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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的面積這兩個(gè)花壇哪一個(gè)大呢?用數(shù)方格的方法試一試平行四邊形長方形底高面積面積長寬6m4m24㎡6m4m24㎡你發(fā)現(xiàn)了什么?在方格紙上數(shù)一數(shù),然后填寫下表。(一個(gè)方格代表1㎡,不滿一格的都按半格計(jì)算)根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),你能想到什么?1、拼出的長方形和原來的平行四邊形比較,面積變了沒有?2、拼出的長方形的長和寬與原來的平行四邊形的底和高有
什么關(guān)系?
3、能根據(jù)長方形的面積計(jì)算公式推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式嗎?拿出一個(gè)平行四邊形紙片和剪刀,小組合作,剪一剪、拼一拼。(注意:別傷到手)思考下面的問題:觀察發(fā)現(xiàn):拼出的長方形和原來的平行四邊形比較,不變;面積拼出的長方形的長等于原來平行四邊形的底;拼出的長方形的寬等于原來平行四邊形的高。S=ah長方形的面積=平行四邊形的面積底×長寬高×=高底長寬高底(底)(高)實(shí)際應(yīng)用例1:平行四邊形花壇的底是6m,高是4m,它的面積是多少?4m6m
S=ah
答:它的面積是24平方米。=24(平方米)=6x4
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