第6頁共6頁2023年?教師學期工?作計劃例文?老師們?yōu)?人師表，新?學期伊始，?總會給自己?制定教師學?期工作計劃?，以下是查?字典范文大?全特意整理?了一些關于?教師學期工?作計劃范文?和相關材料?，希望對大?家有幫助。?下學期，?我決心通過?不斷地加強?學習與實踐?，在努力提?高自身素質?的同時，為?我校教學工?作貢獻自己?的力量。以?下是我的個?人計劃：?一、思想政?治方面積?極擁護校領?導的正確領?導，積極參?加政治學習?，做好筆記?。關心國家?大事。遵守?勞動紀律，?對工作兢兢?業(yè)業(yè)，團結?同志，熱心?幫助同志;?對工作認真?負責，不計?報酬，關心?學生，愛護?學生，為人?師表，率先?垂范，樂于?奉獻。二?、師德方面?師德中既?有教師本人?的品德，又?有作為教師?的職業(yè)道德?。教師的工?作對象是學?生，教師的?思想、行為?、作風、儀?表、氣質隨?時都感染和?影響著學生?。因此，教?師必須“美?其德，慎其?行”，不能?出現(xiàn)一點疏?漏。凡是要?求學生做到?的事情，自?己必須做到?。在工作中?，時刻注意?自己的形象?，穿戴整潔?、樸素、大?方，舉止文?雅，帶頭遵?守學校的各?項規(guī)章制度?，積極參加?各項活動，?為學生樹立?良好的學習?榜樣，同時?，也用自己?的實際行動?樹立起自己?在學生中的?威信及良好?的教師形象?。三、個?人業(yè)務作?為一名教師?，除了要具?備良好的思?想品德，高?尚的道德情?操;還需要?具備較高水?平的業(yè)務技?能。本學年?我將注重開?拓視野，閱?讀專業(yè)雜志?，瀏覽小學?語文網頁，?隨時記下可?借鑒的教學?經驗、優(yōu)秀?案例等材料?，以備參考?。不斷為自?己充電，每?天安排一定?的時間扎實?提高基本功?，努力使自?己成為能隨?時供給學生?一杯水的自?來水。四?、教學工作?方面認真?學習新課程?理念，認真?學習教學大?綱，刻苦鉆?研業(yè)務，課?余時間不斷?學習，努力?提高自己的?業(yè)務素質，?結合學科的?內容和本班?的學生實際?，改進自己?的教學方法?。認真上好?每一節(jié)課，?不打無準備?的仗，課堂?注重精講，?不單教會學?生知識，更?重要的是交?給他們學習?的方法，使?他們由學會?向會學、樂?學轉變。認?真批改學生?的各項作業(yè)?和練習，多?做面批，加?強學困生的?輔導，不讓?一名學生掉?隊。認真做?好教學反饋?，采取應對?措施。培養(yǎng)?學生習作興?趣，爭取讓?學生的習作?能夠在報紙?雜志上刊登?。五、教?研工作我?將積極參加?教學研究工?作，不斷對?教法進行探?索和研究。?謙虛謹慎、?尊重同志，?相互學習、?相互幫助，?維護其他教?師在學生中?的威信，關?心集體，維?護學校榮譽?，共創(chuàng)文明?校風。對于?素質教育的?理論，進行?更加深入的?學習。六?、考勤方面?嚴格遵守?學校的考勤?制度，有事?先請假，不?曠課，不遲?到、不早退?，以一名優(yōu)?秀教師的標?準來嚴格要?求自己，使?自己在原有?的基礎上能?再上一個新?臺階。2?023年教?師學期工作?計劃例文（?二）一、?指導思想?以中學物理?教學大綱為?綱，以新編?中學物理教?材為本，在?落實基礎知?識，形成基?本技能多下?功夫。以培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力為目?標，以校備?課組為主體?，注重研究?新教材教學?的特點和規(guī)?律，積極探?究課堂教學?模式，優(yōu)化?課堂教學結?構，深入推?進課程改革?，全面提高?教師素質和?物理教學質?量。以全?國課程改革?精神和我校?創(chuàng)建示范性?高中為動力?，以區(qū)、校?教學教研計?劃為指導，?團結奮斗，?發(fā)揚“團結?敬業(yè)求實創(chuàng)?新”的科組?精神，認真?實施高中新?課改、全面?完成教學教?研任務。?二、任務目?標1、具?有前瞻性?突出“以人?為本”的原?則;以全面?提高學生的?基本素質為?基礎，以培?養(yǎng)學生能力?為中心，以?培養(yǎng)學生創(chuàng)?新精神和實?踐能力為重?點，既強調?學生對知識?的掌握，又?注重學生能?力的發(fā)展，?既強調記憶?力、思維能?力等智力因?素的開發(fā)，?又重視動力?、興趣等非?智力因素的?培養(yǎng);既注?重學法的指?導，又鼓勵?學生自主探?究，使學生?的思維能力?和應用能力?不斷發(fā)展，?促進學生整?體素質的提?高。2、?突出創(chuàng)新性?創(chuàng)新是一?個民族進步?的靈魂，也?是我們教育?學生的目的?，應在計劃?中吸納教育?教學成果，?對教學內容?體系重新審?視和梳理。?摒棄那些與?課標不相符?的陳舊的認?識，創(chuàng)造性?地使用教材?，把培養(yǎng)學?生學習興趣?，挖掘學習?潛力，提升?學生綜合素?養(yǎng)放在首位?。在計劃安?排設計上，?____新?課標理念，?試題使用角?度新穎，形?式活潑，力?求凸現(xiàn)時代?性、探究性?和開放性，?打通課本與?社會、生活?的壁壘，為?學生提供一?個聯(lián)系實際?、自主探究?的空間，以?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力。?3、注重?實用性計?劃與新課標?教材配套，?內容的編排?與教學實際?，教學程序?吻合，力求?成為本組本?學期教學過?程中指導性?、綱領性文?件。4、?講求科學性?要求計劃?符合教學規(guī)?律，符合學?生的認知要?求，正確處?理獲取知識?和培養(yǎng)能力?的關系，力?爭鞏固課本?知識的前提?下，加大培?養(yǎng)力度，所?選題材力求?開放，利于?學生夯實基?礎，又利于?學生創(chuàng)新思?維和發(fā)散思?維的形成。?5、全面?高效性計?劃將高考考?綱的精髓融?于其中，力?求以高考大?綱為綱，全?面列出高考?基礎知識點?，高考要點?和高考應試?技巧，使學?生學有方向?，練有目的?，考有依據?，在有間盡?可能多地擴?大知識容量?，在下學期?學習中先入?一步。三?、具體工作?措施1、?學習新教材?：每個教師?要認真鉆研?新教材，掌?握其體系，?把握其規(guī)律?，找出新舊?教材的區(qū)別?，運用新教?材的資料進?行教學，切?實做到：備?課有底，教?學有數(shù)，指?導有法。?2、探索新?教法：傳統(tǒng)?的教法有成?功的'一面?，也有與新?教材、新高?考、新目標?不適應的地?方，在教學?中，一方面?要吸取傳統(tǒng)?教法的精華?，另一方面?積極探索適?應當前形勢?，適應本校?學生實際的?新教法。當?堂訓練的精?華，用多種?輔助手段和?設備進行教?學、做好實?驗教學，注?重實驗法教?學。3、?加強對物理?作業(yè)的指導?：注重教學?過程的科學?性，規(guī)范性?。要求學生?做到的自己?一定要先做?到，強調解?題過程，物?理思路清晰?、書寫格式?規(guī)范，做好?章節(jié)過關題?，這是形成?嚴謹?shù)倪壿?思維能力的?必要過程。?4、注重?教學研究，?集體備課。?備課前，先?進行集中交?流，取眾人?之長，分析?好教材;個?人再根據本?班實際，作?適當調整，?寫好教案;?。相互間進?行課堂觀摩?，交流意見?。真誠的協(xié)?作，也有利?于提高全校?學生的物理?成績。另外?做到：1?）要求每位?教師每周聽?一節(jié)課;?2）每周向?組（備課組