上海版七(上)語(yǔ)文期末考試卷(含答案)上海版七年級(jí)第一學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（滿分100分，考試時(shí)間100分鐘）考生注意：本試卷共27題。請(qǐng)將所有答案寫在答題紙上，不要寫在試卷上。（一）文言文（28分）（一）默寫（10分）1.春來(lái)花鳥(niǎo)莫深愁。（杜甫《江上值水如海勢(shì)聊短述》）2.同物既無(wú)慮。（陶淵明《讀山海經(jīng)（選一）》）3.披衣覺(jué)露滋。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）4.怪石奔秋澗。（韓偓《草書屏風(fēng)》）5.雛鳳清于老鳳聲。（李商隱《韓冬郎即席為詩(shī)相送（其一）））（二）閱讀下面的宋詞，完成第6—7題（4分）題破山寺后禪院唐常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。6.本詩(shī)中“萬(wàn)籟”指什么？（2分）7.下列理解正確的是哪個(gè)選項(xiàng)？（2分）A.首聯(lián)點(diǎn)明詩(shī)人出游地點(diǎn)和入寺所見(jiàn)。B.頷聯(lián)細(xì)致描繪一幅竹花繁盛的畫面。C.頸聯(lián)以鳥(niǎo)之樂(lè)表現(xiàn)詩(shī)人的怡然自樂(lè)。D.尾聯(lián)用鐘磬聲再現(xiàn)寺廟的靈動(dòng)生機(jī)。（三）閱讀課內(nèi)文言文，完成第8—10題（6分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。8.解釋加點(diǎn)詞“中間力拉崩倒之聲”、“不能名其一處也”（2分）9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋劃線句子的含義（2分）10.作者寫賓客的反應(yīng)是為了什么？（2分）（四）閱讀課外文言文，完成第11—14題（8分）鄭玄在馬融門下，三年不得相見(jiàn)，高足弟子傳授而已。嘗算渾天不合，諸弟子莫能解?；蜓孕苷撸谡倭钏?，一轉(zhuǎn)便決，眾咸駭服。及玄業(yè)成辭歸，既而融有“禮樂(lè)皆東”之嘆，恐玄擅名而心忌焉。玄亦疑有追，乃坐橋下，在水上據(jù)屐。融果轉(zhuǎn)式逐之，告左右曰：“玄在土下水上而據(jù)木，此必死矣。”遂罷追。玄竟以得免?！咀ⅰ苦嵭簴|漢未高密人（今山東人），精通歷算。馬融：東漢大經(jīng)學(xué)家（今陜西人）。渾天：古代的一種天體學(xué)說(shuō)，多利用渾天儀這種算具進(jìn)行演算。禮樂(lè)皆東：這里是說(shuō)儒家的學(xué)問(wèn)都跟隨鄭玄傳到東面去了。在水上據(jù)屐：在水面之上，腳穿木屐。轉(zhuǎn)式：旋轉(zhuǎn)式盤推演吉兇，是一種占卜的方法。11.鄭玄和馬融的關(guān)系是什么？（2分）12.馬融為什么讓鄭玄算渾天？（2分）13.玄為什么在水上據(jù)屐？（2分）14.融罷追的原因是什么？（2分）11.解釋下列句中加點(diǎn)字（2分）(1)三年不得相見(jiàn)?！瓴坏孟嘁?jiàn)。(2)及玄業(yè)成辭歸及?！靶I(yè)成辭歸及。12.對(duì)文中畫線句翻譯正確的一項(xiàng)是（2分）B.馬融就叫他來(lái)算，鄭玄一下子就解答出了結(jié)果，大家都感到害怕和佩服。13.馬融“果轉(zhuǎn)式逐之”的原因是“鄭玄解答得快，馬融難以追上他”。（用文中語(yǔ)句回答）（2分）14.對(duì)文中內(nèi)容的理解，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（2分）C.馬融追趕鄭玄的舉動(dòng)，可以看出他的心胸狹窄。15.候鳥(niǎo)形成了每年在繁殖地與越冬地之間沿相對(duì)固定的路線往返遷徙的獨(dú)特習(xí)性。（2分）16.全世界9000多種鳥(niǎo)類中，超過(guò)三分之一的鳥(niǎo)都是候鳥(niǎo)，每年遷徙的候鳥(niǎo)數(shù)量可達(dá)100億只以上。（2分）17.大多數(shù)候鳥(niǎo)的遷徙路線都呈南北方向，在北半球尤其明顯。（2分）18.環(huán)志法是將金屬或塑料做成腳環(huán)（或頸環(huán)、翅環(huán)），刻上環(huán)志國(guó)家、單位和編碼，將環(huán)固定在候鳥(niǎo)的腿部（或其他部位），做好記錄，能更好地了解被環(huán)志的鳥(niǎo)兒遷徙的時(shí)間、路線等數(shù)據(jù)。（2分）19.隨著衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家也在探索在大型候鳥(niǎo)身上安裝小型無(wú)線電信號(hào)發(fā)射器，通過(guò)定向接收機(jī)接收信號(hào)來(lái)觀測(cè)候鳥(niǎo)的行蹤。（2分）二、現(xiàn)代文（28分）（一）閱讀下文，完成第15—19題（12分）候鳥(niǎo)的遷徙余夫每年春天和秋天，人類會(huì)驚奇地仰望著天上那些成群結(jié)隊(duì)、遮天蔽日而又神秘莫測(cè)的旅客——候鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的自然進(jìn)化，候鳥(niǎo)形成了每年在繁殖地與越冬地之間沿相對(duì)固定的路線往返遷徙的獨(dú)特習(xí)性。全世界9000多種鳥(niǎo)類中，超過(guò)三分之一的鳥(niǎo)都是候鳥(niǎo)，每年遷徙的候鳥(niǎo)數(shù)量可達(dá)100億只以上。同一季節(jié)，隨著緯度的改變，氣溫會(huì)產(chǎn)生梯度性的變化，特別是北半球的大塊土地在冬季被冰雪封蓋，歐亞大陸和北美洲的許多鳥(niǎo)類不得不越過(guò)赤道，飛到南半球越冬。正因?yàn)檫@個(gè)原因，大多數(shù)候鳥(niǎo)的遷徙路線都呈南北方向，在北半球尤其明顯。人們用多種方法觀測(cè)候鳥(niǎo)的飛行路線，如望遠(yuǎn)鏡觀察、雷達(dá)探測(cè)、給鳥(niǎo)涂顏料和環(huán)志等，其中被世界各國(guó)普遍采用的是環(huán)志法。環(huán)志法是將金屬或塑料做成腳環(huán)（或頸環(huán)、翅環(huán)），刻上環(huán)志國(guó)家、單位和編碼，將環(huán)固定在候鳥(niǎo)的腿部（或其他部位），做好記錄，將鳥(niǎo)放飛后，期望通過(guò)再次觀測(cè)到它或回收腳環(huán)，這樣能更好地了解被環(huán)志的鳥(niǎo)兒遷徙的時(shí)間、路線等數(shù)據(jù)。隨著衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家也在探索在大型候鳥(niǎo)身上安裝小型無(wú)線電信號(hào)發(fā)射器，通過(guò)定向接收機(jī)接收信號(hào)來(lái)觀測(cè)候鳥(niǎo)的行蹤。15.候鳥(niǎo)遷徙的原因、候鳥(niǎo)遷徙的觀測(cè)、鳥(niǎo)類智慧、遷徙的困難、遷徙的意義。16.加點(diǎn)字“超過(guò)”和“達(dá)”不能去掉的理由是：它們表示了具體的數(shù)字和距離，是文章中的重要信息。17.第⑥段主要運(yùn)用了舉例說(shuō)明的方法，作用是讓讀者更加直觀地了解候鳥(niǎo)遷徙的艱辛和卓越的導(dǎo)航能力。18.對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是：候鳥(niǎo)遷徙的路線是固定不變的。A.選用“高速公路”、“冒險(xiǎn)事業(yè)”等詞匯，使文章更生動(dòng)有趣。而“大多數(shù)候鳥(niǎo)遷徙的路線呈南北方向”中的“大多數(shù)”一詞則準(zhǔn)確地描述了候鳥(niǎo)遷徙的現(xiàn)象。B.在眾多觀測(cè)候鳥(niǎo)飛行路線的方法中，環(huán)志法被世界各國(guó)廣泛采用。C.硫磺鹀是一種以星星為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的鳥(niǎo)類，北極星是它們用來(lái)判斷方向的標(biāo)志，位于北方天空，約在35度的位置。D.作者對(duì)候鳥(niǎo)遷徙中表現(xiàn)出來(lái)的勇氣和守信責(zé)任表示肯定和贊美。19.材料一表明，隨著昆明市濕地的建設(shè)，紅嘴鷗數(shù)量從1985年的9000多只增加到2015年的40500只。材料二指出，我國(guó)的仙鶴越冬地和中途停留地已經(jīng)建立了自然保護(hù)區(qū)。材料三提到，1985年昆明市政府發(fā)布了保護(hù)紅嘴鷗的通告，而“愛(ài)鳥(niǎo)周”和“世界候鳥(niǎo)日”則是全球保護(hù)候鳥(niǎo)的活動(dòng)。20.袁隆平并沒(méi)有因?yàn)檗r(nóng)村的貧瘠和瘡痍而放棄尋找美麗的信念。相反，他認(rèn)為所有人都不應(yīng)該挨餓，并將這個(gè)信念奉為終生的追求。21.為了研究雜交水稻這個(gè)世界性難題，袁隆平幾乎奉獻(xiàn)了自己美好年華中的一切，包括知識(shí)、汗水、靈感和心血。在最初的研究階段，他和新婚妻子花了整整兩年的時(shí)間，在當(dāng)?shù)厮械牡咎镏袑ふ冶匦璧乃咎烊恍坌圆挥辍?2.在袁隆平的育種研究生涯中，他不斷遭遇科學(xué)道路上的挫折和失敗，以及人為的干擾和破壞。然而，作為一個(gè)科技工作者，他不僅是美麗的欣賞者，更是以自己的生命和科學(xué)的力量去創(chuàng)造美好的人。他堅(jiān)韌不拔，百折不撓。23.袁隆平的付出是巨大的，但在他幾十年的育種研究生涯中，這已經(jīng)成為了家常便飯。24.如果袁隆平只是美麗的欣賞者，那么他可能早就被現(xiàn)實(shí)消磨一空。但是，作為一個(gè)科技工作者，他始終堅(jiān)持創(chuàng)造美好的事業(yè)，不斷克服各種困難和挑戰(zhàn)。22.下面兩句，哪一句的表達(dá)效果好？為什么？句子1：袁隆平先生是中國(guó)水稻育種領(lǐng)域的杰出科學(xué)家。句子2：袁隆平先生是中國(guó)水稻育種領(lǐng)域的杰出科學(xué)家，他的研究成果在國(guó)內(nèi)外引起了廣泛的關(guān)注和矚目。答案：句子2的表達(dá)效果好。因?yàn)榫渥?不僅簡(jiǎn)單明了地表達(dá)了袁隆平先生的身份和成就，還進(jìn)一步說(shuō)明了他的研究成果在國(guó)內(nèi)外的影響，更加全面地介紹了他的事跡。、創(chuàng)新、成果16.（2分）這篇文章主要講述的是袁隆平的__________?！緟⒖即鸢浮靠蒲谐晒蜆s譽(yù)17.（2分）袁隆平的雜交水稻解決了什么問(wèn)題？【參考答案】解決了中國(guó)糧食短缺的問(wèn)題。18.（2分）袁隆平的成功經(jīng)驗(yàn)是什么？【參考答案】堅(jiān)持不懈的努力、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作。19.（3分）這篇文章的寫作目的是什么？【參考答案】介紹袁隆平的科研成果和榮譽(yù)，激勵(lì)讀者學(xué)習(xí)袁隆平的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。(二)閱讀下文，完成20—22題（8分）20.（2分）這篇文章主要講述的是什么？【參考答案】中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案中的校園足球計(jì)劃。21.（2分）根據(jù)文章，中國(guó)校園足球計(jì)劃的目標(biāo)是什么？【參考答案】到2020年達(dá)到2萬(wàn)所，到2025年達(dá)到5萬(wàn)所。22.（2分）你認(rèn)為校園足球計(jì)劃的意義是什么？【參考答案】可以促進(jìn)中國(guó)足球的發(fā)展，提高青少年的身體素質(zhì)和足球技能，培養(yǎng)更多的足球人才。三、綜合運(yùn)用（4分）25.（2分）內(nèi)容概括：根據(jù)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》，中國(guó)將大力發(fā)展校園足球，到2020年達(dá)到2萬(wàn)所，到2025年達(dá)到5萬(wàn)所。26.（2分）活動(dòng)設(shè)計(jì)：①足球比賽；②足球技能培訓(xùn)。四、寫作（40分）27.（40分）略。16.“超過(guò)”和“達(dá)”這兩個(gè)詞語(yǔ)都強(qiáng)調(diào)了候鳥(niǎo)遷徙的遙遠(yuǎn)和時(shí)間之長(zhǎng)，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。如果去掉這些詞語(yǔ)，文章就不能準(zhǔn)確地表達(dá)這種強(qiáng)調(diào)作用。17.舉例來(lái)說(shuō)明候鳥(niǎo)在遷徙途中所面臨的困難，比如家燕從英國(guó)遷徙到南非。這樣的例子具體、真實(shí)、形象地表現(xiàn)了候鳥(niǎo)遷徙的艱難。18.C19.人們采取多種措施保護(hù)候鳥(niǎo)并改善它們的生存環(huán)境，這樣可以減少候鳥(niǎo)在遷徙中受到的傷害，從而增加它們的數(shù)量。20.這篇文章的內(nèi)容讓人感到震撼。21.文章中的理想和現(xiàn)實(shí)、美麗和貧瘠形成了鮮明的對(duì)比，更加突出了袁隆平面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)定和執(zhí)著，這展現(xiàn)了他的精神美麗。22.句子表達(dá)效果很好。使用“整整兩年”這個(gè)疊詞，突出了袁隆平夫婦為了獲得一株天然雄性不育株花費(fèi)的時(shí)間和精力之多；使用“14000個(gè)”這個(gè)具體的數(shù)字，體現(xiàn)了他們?yōu)榇烁冻龅木薮笃D辛，與“兩年”這個(gè)時(shí)間配合表現(xiàn)了他們忘我執(zhí)著的精神。23.文章交代了袁隆平取得的榮譽(yù)和成就，從側(cè)面說(shuō)明了他的雜交水稻取得了巨大的成功，為全人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。24.袁隆平的精神包括無(wú)怨無(wú)悔、永遠(yuǎn)執(zhí)著、百折不撓、堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)和淡泊名利。這樣的高尚和美麗的境界，展現(xiàn)了他敢為天下先，為解決全世界全人類的吃飯問(wèn)題、造福全人類而不懈追求和獻(xiàn)身科學(xué)的精神。25.推進(jìn)校園足球的普及。26.舉辦校園足球賽、以足球文化為主題的晚會(huì)（演講會(huì)、朗誦會(huì)）、組織足球夢(mèng)繪畫大賽、聘請(qǐng)足球裁判或運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行足球知識(shí)講座等，都是推進(jìn)校園足球普及的有效措施。寫作部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：A等：思路通暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)安排有特色；題意理解正確、選材恰當(dāng)、有新意；對(duì)生活能正確表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)；語(yǔ)言流暢、有一定的表現(xiàn)力。B等：思路連貫、條理清楚、結(jié)構(gòu)合理；題意理解正確、選材恰當(dāng)；對(duì)生活正確認(rèn)識(shí)；感情真實(shí)，有一定的想象力；語(yǔ)句通順，用語(yǔ)得當(dāng)。C等：思路基本清楚、結(jié)構(gòu)基本合理；題意理解基本正確，選材基本能為中心服務(wù)；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)基本正確；能較清楚地表達(dá)自己的思想；語(yǔ)句基本通順，用語(yǔ)基本正確。D等：思路不夠清楚，結(jié)構(gòu)不夠合理；題意理解不夠正確，選材不夠恰當(dāng)；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)不夠深刻；語(yǔ)句不夠通順，用語(yǔ)不夠得當(dāng)。請(qǐng)注意，本平臺(tái)禁止任何形式的作弊行為，包括但不限于抄襲、剽竊等。請(qǐng)自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信守信的優(yōu)良品質(zhì)。以下為修改后的文章：請(qǐng)注意，本平臺(tái)禁止任何形式的作弊行為，包括但不限于抄襲、剽竊等。請(qǐng)自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信守信的優(yōu)良品質(zhì)。初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的階段，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。在學(xué)習(xí)中，我們需要掌握好課程內(nèi)容，提高寫作能力，同時(shí)也需要注重閱讀和思考，才能夠取得好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)詩(shī)歌方面，我們需要重點(diǎn)掌握考前實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化訓(xùn)練題，這樣才能更好地理解并掌握詩(shī)歌的特點(diǎn)和技巧，從而更好地完成考試。在學(xué)習(xí)文言文方面，上海市初中重點(diǎn)文言文篇《一步一個(gè)腳印》是一篇非常重要的文章，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)并理解其中的內(nèi)容，掌握好文言文的語(yǔ)言