探究小說標題的意蘊山東卷《活著》(文見《增分》33頁)（

22．結(jié)合文本，談談本文以“活著”為題目有什么好處。（6分））

標題是小說閱讀的常考點，對標題的考查通常能結(jié)合到情節(jié)、主題、形象、表達技巧等多個考點，因此考查具有較強的綜合性，已成為近年來較為流行的考查形式。領(lǐng)悟考點若你是命題人，你會怎么樣出題？標題對于一篇小說，往往是“照亮讀者眼睛的燈籠”，往往會起到攝人心魄的作用。理解小說標題，高考命題者會從兩個角度設題，一是理解小說標題的含義，二是小說標題的作用。常見設問方式1．××標題有什么含義。2．××作為小說的標題，意蘊豐富。請結(jié)合全文談談你的理解。3．這篇小說的題目改成“××”好不好？請談談你的觀點和具體理由。4．小說題為“××”，但寫別的文字多，結(jié)合全文探究作者安排的理由。5．這篇小說以“××”為題，有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)、題材選擇等多方面的考慮。請選擇一個方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點并作分析。小說常見的題目及含義作用：擬題方法典型例子含義作用《林黛玉進賈府》《故鄉(xiāng)》《邊城》《子夜》《紅與黑》以事件為題交代人物、概括故事情節(jié)以地點為題交代人物活動的場所、提供事件發(fā)生的范圍、渲染環(huán)境氛圍以象征義為題揭示小說主題，畫龍點睛擬題方法典型例子含義作用《阿Q正傳》《孔乙己》《藥》《項鏈》《半張紙》《裝在套子里的人》《變色龍》以人物為題明確小說中的主要人物以物件(物象)為題作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文、概括故事情節(jié)、寄托作者情感、揭示文章主題、隱含比喻象征意義以形象特征為題鋪開情節(jié)，呼應細節(jié)；對比諷刺，強化主旨效果考點突破自學《創(chuàng)新設計》P216“真題探究”《血的故事》，歸納答題要點。思維模式——七“是否”

第一，標題是否交代時間、地點、環(huán)境，創(chuàng)設了故事背景，渲染環(huán)境氛圍；

第二，標題是否是小說的線索，組織全文，寄托情感，深化主題；

第三，標題是否為塑造和突出人物形象服務；第四，標題是否暗示了情節(jié)的發(fā)展或鋪開情節(jié)，呼應細節(jié)，體現(xiàn)作者構(gòu)思；考點突破歸納答題要點。第五，標題是否一語雙關(guān)，是否對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用；第六，標題是否設置懸念，吸引讀者；

第七，標題是否簡潔、醒目、形象生動，富有詩意?？碱}驗證閱讀《創(chuàng)新設計》P205，2011年高考山東卷《審丑》，“審丑”作為小說的標題，意蘊豐富。請結(jié)合全文談談你的理解。(6分)

①“丑”是全文的線索；②塑造了小臭兒的丑態(tài)；③揭示當今社會一部分不孝兒孫的丑惡現(xiàn)象。得分：送檢樣卷專家評卷2分失誤類型：理解不當失分探因：“‘丑’是全文的線索”理解不當，“丑”既不是“物”線，也不是“情感”線；答案的第二、三兩點只是說了標題意蘊的一個方面，所以只給2分。

“審丑”作為小說的標題，有以下意蘊：第一，曾大爺相貌丑；第二，曾大爺作為“丑”的模特；第三，做人體模特被人們視為“丑”事；第四，其中的一個人物小臭兒是真正的“丑”。得分：送檢樣卷專家評卷4分失誤類型：答題角度把握不準失分探因：考生沒有區(qū)分清答題的角度，導致答案的前三個點是一個方面，第四點是一個方面，所以給4分?！皩彸蟆弊鳛樾≌f的標題，意蘊豐富。請結(jié)合全文談談你的理解。(6分)(一)審讀題目要仔細抓住3個關(guān)鍵點：意蘊豐富結(jié)合全文你的理解(二)解題思路要清晰題干已經(jīng)表明答題的方向“意蘊豐富”，只要分析出意蘊豐富在哪些方面，答案就能整合出來。可以從“審丑”本身的含義，人物曾老頭、小臭兒、趙無定，標題運用的手法以及小說的主題等角度切入思考，言之成理即可。(三)評分細則要明了題干要求是“意蘊豐富”，所以只要能言之成理地回答出三點即可，每點2分。(四)組織答案要規(guī)范①標題一語雙關(guān)(或反諷)；②“審丑”是一種繪畫“原則”(或“流派”“風格”“理論”等)，老人成為學生的“審丑”對象；③老人外貌丑陋，做人體模特被人們視為“丑”事，但就“丑”下面深藏著為孫子全力付出的淳樸心靈；④小臭兒不孝(或“忘恩負義”)，嫌棄爺爺，是真正的“丑”。真題演練《創(chuàng)新設計》P277《明鏡臺》第12題：這篇小說題為“明鏡臺”，可能有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮，請任選一個方面，結(jié)合全文陳述你的觀點并作分析。答案(示例一)啟發(fā)讀者理解小說的主題思想。①“明鏡臺”在文中指墻報的名字，意在提醒人們要心如明鏡，照見過往，要以感恩的心態(tài)回饋那些幫助過我們的人。②小說借“明鏡臺”將媽媽和劉雁紅聯(lián)系起來，表現(xiàn)這些在世俗看來處于社會底層的人物，都有一顆美好的心靈。③小說借“明鏡臺”揭示底層人物命運之悲苦，暴露人性的冷漠與自私。(示例二)對刻畫人物性格有重要作用。①小說借“明鏡臺”將媽媽和劉雁紅聯(lián)系起來，表現(xiàn)了她們無私于社會的性格。②借“明鏡臺”讓人物構(gòu)成對比，如劉雁紅和妻子，這些人物在對比中性格更加鮮明。③借“明鏡臺”突出妻子