)場驗票,徐可等同學當選,以后則由班委會和團支部具體負責班級的各項工作(如組織參與班內(nèi)外的各項活動,做好考勤記錄工作,各周晚點名工作等)。
3.加強學風﹑班風﹑舍風建設
大學是學生接受高等教育的地方,要培養(yǎng)的也應該是一些高素質的優(yōu)秀人才,優(yōu)良的學風﹑班風﹑舍風正是培養(yǎng)高素質學生的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。每次開班會的時候我都會強調(diào)學習問題,告訴他們不能僅僅知道老師教的更應該去學習老師為什么這么講,去學習一種分析問題解決問題的能力,在期末考試準備階段我們還在班里組成了學習小組,以便于能夠迅速解決他們在復習中遇到的問題,提高復習效率。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課副班長都記錄學生出勤情況,嚴格請假制度,每周班會上做依次總結。我們還建立了較完善的班委干部每兩周一次的例會制度,以便于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的各種問題。在大學學生都沒有固定的教室,這就將我們的工作陣地由教室逐漸轉到了宿舍,因此,舍風建設顯得尤為重要,實施舍長負責制,搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流,促進了解,同時開展一些活動增加宿舍的向心力,為大家學習生活提供一個好的環(huán)境。
4.關注貧困生工作
目前我們班共27名學生,其中大部分學生家庭經(jīng)濟比較困難,有3個學生申請了第一批的國家助學貸款,1個學生在學校獲得了勤工助學崗位。學校每年都會給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助,可以適當?shù)臏p少貧困生的生活壓力。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調(diào)查,希望能深入的了解的生活狀況,以保證貧困生的工作“公平﹑公正﹑公開”性,把工作切實做到實處。在物質幫助的同時,我同樣注重給予他們思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生交流談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神以安心學習。
三.工作取得的成績和存在的不足
這一學期通過我們的共同努力,班級的一系列工作得到了學院老師和領導的認可并予以肯定。
10月份,在課余活動方面,全體參加了學院組織的籃球賽,在比賽過程中,進一步促進了同學之間的了解,最后男子獲得精神道德獎;在10月26日,班委和團委共同組織了第一次團組織生活,主題是“志愿服務,健康成材”,除一位同學特殊情況沒到,期于同學都準時參加,由于是第一次,在各方面做的不夠好,但基本達到了要求,重要的是同學們都能積極地參加到其中。
由于各班委剛剛接手工作,期間出現(xiàn)一些問題,多虧楊老師支持,使我們少走了不少彎路。
在學習方面,大家也逐漸進入了狀態(tài)。
11月份,班級先后組織了秋游,參加了運動會,寢室設計大賽,第二次團組織生活。
隨后的運動會中,同學們都積極參與其中,從出勤率,到氣氛,紀律都做得不錯,最終獲得校級“精神文明獎”。
在寢室設計大賽中,有5個宿舍參加比賽,共有4個獲獎,一個二等獎,3個三等獎。
在第二次團組織生活中,從會前的宣傳工作,到會場布置,一系列工作,班委各司其職,出色的完成了任務,出勤方面無一人缺席,紀律良好。評比中獲得第三名。同時在11月份,我們班級內(nèi)部為了進一步搞好工作,促進學習,實施了嚴格的獎懲制度和考勤制度,對早操,講座,上課遲到情況都做了詳細的記錄,對班級做出貢獻的同學給予加分,違紀予以減分。作為班級內(nèi)部評比標準,通過這段時間的觀察取得了一定的效果,尤其是出勤方面,派名一直靠前。
在學習上也進一步發(fā)揮了班委,尤其是學習委員和兩位副班長的作用,即使提醒,督促同學們的學習。一些有價值的講座,積極組織同學參加。
12月份,主要加強了對到課方面的工作。召開了班委會,總結了開學以來工作情況。針對突出問題,尋討解決辦法。
不久前我們又開展了一次團組織生活活動,響應院里“主動創(chuàng)新”精神,我們班級以本專業(yè)為基本的話題展開了一次有關保險的大辯論,通過這么一次創(chuàng)新的嘗試,不僅使我們自己對保險知識有了進一步的了解,也使我們的工作得到了院里的認可。
以上是大致成績,下面說一說存在的問題,為體主要有3個。
第一,班級的同學了解不夠,尤其是男生和女生之間。針對此問題,我們準備創(chuàng)造更多的機會,尋求合適的方式,促進交流。比如搞男女混合排球,籃球比賽,召開茶話會,暢談交流等。
第二,部分班委責任心不夠強,班委間分工不協(xié)調(diào)。原因一方面是大部分班委在學生會和協(xié)會身兼數(shù)職,另一方面對待班級,工作不主動。針對此情況我們除了不僅要要加強責任意識,更要明細分工著重實行責任制,哪一塊工作出了問題,就找哪一塊負責人,實在不行就換人。
第三,學習氣氛不濃。主要是男生方面,對待體育運動和上網(wǎng)過分狂熱,風氣不好。針對此情況,班主任和我要多做思想工作外,學習委員,三位班長也要充分發(fā)揮督促作用。同時對班級情況實施嚴格統(tǒng)計。
四.工作體會
這一學期的助理輔導員工作,對我來說意義重大,它進一步增強了我的責任心,提高了我分析問題處理問題的能力。在以后的學習工作中我將繼續(xù)努力,積極進取,以創(chuàng)造美好的人生藍圖。
學院新生輔導員助理工作總結篇3
軍訓到現(xiàn)在告一段落,看著一群學弟學妹們一直軍訓到現(xiàn)在,我是一個見證人,這次經(jīng)歷很寶貴,可以說讓我再次經(jīng)歷了一次軍訓,以前沒有過帶訓的經(jīng)歷,這次第一次感受到這種感覺,很珍貴現(xiàn)在我還是希望能夠有機會再次帶訓的,為期十三天軍訓落下帷幕,我的工作進行到這里真的很不容易,現(xiàn)在我真的很感覺軍訓給我?guī)淼囊粋€幫助,收獲不僅僅是一點點,我也對這次帶訓工作總結一番。
說到這次軍訓工作的過程我覺得還是非常幸苦的,從一開始的那種不適應,到跟學弟學妹們打成以一片,我是很希望能夠融入到這個大環(huán)境里面的,沒有辜負自己,也沒有辜負輔導員對我的信任,我總結幾點我就是覺得自己能夠有能力做到這一點,經(jīng)過這十幾天的軍訓我身心都磨練的不少,跟著他們一起訓練,這是我感受最深刻的一點,大家都在努力,我也必須努力啊,機會不是只有一次,機會有很多次,這次就是一個最直接的證明,在軍訓當中我的工作也是很繁忙,要做的事情很多,處理軍訓的日常,還有很多瑣事。
從第一天軍訓開始,我對自己的工作很明確,做到了本職工作的同時多多跟軍訓學弟學妹接觸,融入進去這也是我的一個任務,我必須做到這一點,現(xiàn)在我做到了,第一天我就跟大家很融洽,這正是我所求的,在軍訓當中第一點我首先要做到以身作則,這是必然的,再一個就是根據(jù)自己的能力適當?shù)淖龀鲆恍┳兺ǎ谛律媲澳軌蜃龊帽砺?,這些也是需要考慮的,我實實在在的想到了這一點在,在軍訓的時候我就一直在強調(diào)這個事情,努力向大家靠攏,做好的本職的工作,我的主要工作就是每天對新生進行一個管理,還有考勤方面,保證每一個人都按時參加軍訓這都是我需要做的一些事情。
總的來說這次軍訓我在工作中踏踏實實,在處理一些事情時候我能夠臨時應變,軍訓進行的很累,但是這次軍訓并沒有發(fā)生什么大的問題,我完成了學校給我的任務,妥善的處理了軍訓的種.種,現(xiàn)在我實在是覺得工作過得很快,軍訓在別人看來很累,現(xiàn)在經(jīng)歷過來了,盡管我不向他們一樣在訓練長上真正的訓練,但是這十幾天的軍訓我也是一直都在,幫助著老師還要完成了軍訓,一些突發(fā)情況我都做出了實際的措施,面對這次軍訓我一直擺正好心態(tài),作為助理輔導員,我很希望能再有機會帶訓。
學院新生輔導員助理工作總結篇4
我站在晨霧中,看著那些漸行漸近的大一新生,他們是那么激動、那么張揚,今天,我以一個輔導員的身份團結一個新的集體、指導一群新生,幫助他們理解匯華是個溫馨的家,讓他們了解這里可以懷揣不同夢想,但必須互相肩并肩才能遠航;讓他們懂得大學是所有人的舞臺,所以每個人都肩負著家人、同伴和自己的期望;讓他們知道匯華、了解匯華。讓他們知道匯華準備了多姿多彩的生活,讓他們了解必須學會熱愛,熱愛生活,熱愛這里的一切。
我喜歡尋找他們的身影,在操場邊張望,總是想看看他們今天訓練的好不好、有沒有得到嘉獎、會不會覺得有些累、有沒有注意休息......還好,我看到他們在軍訓中都在努力,都在堅持,都很快樂的唱著軍歌,都有著自信的微笑。我也莫名的開心起來,也許是因為在軍訓中他們漸進的友誼,也許源于他們的不斷努力,抑或是出于自身為他們得到表揚的自豪。望著他們,真的會有種驕傲,因為在短短的幾天中他們已開始互相信任,開始嘗試為別人著想、為集體爭光。
他們現(xiàn)在是那么努力,努力適應環(huán)境,努力在軍訓中做的完美,努力迎接新的課堂。我會突然很感動,多么希望他們一直保持著這最初的熱忱、堅持著這份上進心度過大學四年。當他們迎來嶄新的每一天時,當他們走出大學、步入社會時,我希望他們?nèi)绗F(xiàn)在這般有著開懷的笑容、自信的眼眸與無悔的青春。
此刻,我在幫助大一的學生們,仍然在繼續(xù)著消除新生困惑、幫助他們度過迷茫期的使命,我很快樂,因為他們可以對我發(fā)出會心的微笑,因為他們在用行動向我訴說:這個集體真好。
學院新生輔導員助理工作總結篇5
時間不知不覺已經(jīng)過了半個學期,在擔任輔導員助理將近也半個學期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。
剛開始擔任這一職務是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。
黨校點名的任務,形勢與政策課程的點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任,所以要認真的完成這些任務。
在這半年里我學習到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團結這個問題,團結就是力量這句話從古至今,只要班干團結了,班上就不會從在問題,所要求的任務也會準質量的完成,所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題,進而讓這一點完善。
半年的工作也有錯誤的發(fā)生,比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,一定努力做到最好,有時候并不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通,了解輔導員的需要,和輔導員所說事情,處理好每一個小細節(jié),盡善盡美。
首先自己要學會團結,學會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。
再者,在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發(fā)展,只是我的目標,相信也會是全體工程系同學們的目標,朝著這個目標要一起努力。
相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,也希望能得到同學們和輔導員的支持。
學院新生輔導員助理工作總結篇6
新的學期開學了,我們學校迎來了新一批大學生,他們要參加軍訓在這之前我們就要做好準備工作軍訓需要用到的軍裝等等都需要準備。
一、軍訓準備工作
身為輔導員助理,應該給輔導員減輕工作負擔,做一些瑣事,做好新入學的大學生報名工作,并通知他們領取軍訓的服裝,參加軍訓的時間,這些都是要我們做好的,避免在軍訓的時候出問題。
還要安排專門的人給新人指引,因為他們都是新來的對于學校非常陌生,容易迷路,一些生活用品也需要及時的給予,像入學時學生要買東西等都需要指引,我們?nèi)耸植粔驎r就會做好指示牌,通過知識排讓他們自己尋找到地方,自己去,并且會提供我們的電話,如果他們有需要我們也會第一時間趕到提供幫助。
我們事先要與教官做好家里安排軍訓場地,好給軍訓騰出地方,做好應急措施,做到軍訓通知到每一個新生手上,讓他們不至于在第一天軍訓就遲到。在輔導員給我們安排工作的時候及時完成,絕不會拖輔導員的后腿,把工作做好分配,做好轉達與通知。
二、監(jiān)督軍訓
在新生軍訓后我們要按時進行監(jiān)督他們軍訓,看他們的訓練請款,看他們在訓練過程的表現(xiàn),每天都會抽出一定時間做好檢查工作,因為輔導員要忙的事情非常多,作為助理幫助監(jiān)督是有必要的,返現(xiàn)新生軍訓時做了哪些錯事,或者其他事情時我們應該要及時的糾正,及時的處理好這些,不讓軍訓受到任何打擾。
三、提供幫助
在軍訓的時候有的新生由于體質或者其他的原因在軍訓的時候出現(xiàn)意外情況時我們及時給他們提供醫(yī)療幫助,每一年都有學生在開始軍訓的時候受不了軍訓的強度暈倒,或者中暑,或者生病,這時候我們就會給他們提供幫助,根據(jù)他們的情況和輔導員回報,把事
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