自來水廠實(shí)習(xí)心得范文

自來水廠實(shí)習(xí)心得1

一實(shí)習(xí)目的：

通過參觀了解水廠和電廠的基本設(shè)施和生產(chǎn)流程。建立專業(yè)學(xué)問的整體輪廓，使得以后學(xué)習(xí)專業(yè)課時能聯(lián)系實(shí)際，理解更深化，學(xué)的也更扎實(shí)。

二實(shí)習(xí)資料：

周二我們參觀了太原市呼延水廠，周四參觀了國電太原第一熱電廠。第一站：呼延水廠

太原市呼延水廠位于太原市北郊汾河西岸呼延村西南側(cè)，是引黃入并工程重點(diǎn)配套項(xiàng)目。是太原市第一個大型面水處理廠，也是全國少有大型面水處理廠之一。該廠以長距離輸送到汾河水庫黃河水為水源，采納機(jī)械混合、豎流式孔室絮凝、斜板沉淀、帶表沖虹吸過濾和氯氨消毒凈水工藝流程，并對濾池反沖洗廢水沉淀池排泥水進(jìn)行了回收與處理。

其生產(chǎn)流程為：

1配水井

配水井按近期規(guī)模80萬m3/d設(shè)計(jì)，共1座，分獨(dú)立2格，停留時間2min，采納自由式溢流堰配水。為使配水勻稱，配水井設(shè)有穩(wěn)流區(qū);底部積泥采納小斗并設(shè)池底閥排解。

2混合池

混合池每組按20萬m3/d規(guī)模設(shè)計(jì)，每座凈水車間內(nèi)設(shè)兩組，停留時間2min。采納垂直軸機(jī)械攪拌混合，一組設(shè)2臺攪拌機(jī)。

3.絮凝池

絮凝池采納豎流式孔室絮凝，每組按10萬m3/d規(guī)模設(shè)計(jì)，共8組，分設(shè)兩座凈水車間內(nèi)，停留時間T=40min。絮凝池分格逐級放大;進(jìn)口端流速0.5～0.7m/s，出口端流速0.10～0.15m/s;G=30～60s-1，GT=104～105。

季節(jié)變化，原水水質(zhì)差異較大，為使絮凝池能適應(yīng)原水水質(zhì)變化，特設(shè)閘板掌握超越渠，使水流池內(nèi)能以20min，30min，40min3種停留時間運(yùn)行。為防止積泥，絮凝池底部布置有穿孔排泥管，管道末端設(shè)置新型排泥角閥，全部排泥閥分為兩大組分別排隊(duì)依次排泥，排泥周期可原水水質(zhì)變化狀況敏捷設(shè)定。

4.沉淀池

沉淀池為側(cè)向流斜板沉淀池，每組按10萬m3/d規(guī)模設(shè)計(jì)，共8組，分設(shè)2座凈水車間內(nèi)。

沉淀池停留時間60min，水平流速16mm/s，斜板長度為1.2m，斜板傾角60°，板間間距100mm。

每組沉淀池安排水區(qū)、穩(wěn)流區(qū)、沉淀區(qū)和出水區(qū)。各區(qū)池寬相同，長度不同。配水區(qū)設(shè)有配水花墻，使水流沿寬度均分;穩(wěn)流區(qū)設(shè)刮泥機(jī)2臺;斜板沉淀區(qū)上部設(shè)懸掛式斜板，下部設(shè)4臺直徑15m刮泥機(jī);出水區(qū)分設(shè)18根集水支槽和1根總槽，水流經(jīng)出水花墻進(jìn)入集水支槽，再匯入總槽。所用刮泥機(jī)為中心傳動式，排泥方式為重力強(qiáng)制排泥。

5.濾池

濾池為帶表沖虹吸濾池，每組按20萬m3/d規(guī)模設(shè)計(jì)，共4組，每座凈水車間設(shè)2組。每組濾池分為8格，單格濾池面積為148.8m2。8格濾池采納雙排布置，中間為集水渠、出水渠等，兩側(cè)為排水系統(tǒng)。

濾池設(shè)計(jì)濾速7.5m/h，過濾水頭2.0m。

進(jìn)水采納虹吸管和溢流堰，反沖排水采納虹吸管、排水支槽和排水總槽。濾料采納雙層濾料：石英砂濾料，有效粒徑為0.6mm，厚度600mm;無煙煤濾料，有效粒徑1.2mm，厚度200mm。承托層粒徑2～20mm，厚度200mm。

每格濾池內(nèi)設(shè)有固定式表面沖洗系統(tǒng)，用噴嘴布水，每個噴嘴服務(wù)面積為0.32～0.36m2。表沖水由專用水泵供應(yīng)，表沖水強(qiáng)度為2.5～3.0L/(m2·s)，表沖時間為4min。

6.回收水池

每40萬m3/d規(guī)模設(shè)回收水池1座，分獨(dú)立2格，按1格濾池1次反沖洗排水量設(shè)計(jì)，接納濾池反沖洗排水，并回收至配水井。

每格池子進(jìn)水管上設(shè)手動蝶閥，池內(nèi)設(shè)2臺潛污泵，單臺性能為Q=400m3/h，H=20m，N=45kW，并設(shè)水位計(jì)1臺，輸出4～20mA信號掌握水泵開停。

7.清水池

清水池調(diào)整容積按設(shè)計(jì)規(guī)模15%設(shè)計(jì)，近期分2座，每座容積為6.0萬m3。為便利運(yùn)行，便于清洗，每座分獨(dú)立共壁兩格。

清水池進(jìn)水管為DN2000鋼管。因?yàn)V池與清水池之間留有深度處理場，且預(yù)留了3.0m水頭，避開消失清水池低水位時進(jìn)水管空管，特清水池進(jìn)水端設(shè)水封堰，堰頂高于進(jìn)水管頂1.20m，以保證進(jìn)水管處于常滿管狀態(tài)。

8.加藥間

加藥間按近期規(guī)模80萬m3/d一次設(shè)計(jì)，土建一次建成，設(shè)備分期安裝?；炷齽┲饕杉{液態(tài)堿式氯化鋁，投加量40mg/L(按液體商品用量計(jì))，投加藥劑濃度10%，貯量按30d用量計(jì)。采納固體精制硫酸鋁為備用混凝劑，投加量30mg/L(按固體商品用量計(jì))投加藥劑濃度10%，貯量按15d用量計(jì)。

藥劑配制設(shè)固體藥劑溶解池3個，每池有效容積11.5m3;藥劑稀釋池2個，每池有效容積23m3;混凝劑投配池3個，每池有效容積38m3;每池均設(shè)攪拌機(jī)1臺，超聲波液位計(jì)和濃度計(jì)各1只。

設(shè)3臺混凝劑投加計(jì)量泵，2用1備，單臺投加潛力3600L/h，工作壓力0.35MPa，投加量由原水流量、藥液濃度及SCM掌握。

9.加氯、加氨間

加氯加氨間按近期規(guī)模80萬m3/d設(shè)計(jì)，土建一次建成，設(shè)備分期安裝。主要設(shè)計(jì)參數(shù)為：加氯量6.0mg/L，其中前(中)加氯量4.0mg/L，后加氯量2.0mg/L;加氨量0.5mg/L。加氯分前(中)加氯和后加氯兩個系統(tǒng)，前加氯和中加氯不同時進(jìn)行，原水水質(zhì)狀況二者只取其一。前加氯點(diǎn)沉淀池進(jìn)水管，中加氯點(diǎn)濾池進(jìn)水渠，后加氯點(diǎn)清水池進(jìn)水管。加氨點(diǎn)也清水池進(jìn)水管，后加氯點(diǎn)之后。

加氯機(jī)室內(nèi)設(shè)12臺全自動真空加氯機(jī)，其中6臺為前(中)加氯機(jī)，采納流量比例掌握，4用2備，單臺投加潛力40kg/h;另6臺為后加氯機(jī)，采納復(fù)合環(huán)掌握，4用2備，單臺投加潛力20kg/h。設(shè)液氯蒸發(fā)器3臺，2用1備，單臺潛力150kg/h。氯庫內(nèi)設(shè)2組工作氯瓶，1用1備，每組6個噸級氯瓶，每2～3d更換一次。

加氨系統(tǒng)設(shè)6臺全自動掌握加氨機(jī)，4用2備，由后加氯投加量信號比例掌握，單臺投加潛力5.0kg/h。氨庫內(nèi)設(shè)2組工作氨瓶，1用1備，每組6瓶半噸級氨瓶。

其次站：國電太原第一熱電廠。

第一次來到太原第一熱電廠，在進(jìn)電廠電廠之前，廠內(nèi)師傅向我們簡潔介紹了一下電廠的基本歷史和入廠平安訓(xùn)練。

國電太原第一熱電廠建立于1953年，屬一.五期間國家156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。五十年來，經(jīng)過六期擴(kuò)建，逐步進(jìn)展成為擁有裝機(jī)容量127.5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至2024年底，為國家發(fā)電1020.53億千瓦時，供熱2.63億百萬千焦，負(fù)擔(dān)著太原市1000萬平方米，80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負(fù)荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展做出了突出貢獻(xiàn)。

電廠生產(chǎn)電能的流程如下：

火力發(fā)電的基本生產(chǎn)過程是，燃料在鍋爐中燃燒，將其熱量釋放出來，傳給鍋爐中的水，從而產(chǎn)生高溫高壓蒸汽;蒸汽透過汽輪機(jī)又將熱能轉(zhuǎn)化為旋轉(zhuǎn)動力，以驅(qū)動發(fā)電機(jī)輸出電能。

像太原第一熱電廠這樣的大型燃煤的火電廠，一般采納煤粉爐，其生產(chǎn)過程是:將進(jìn)廠的原煤經(jīng)碎煤機(jī)破裂、磨煤機(jī)磨成煤粉，用熱風(fēng)吹送，噴入鍋爐爐膛，透過煤粉燃燒生成的高溫?zé)煔?，首先加熱爐膛內(nèi)的水冷壁管與過熱器管，然后經(jīng)過煙道內(nèi)的再熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器而進(jìn)入除水在鍋爐爐膛內(nèi)生成飽和蒸汽，透過過熱器時，連續(xù)被煙氣加熱而變?yōu)檫^熱蒸汽，經(jīng)主蒸汽管送入汽輪機(jī)，并在汽輪機(jī)內(nèi)膨脹作功后，進(jìn)入凝汽器凝聚成水。該凝聚水經(jīng)低壓回?zé)峒訜崞鬟M(jìn)入除氧器，再經(jīng)給水泵、高壓加熱器送入鍋爐。從汽輪機(jī)某個中間級抽出一部分蒸汽，分別送入回?zé)峒訜崞骱统跗?，供回?zé)峤o水和加熱除氧。為了補(bǔ)償蒸汽和水的損失，還須將經(jīng)過化學(xué)處理的補(bǔ)充水加入除氧器，除氧器出來的水才能供應(yīng)鍋爐使用。為使蒸汽在凝汽器內(nèi)凝聚成水，還務(wù)必不斷用循環(huán)水泵將冷卻水送入凝汽器中的冷凝管內(nèi)進(jìn)行熱交換，這就又構(gòu)成一個冷卻水系統(tǒng)。冷卻水或直接來自江、河、湖泊并排放入江、河、湖泊，或在冷卻塔式噴水池中與大氣進(jìn)行熱交換以重復(fù)使用。

過熱蒸汽進(jìn)入汽輪機(jī)以后，推動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)發(fā)電，再透過一系列電氣設(shè)備及輸電線路送至用戶。這就是一般的大中型凝汽式燃煤火電廠的生產(chǎn)過程。

實(shí)習(xí)心得:

短短兩天的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多東西，熟悉到了實(shí)際與理論的差別，更加深刻的體會到了課本上學(xué)不到的學(xué)問，雖然目前我們所學(xué)的學(xué)問有限，對電廠師傅所講的有些東西還不是很了解，但這對我們以后的學(xué)習(xí)帶給了一個立體的思維，對我們以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)有很大的幫忙。只有透過實(shí)踐才能了解我們所缺乏的學(xué)問，好在以后的學(xué)習(xí)中好好加強(qiáng)一下，真正的做到學(xué)以致用。雖然有點(diǎn)累，但對我們以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以我非常感謝學(xué)校支配的這次實(shí)習(xí)，也非常感謝三位老師的辛苦陪伴。

自來水廠實(shí)習(xí)心得2

一、實(shí)習(xí)目的

通過對曲江水廠的參觀，聯(lián)系已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問，更加深化地理解和把握專業(yè)學(xué)問，擴(kuò)大專業(yè)學(xué)問范圍。把所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合，深化地接觸專業(yè)學(xué)問的實(shí)際運(yùn)用。熟識處理廠工藝流程、總體布置及處理構(gòu)筑物的類型、構(gòu)造特點(diǎn)、運(yùn)行和維護(hù)。將書本理論和實(shí)際聯(lián)系，進(jìn)一步培育分析問題的力量。

二、水廠簡介

三、處理工藝流程

1原水初步處理

黑河大壩的水經(jīng)過26公里的暗渠后以后，到達(dá)曲江水廠，兩條輸水管道進(jìn)入水廠。里邊有一個流量計(jì)井，原水取樣，取樣的流量和一些理化的指標(biāo)。前加氯去除水中的藻類，從地下上翻，窗口流出來的水是回閘水。國家要求零排放指標(biāo)，水廠的水處理工藝產(chǎn)生的泥水、排泥閥，還有自動反沖洗的污水都不要往外排，建立一個回用水車間，把污水收集在一起，然后把泥水分別，清夜回收，泥水釀成泥餅運(yùn)出車間。經(jīng)過一個液位計(jì)，他有兩根高位和低位液位計(jì)，用它來掌握入水口的液位，假如液位達(dá)到肯定的高度，在上游或廠外掌握水量，不讓過多的水進(jìn)入水廠，由于水廠要掌握水量，每個生產(chǎn)系列處理的力量是有限的，不能過高。

2混合區(qū)

3反應(yīng)區(qū)

反應(yīng)區(qū)由兩部分組成，一是快速機(jī)械攪拌反應(yīng)區(qū)，另一部分為慢速推流式反應(yīng)區(qū)。預(yù)混凝的原水引入快速反應(yīng)區(qū)底板中心，在該區(qū)設(shè)快速攪拌器，反應(yīng)區(qū)主要依靠機(jī)械攪拌或水力攪拌促使顆粒碰撞分散，向絮凝階段，該區(qū)以機(jī)械攪拌為主。通過渦輪攪拌使聚合物和水充分混合并供應(yīng)聚合電解質(zhì)所需的能量更有利于反應(yīng)的進(jìn)行，同時通過濃縮污泥(主要來自污泥濃縮區(qū))的外部在循環(huán)系統(tǒng)使混合反應(yīng)池中懸浮絮狀物的濃度保持在狀態(tài)，以此來確保懸浮物的沉淀方式。的沉淀方式為成層沉淀。然后進(jìn)入推流式反應(yīng)池慢速推流式反應(yīng)池的其作用通過慢速輸送水流，使混凝反應(yīng)進(jìn)行的更加完全，并使礬花顆粒不斷的增大，即可獲得高密度、均質(zhì)的礬花，使得沉淀區(qū)速度加快。

4斜管沉淀區(qū)

5V型濾池

V型濾池底下是石英砂，水從下往上走，通過石英砂攔截水中剩余的礬花。這種水位掌握能夠?qū)γ恳粋€細(xì)小的流量變化自動調(diào)整，實(shí)現(xiàn)濾池的等水頭過濾。V型濾池采納反沖洗，自動反沖洗分三個過程，首先水放下去沖洗，然后用氣把濾料補(bǔ)起來，在里面通過震驚清洗石頭，汽水同時進(jìn)去。ZUI后，用水沖起潔凈。整個濾層在深度方向粒徑比較勻稱，不會發(fā)生水力分級各，整個濾層的含污力量強(qiáng)，過濾周期長，沖洗水量較小，自動化程度高，運(yùn)行牢靠。

6清水庫

進(jìn)入水庫前，進(jìn)行ZUI后一項(xiàng)加藥就是后加氯。在本廠有兩處加藥點(diǎn)，一是濾前預(yù)氯化，二是氯后加氯消毒。經(jīng)過后加氯的水進(jìn)入水庫，曲江水廠的水庫長105米，寬45米，水庫的水低于1米，停止向外供水，要保證消失緊急狀況的儲備水(例如火災(zāi))。

這就是曲江水廠的處理全部工藝流程。

四、實(shí)習(xí)心得

10月13號下午，我們長安高校07級城市規(guī)劃專業(yè)兩個班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到曲江水廠參觀實(shí)習(xí)。感謝這次老師給我們的實(shí)地學(xué)習(xí)機(jī)會，也感謝水廠的工作人員，一遍又一遍不嫌麻煩地給我們講解。這次實(shí)習(xí)是對我們所學(xué)理論學(xué)問的一次全面的檢驗(yàn)，是一次將理論和實(shí)踐想結(jié)合的機(jī)會，通過這次實(shí)習(xí)我們對自己所學(xué)理論學(xué)問有了更深刻的理解，同時對西安市水廠的處理工藝和供水現(xiàn)狀有了肯定的了解。

這次實(shí)習(xí)參觀是順著生產(chǎn)工藝流線走的，分別是混合區(qū)、反應(yīng)區(qū)、斜管沉淀及污泥濃縮區(qū)、V型濾池。在老師的具體講解和悉心指導(dǎo)下，我們了解了各個工段的設(shè)備、裝置流程和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個工段的工藝指標(biāo)，對工廠的管理制度也有了簡潔的熟悉。了解化工生產(chǎn)的方法和工藝流程，弄清主要工藝參數(shù)確定的理論依據(jù)，了解生產(chǎn)中的技術(shù)革新措施，并留意新技術(shù)進(jìn)展趨勢。像這樣的設(shè)計(jì)也是給我們學(xué)習(xí)工藝的同學(xué)的一種啟發(fā)：在以后的學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)中更應(yīng)當(dāng)多思索，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改進(jìn)的地方，而不是被書本上的理論學(xué)問所束縛。雖然書本上的學(xué)問都是經(jīng)典，但流程工藝是可以更新的。結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)狀況建設(shè)更高效、更經(jīng)濟(jì)、更有用的工藝是我們追求的目標(biāo)。

總之，雖然實(shí)習(xí)的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)機(jī)會，并且用實(shí)習(xí)的心得時時激勵自己!

自來水廠實(shí)習(xí)心得3

一、實(shí)踐目的

1.了解自來水處理的工藝流程。

2.接觸不同型號的機(jī)器設(shè)備，并簡潔了解其功能與工作原理。

3.透過實(shí)踐，初步接觸工作環(huán)境，為以后進(jìn)入社會打下基礎(chǔ)。

4.透過實(shí)踐，把握所學(xué)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，到達(dá)理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。

二、實(shí)踐單位簡介

永昌縣自來水廠位于縣城南郊兩千米處，始建于1982年10月，1983年投入生產(chǎn)，初期占地44畝。整個工程由金昌市市政設(shè)計(jì)院擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)任務(wù)，當(dāng)時設(shè)計(jì)生產(chǎn)潛力5萬噸/日。隨著總公司經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，供水市場也不斷擴(kuò)大。2024年供水總公司為滿意市供水市場的需求，對第三水廠進(jìn)行了擴(kuò)建，2024年9月份擴(kuò)建工程正式竣工，竣工后的第三水廠，占地面積達(dá)150畝，土建、配電等按12萬噸水/日設(shè)計(jì)，采納法國的V型濾池及自動加藥，自動加氯系統(tǒng)，出廠水質(zhì)采納在線儀表直接顯示。第三水廠每一天實(shí)際向市區(qū)供水7萬噸左右，擔(dān)負(fù)著城區(qū)539平方公里，55萬人口的供水任務(wù)。

三、實(shí)踐資料

1、自來水凈化流程

混凝反應(yīng)處理

沉淀處理

過濾處理

濾后消毒處理

加壓、管道運(yùn)輸

2、詳細(xì)過程分析：

(1)混凝反應(yīng)處理

原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過混凝工藝處理，即：

原水+水處理劑→混合→反應(yīng)→礬花水

自藥劑與水勻稱混合起直到大顆粒絮凝體構(gòu)成為止，整個稱混凝過程。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。汕頭市使用的是堿式氯化鋁。依據(jù)鋁元素的化學(xué)性質(zhì)可知，投入藥劑后水中存在電離出來的鋁離子，它與水分子存在以下的可逆反應(yīng)：

Al3++3H2O←→Al(OH)3+3H+

氫氧化鋁具有吸附作用，可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、相互聚結(jié)，再被吸附架橋，從而構(gòu)成較大的絮粒，以利于從水中分別、沉降下來。

混合過程要求在加藥后快速完成?；旌系哪康氖峭高^水力、機(jī)械的猛烈攪拌，使藥劑快速勻稱地散于水中。

經(jīng)混凝反應(yīng)處理過的水透過道管流入沉淀池，進(jìn)入凈水其次階段。

(2)沉淀處理

混凝階段構(gòu)成的絮狀體依靠重力作用從水中分別出來的過程稱為沉淀，這個過程在沉淀池中進(jìn)行。水流入沉淀區(qū)后，沿水區(qū)整個截面進(jìn)行安排，進(jìn)入沉淀區(qū)，然后緩慢地流向出口區(qū)。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷積累并濃縮，定期排出池外。

(3)過濾處理

過濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層透過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮雜質(zhì)、有機(jī)物、細(xì)菌、病毒等，使水澄清的過程。

(4)濾后消毒處理

水經(jīng)過濾后，濁度進(jìn)一步降低，同時亦使殘留細(xì)菌、病毒等失去渾濁物愛護(hù)或依附，為濾后消毒制造良好條件。消毒并非把微生物全部毀滅，只要求毀滅致病微生物。雖然水經(jīng)混凝、沉淀和過濾，能夠除去大多數(shù)細(xì)菌和病毒，但消毒則起了保證飲用到達(dá)飲用水細(xì)菌學(xué)指標(biāo)的作用，同時它使城市水管末梢持續(xù)必需余氯量，以掌握細(xì)菌繁殖且預(yù)防污染。消毒的加氯量(液氯)在1.0-2.5g/m3之間。主要是透過氯

與水反應(yīng)生成的次氯酸在細(xì)菌內(nèi)部起氧化作用，破壞細(xì)菌的酶系統(tǒng)而使細(xì)菌死亡。

(5)送水泵房送水機(jī)器功率為560KW，總送水量為3170立方米，揚(yáng)程為47m。從清水池吸水的管道直徑為600mm，送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm，1m。泵是以并聯(lián)方式工作的，其中1臺向備用水庫中送水，其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水。

四、實(shí)踐結(jié)果

透過這次實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多。

首先，我了解到了自來水生產(chǎn)的工藝流程。這些雖然以后我們都將學(xué)習(xí)，但是我相信從課本上所學(xué)到的東西遠(yuǎn)沒有從現(xiàn)實(shí)中學(xué)到的多。由于我們目前還沒有學(xué)習(xí)這項(xiàng)工藝，我認(rèn)為此次實(shí)習(xí)也能夠?yàn)槲覀円院蟮膶W(xué)習(xí)打下必需的基礎(chǔ)，等到學(xué)習(xí)的時候我們必需能得心應(yīng)手。我們是學(xué)環(huán)境工程的，以后很有可能從事自來水的生產(chǎn)工作，透過實(shí)習(xí)也能在必需程度上為我們今后的工作積累閱歷。

其次，我們接觸了不同型號的機(jī)器設(shè)備，簡潔的了解其功能與工作原理?？v觀當(dāng)今時代的生產(chǎn)模式，機(jī)械自動化生產(chǎn)已經(jīng)逐步代替了以往的手工生產(chǎn)，由于其產(chǎn)品效率高、質(zhì)量好等優(yōu)點(diǎn)，目前國內(nèi)外大小工廠已逐步進(jìn)入機(jī)械化生產(chǎn)中，能夠說機(jī)械自動化生產(chǎn)是大勢所趨。在這種環(huán)境下。我們透過此次實(shí)習(xí)，了解一些不同型號的機(jī)器設(shè)備，以及其功能與工作原理是非常好的。由于這是我們將來即將接觸的東西，還有一點(diǎn)就是，實(shí)習(xí)中我們接觸的機(jī)器設(shè)備都是實(shí)物，它們遠(yuǎn)比我們課本上看到的機(jī)器要直觀、真實(shí)的多。也就是說我們學(xué)到的東西要更多、更精確?????、更有用。這對我們今后踏足社會是很有幫忙的。再者，此刻的我們，被禁錮在學(xué)問、書本的象牙塔里，只明白埋頭苦學(xué)書本上的那些理論學(xué)問，以為有了理論就能夠左右一切，其實(shí)這是錯的，人類社會之所以繁衍、之所以進(jìn)步，不是靠區(qū)區(qū)理論就能行的。有句詩說得好“書上得來終覺淺，須知此事要躬行?！闭f的就是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來的道理。沒錯，只有把理論與實(shí)踐緊密的結(jié)合起來，才能做出成就。馬克思主義與中國實(shí)踐的完善結(jié)合就是的例證。這也算是此次實(shí)習(xí)中我所收獲到的一些哲學(xué)方面的東西。

ZUI后，透過這次實(shí)習(xí)，我了解到自來水生產(chǎn)的不易，它要經(jīng)受的流程非常多，所需要的東西也非常多，所以我們要非常珍惜。說到此，我就想起了我們地球的水資源狀況，想到了我們?nèi)祟悓ΥY

源的態(tài)度。真是感慨頗多啊!地球上的水資源，從廣義上來說是指水圈內(nèi)的水量總體。由于海水源難以直接利用，因而我們所說水資源主要指陸地上的淡水資源。雖然我們地球的水資源豐富，但事實(shí)上，陸地上的淡水資源總量只占地球上水體總量的2.53%，而且大部分是主要分布在南北兩極地區(qū)的固體冰川。雖然科學(xué)家們正在討論冰川的利用方法，但在目前技術(shù)條件下還無法大規(guī)模利用。除此之外，地下水的淡水儲量也很大，但絕大部分是深層地下水，開采利用的也很少。人類目前比較簡單利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲量只占全部淡水的0.3%，占全球總水量的十萬分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。對待這樣的水資源狀況，我們地球人又做了什么呢看看現(xiàn)如今的社會現(xiàn)狀就明白了，處處是排放污水的廠房，人們對于水也是不加愛惜，鋪張水資源的大事時有發(fā)生，更可恨的是他們竟然對此不感到慚愧，還以此為榮，真是讓人痛心疾首。透過這次實(shí)習(xí)，使我深刻的意識到如今提高節(jié)水意識已到了刻不容緩的地步，我們不僅僅要從自身做起，還要發(fā)動四周的人一齊做，一傳十十傳百，真正做到人人節(jié)水、愛水。讓我們的地球永久煥發(fā)出晶瑩的顏色。

五、實(shí)踐心得

回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的潛力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地理解。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種.種緣由會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學(xué)問的積累也是非常重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

自來水廠實(shí)習(xí)心得4

實(shí)習(xí)活動的開展是當(dāng)代高校生提高自身素養(yǎng)、開拓自身視野、豐富社交力量的重要環(huán)節(jié)。各類實(shí)習(xí)活動的順當(dāng)開展會讓我們更加廣泛的接觸各類技術(shù)型人才，豐富自己的學(xué)問儲備。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)!當(dāng)代高校是一個面對世界全面進(jìn)展的新型群體，他所培育的不僅僅只是讀書人。當(dāng)代的高校生更是社會新興進(jìn)展的代表，始終站在各方面的ZUI前沿。所以，現(xiàn)在的高校生，不再僅僅滿意于埋頭苦讀書本上的死的一筆一劃的文字，而是將書本讀活，真真實(shí)切的下到社會當(dāng)中去，實(shí)地考察，動手操作。這對于高校生各方面的進(jìn)展意義非凡。不僅有助于更加全面學(xué)問體系的養(yǎng)成，更有利于拓展高校生的學(xué)問面，豐富社交力量。

作為當(dāng)代的高校生，我們意識到我們不應(yīng)當(dāng)在書本一米開來的地方高談闊論，實(shí)習(xí)的聲音時刻督促著我們進(jìn)步的腳步。為了提高自身各方面的素養(yǎng)，完成學(xué)校教給我的任務(wù)，我們環(huán)科專業(yè)于今年學(xué)校期期間7月5日到太谷縣自來水公司水廠進(jìn)行實(shí)習(xí)活動，期間我不但了解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度實(shí)施方案等，對自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了進(jìn)一部的了解與細(xì)化，知道了書本上那些理論防備現(xiàn)實(shí)中是什么樣的情形;并且知道了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)是一個人做事情不行或缺的，工作要一絲不茍，只有這樣才能將ZUI平安、質(zhì)的自來水送給千家萬戶。

水廠狀況

水廠自控系統(tǒng)

水廠水處理及供水系統(tǒng)自動化程度較高，采納北京和利時公司設(shè)計(jì)的水廠自控系統(tǒng)，水處理過程中的加藥、消毒、水質(zhì)在線監(jiān)測以及供水調(diào)度系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程掌握。操作界面清楚，簡潔，牢靠。運(yùn)行6年來，未發(fā)生任何生產(chǎn)事故，設(shè)備完好率保持在100%。

水質(zhì)消毒、化驗(yàn)

水廠采納二氧化氯消毒，有二氧化氯發(fā)生器一臺，負(fù)責(zé)對飲用水的消毒處理。水廠設(shè)有化驗(yàn)室，限于各種條件，現(xiàn)在能完成對出水廠22項(xiàng)指標(biāo)的檢測任務(wù)，縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我公司的供水水質(zhì)每月進(jìn)行一次30多項(xiàng)指標(biāo)的化驗(yàn)監(jiān)督。公司每年對有關(guān)的供水員工進(jìn)行一次定期體檢和培訓(xùn)，取得體檢合格證后才能上崗。

水廠生產(chǎn)平安狀況

公司成立飲用水平安衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)組，并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《平安保衛(wèi)制度》，《各種設(shè)備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施，加強(qiáng)對飲用水的平安衛(wèi)生管理工作，確保居民用水的平安衛(wèi)生，并根據(jù)國家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格做好飲用水水質(zhì)的管理，根據(jù)規(guī)范工藝進(jìn)行凈化處理檢測。水質(zhì)綜合合格率達(dá)98%以上，出廠水水質(zhì)達(dá)100%。

水源地、水廠的平安愛護(hù)

龐莊水庫設(shè)水源愛護(hù)區(qū)，由水庫管理處設(shè)專人值守。沿路管線也有專人巡察，水廠安裝有24路監(jiān)控?cái)z像頭，晝夜值班監(jiān)視，確保供水平安。

實(shí)習(xí)過程

進(jìn)入水廠的活動室，瞬間看到了水廠平安的工作環(huán)境、員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。消火栓、保衛(wèi)室里的板報(bào)告示、黨建學(xué)習(xí)園地專欄等等設(shè)施，讓我們深深折服。在這里，美麗的工作環(huán)境也使得員工工作的心情開心，為了讓我們喝上一口放心水，想必城鄉(xiāng)建設(shè)局的工作人員也是費(fèi)了一番心思。究竟全縣人喝的水都在這里，全縣人的平安系在他們手中。感動過后，還得連續(xù)我們這次來的目的。在看詳細(xì)操作工藝流程前，水廠的師傅給我們看了整個水廠的平面圖，并結(jié)合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過的幾道程序，這便是我們將要參觀學(xué)習(xí)流程的先后挨次。師傅說，這個挨次肯定不能有差錯，否則水質(zhì)將會有問題，直接關(guān)系到全縣人民的飲水安。于是我們仔細(xì)的學(xué)習(xí)了一下，也為之后的實(shí)地考察做鋪墊。

在老師和師傅的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了水廠負(fù)責(zé)輸進(jìn)水庫水的進(jìn)水管道，然后觀看了一級泵房，在向里面投入聚合氯化鋁之后，水流就順著管道進(jìn)入了反應(yīng)沉淀池，在那里對原水進(jìn)行第一步初級沉淀。由于自然因素和人為因素，原水里總是含有各種各樣的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過混凝工藝處理(原水+水處理劑→混合→反應(yīng)→礬花水)，自藥劑與水勻稱混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個過程稱為混凝過程。在經(jīng)過混凝和沉淀兩個步驟之后，原來由水庫進(jìn)來的渾濁不清的水已經(jīng)變得很清亮了。

我們又來到了澄清池，它主要是對沉淀過后的水進(jìn)行過濾，水廠采納的是虹吸濾池。這里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮物雜質(zhì)、有機(jī)物、細(xì)菌、病毒等，使水澄清。清水池在地下，所以我們只參觀了它的表面。之后參觀了泵房。在泵房監(jiān)控室里的工作人員相對較多，是由于只是本工序的ZUI后一步，要做好監(jiān)視工作，謹(jǐn)防突發(fā)大事的發(fā)生。

至此，整套工藝流程就完整了。太谷縣水廠是個極其重要的地方，他擔(dān)當(dāng)起了太谷及周邊人民用水需求的重任，所以必需保證水質(zhì)平安，以及充分的出水量，并且還要時時刻刻接收用戶和110的報(bào)警電話，萬一哪里有水管破及水質(zhì)問題，都要準(zhǔn)時通知工人師傅在第一時間趕到。

實(shí)習(xí)總結(jié)

此次實(shí)習(xí)活動我們真是受益匪淺。不但知道了我們平常喝的自來水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純潔的自來水的，了解到了自來水公司的整個操作流程，管理制度實(shí)施方案等，對自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了進(jìn)一部的了解與細(xì)化，知道了書本上那些理論防備現(xiàn)實(shí)中是什么樣的情形;更重要的是我深切體會到了水廠工作人員工作的嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，還有這項(xiàng)工作對于全縣人民平安的重大責(zé)任。對于一名剛剛學(xué)習(xí)兩年的高校生來說，學(xué)校只是學(xué)習(xí)的場所，只有學(xué)習(xí)的氛圍，老師教會我們的是如何讀書，在校的每一名同學(xué)都在為成果的提高而努力。然而這里不同，這里是工作的場所，是讀書的我們不曾接觸的領(lǐng)地，這里教會的是如何把書本上的學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際生活中，教會的是動手操作的力量，教會的是學(xué)校以外的學(xué)問。這里有著員工對于一份工作的熱忱與責(zé)任，正是我們在校高校生應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)的。我們知道，這里的責(zé)任非常沉重，假如一個數(shù)據(jù)錯了，就有可能威逼全縣人民的生命平安。水質(zhì)是水廠的第一生命，是水廠的核心所在。正因如此，自來水公司會對每一個在廠員工嚴(yán)格要求，確保每一個環(huán)節(jié)肯定不會消失問題，這種嚴(yán)格的程度在校內(nèi)里是不曾存在的。這里需要理論與實(shí)際相結(jié)合，紙上談兵的人不會有立足點(diǎn)!雖然機(jī)遇多，但是是與風(fēng)險(xiǎn)并存的。所以，我們更要抓緊努力學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)問，充分利用每一個實(shí)習(xí)活動的契機(jī)，等將來面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會時，力爭上游，貢獻(xiàn)出自己的一份力氣!

對于這次實(shí)習(xí)活動本身，它能加強(qiáng)自來水公司的環(huán)境愛護(hù)意識，提倡大家節(jié)省用水，廢物再利用。其次對于我們實(shí)習(xí)者本身：讓我們更好地學(xué)會感恩，學(xué)會怎樣和孩子、成年人以及各國的人們溝通與溝通，熬煉自己的力量，提高自身的素養(yǎng)。與此同時，我們也從實(shí)習(xí)中獵取閱歷，培育出對于各種實(shí)習(xí)項(xiàng)目的分析、策劃、組織支配和動手力量，以及一個團(tuán)隊(duì)整體的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，在實(shí)習(xí)過程中的各種突發(fā)問題更能熬煉我們的應(yīng)變及適應(yīng)協(xié)調(diào)力量，為今后走向社會奠定基礎(chǔ)。

自來水廠實(shí)習(xí)心得5

它主要透過水廠的取水泵站吸取江河湖泊及地下水，地表水，由自來水廠根據(jù)《國家生活飲用水相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)過沉淀、消毒、過濾等工藝流程的處理，最終透過配水泵站輸送到各個用戶。

一.實(shí)習(xí)目的

1.1熟識本專業(yè)的工作性質(zhì)，端正專業(yè)思想，培育良好的職業(yè)道德，不斷增加綜合素養(yǎng)。了解自來水廠的工作流程，加絮凝劑，沉淀，過濾，消毒等過程，弄清晰日常生活中不行或缺的自來水是怎樣消失的，理論結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)對課本學(xué)問的理解。

二.自來水廠概況

2.1株洲自來水廠取水于湘江經(jīng)過絮凝，反應(yīng)，沉淀，過濾，消毒等過程，除去水中的雜質(zhì)，如懸浮物、膠體、溶解物等后，供應(yīng)給株洲居民。

三.自來水廠工藝流程

3.1流程示意圖

3.2處