部編版七年級語文上第一單元寫作熱愛生活,熱愛寫作教案教學目標：1.觀察生活，捕捉心靈的觸動。2.從平凡小事入手，表達真實情感。3.創(chuàng)造悠遠意境，展開聯(lián)想和想象。教學重難點：1.敘寫真實經歷，抒發(fā)真實情感。2.從平凡生活中捕捉素材。課時分配：2課時教學過程：一、導入許多同學面對作文題目總是無話可說，但有些同學卻能寫出生動有趣的文章。他們的成功秘訣在于觀察生活，捕捉心靈的觸動，并選擇貼切的材料表達情感和人生志向。相信你也能寫出打動人的文章。二、檢查預習請從學過的課文中選擇一篇，說說最打動你的一個片段。設計意圖：回顧課文內容，引導學生發(fā)現(xiàn)生活中可寫的素材。師生活動：學生發(fā)言。三、觸動與分享(例文賞析)請閱讀下面這篇文章，說說文章寫了什么事情？最打動你的是什么？為什么能打動你？設計意圖：培養(yǎng)學生對生活的敏感性，引導學生從平凡生活中發(fā)現(xiàn)感動點。師生活動：師生交流互動。作文：踮起腳尖夜深了，我躺在床上輾轉反側，父母還未回來，我有些怕，也有些生氣。我們一家三口擠在這個二室一廳的房子里，雖然窮，但我們不愿低頭。家里雖然家具很少，但還是有一臺老掉牙的黑白電視機。在這個陌生的大城市，我沒有錢去上優(yōu)秀的高中，但我有自己的理想和目標。今年是高三下學期，高考是我實現(xiàn)人生夢想的轉折點。唯一讓我有些不滿的是父母總是那么早地起床離開，又是那么晚地回來。我多么想一家三口在周末去公園游玩，去河邊吹風，可是這個小小的要求上天也沒有滿足過我。但今晚我決定等他們回來，我知道他們是為了我而努力，但我不想他們過于勞累。我愿意過得更艱苦，畢竟我還有很長的明天。突然，門外的樓梯傳來了微弱的響動，那聲音慢慢地靠近，到了門口，突然停下。我最難忘的一件事是在高中時期，我和同學一起參加了一次義工活動。我們去了一所孤兒院，和孩子們一起玩耍、幫助他們學習。我記得有一個小男孩，他很害羞，不愛說話，但是他喜歡畫畫。我和他一起畫了一幅畫，他的笑容讓我感到非常溫暖。這次經歷讓我明白到，幫助別人不僅能夠讓他人感到快樂，也能夠讓自己感到快樂。我希望未來能夠繼續(xù)參加這樣的義工活動，為社會做出自己的貢獻。教師總結：法國雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！鄙钪谐錆M著觸動我們心靈的人和事，只需要我們用心去感受。當我們懷著敏感之心和感激之情去感悟身邊的人和事，生活一定會變得充實，也一定會有很多值得寫下的東西。作文練習：在成長的過程中，每個人都會經歷歡笑、感動、淚水和悲傷，這些都是人生必不可少的體驗，也是生命中寶貴的財富。請回憶一下你成長過程中的經歷，有沒有一些讓你難以忘懷的事情，想要和大家分享呢？請寫下來，題目自擬，字數不少于500字。板書設計：熱愛生活，熱愛寫