第5頁共5頁2023年?第一學(xué)期小?學(xué)班務(wù)計(jì)劃?本班現(xiàn)有?學(xué)生___?_名，其中?女生___?_人，男生?____人?。百分之七?十的學(xué)生學(xué)?習(xí)比較自覺?，尚有百分?之三十的學(xué)?生學(xué)習(xí)主動(dòng)?性不夠強(qiáng)。?為形成一個(gè)?團(tuán)結(jié)向上、?拼搏進(jìn)取的?班級(jí)體，根?據(jù)本班實(shí)際?情況，結(jié)合?《學(xué)校工作?計(jì)劃》，特?制訂工作計(jì)?劃如下。?一、存在的?主要問題：?、學(xué)生為?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而?努力的程度?不夠。、?對(duì)學(xué)生干部?的滿意程度?不夠。3?、班級(jí)學(xué)生?遵守紀(jì)律不?夠。4、?一些學(xué)生學(xué)?習(xí)態(tài)度不夠?端正，方法?不夠科學(xué)。?5、班級(jí)?重視并發(fā)展?學(xué)生的興趣?愛好不夠。?二、形成?的主要原因?：、學(xué)生?對(duì)集體目標(biāo)?管理的參與?度不夠。?、學(xué)生干部?以身作則不?夠。3、?自律程度不?夠：有些學(xué)?生視學(xué)習(xí)為?交作業(yè)賬，?上課時(shí)趕做?其他作業(yè)，?課余又感到?無事可做，?不認(rèn)真學(xué)習(xí)?；學(xué)習(xí)成績?較好的學(xué)生?在完成作業(yè)?后不抓緊時(shí)?間復(fù)習(xí)、預(yù)?習(xí)，也放松?紀(jì)律。4?、學(xué)習(xí)方法?不夠科學(xué)，?一些學(xué)生缺?乏追求巧學(xué)?的思想，預(yù)?、復(fù)習(xí)工作?較差。5?、一些學(xué)生?不能刻苦磨?煉自己的思?想和意志：?學(xué)習(xí)滿足于?完成作業(yè)，?完成作業(yè)后?就不認(rèn)真復(fù)?習(xí)、預(yù)習(xí)；?較多學(xué)生怕?苦畏難，訓(xùn)?練不夠。?6、家庭教?育上的問題?。留守孩多?，監(jiān)管人對(duì)?留守孩的學(xué)?習(xí)嚴(yán)格要求?少；少數(shù)家?長對(duì)子女期?望值低。?三、主要目?標(biāo)：、形?成團(tuán)結(jié)互助?，努力進(jìn)取?的良好學(xué)習(xí)?氛圍，學(xué)生?制定的各科?學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)?到____?％以上。?、經(jīng)常對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?衛(wèi)生教育，?確保安全無?事故。3?、規(guī)范化管?理，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?行為習(xí)慣。?4、班主?任、課任教?師、學(xué)生家?長經(jīng)常保持?聯(lián)系，互相?溝通，使班?級(jí)形成和諧?穩(wěn)定的學(xué)習(xí)?樂園。5?、教師和學(xué)?生以身作則?，嚴(yán)于律己?，盡職盡責(zé)?，學(xué)生滿意?率打___?_％以上。?四、主要?措施、成?立班委會(huì)，?明確職責(zé)。?開學(xué)初，由?學(xué)生民主選?舉班干部。?、完善班?會(huì)制度。認(rèn)?真上好每周?的班會(huì)課，?小結(jié)上周工?作。3、?平時(shí)加強(qiáng)科?任教師之間?的協(xié)調(diào)與溝?通，分工指?導(dǎo)學(xué)生實(shí)施?目標(biāo)。4?、精選榜樣?，精選組織?紀(jì)律性強(qiáng)、?刻苦學(xué)習(xí)和?鍛煉、講求?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法的先進(jìn)?典型；5?、組建興趣?小組，安排?每周活動(dòng)時(shí)?間。6、?加強(qiáng)教師自?身的學(xué)習(xí)，?提高業(yè)務(wù)水?平和管理能?力。7、?定期召開班?務(wù)會(huì)議，做?好記錄，及?時(shí)討論出現(xiàn)?的問題。?8、每周對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想及安全衛(wèi)?生教育，每?周對(duì)學(xué)生的?日常行為進(jìn)?行量化一次?。9、做?好學(xué)期測評(píng)?工作，撰寫?學(xué)生評(píng)語，?完成各項(xiàng)總?結(jié)；安排好?學(xué)生寒假生?活。20?23年第一?學(xué)期小學(xué)班?務(wù)計(jì)劃（二?）新學(xué)期?開始了，我?又踏進(jìn)了熟?悉的學(xué)校。?為了讓班級(jí)?充滿活力與?創(chuàng)新，為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈，讓他?們得到.全?面的發(fā)展，?也為了使班?級(jí)上能有一?個(gè)良好的班?風(fēng)，特制定?班主任計(jì)劃?一、班級(jí)?學(xué)生情況分?析本班共?有學(xué)生__?__人，其?中女生__?__人，男?生____?人，男女生?人數(shù)失衡。?男生相對(duì)調(diào)?皮搗蛋、學(xué)?習(xí)習(xí)慣差些?。本學(xué)期要?重點(diǎn)抓一些?行為習(xí)慣不?太好的男生?，努力教育?他們爭取做?一名文明的?小學(xué)生。?二、工作目?標(biāo)和要求?1.培養(yǎng)、?形成良好的?班風(fēng)，使學(xué)?生能夠融入?到班集體中?，讓每位同?學(xué)都能感受?到班集體的?溫暖。.?2.加強(qiáng)與?家長的溝通?，與家長密?切配合，關(guān)?心愛護(hù)每一?位學(xué)生。?3.引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)生從身?邊的小事做?起養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?、生活習(xí)慣?。4.努?力鉆研教材?，認(rèn)真領(lǐng)悟?新課改的精?神，師生共?同合作，共?同交流，共?同提高，寓?教于樂。?5.讓學(xué)生?講文明、懂?禮貌，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，愛護(hù)?公物，遵守?紀(jì)律。四?、具體工作?措施.1?.充分利用?班隊(duì)會(huì)及晨?會(huì)的時(shí)間學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，并在日常?學(xué)習(xí)的過程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對(duì)的，什?么是不對(duì)的?，使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣.。2?.師生共同?制定班規(guī)班?紀(jì)，并制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣，又有?動(dòng)力，而且?可以在不知?不覺中遵守?紀(jì)律。由于?是孩子們自?己制定的，?這樣變被動(dòng)?的各種要求?為主動(dòng)的行?為，有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。我們班的?宗旨是“說?到就要做到?。”3.?指導(dǎo)培養(yǎng)小?干部。班級(jí)?小干部是班?主任的左右?手。要認(rèn)真?選拔小干部?，同時(shí)要精?心培養(yǎng)小干?部。第一?，幫助小.?干部樹立威?信第二，鼓?勵(lì)小干部大?膽工作，指?點(diǎn)他們工作?方法第三，?嚴(yán)格要求小?干部在知識(shí)?、能力上取?得更大進(jìn)步?，在紀(jì)律上?以身作則，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用，亦即?“以點(diǎn)帶面?”第四，培?養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?，要能夠通?過干部這個(gè)?小集體建立?.正確、健?全的輿論，?帶動(dòng)整個(gè)班?集體開展批?評(píng)與自我批?評(píng)，形成集?體的組織性?、紀(jì)律性和?進(jìn)取心，亦?即“以面帶?面”。4?.尊重生命?個(gè)體，開展?特殊教育。?第一，對(duì)?于貧困家庭?學(xué)生、智力?障礙學(xué)生、?自控力差生?等學(xué)生，教?師要建立特?殊學(xué)生檔案?，做到心中?有數(shù)。第?二，通過多?種途徑，采?取多種方法?，對(duì)特殊學(xué)?生開展教育?。班主任要?通過觀察、?與學(xué)生談心?、聽取各方?意見，建立?起豐富的信?息網(wǎng)絡(luò)，隨?時(shí)掌握與調(diào)?控特殊學(xué)生?的心理健康?狀況和思想?行為動(dòng)向。?要力爭和科?任老師及家?長對(duì)學(xué)生有?一致的要求?和態(tài)度，并?時(shí)常同他們?交換意見。?特別要充分?調(diào)動(dòng)家長的?積極性，取?得共識(shí)，配?合學(xué)校教育?好孩子。?第三、針對(duì)?行為習(xí)慣差?、自控力差?的學(xué)生，制?定具體措施?，讓他們一?步步前進(jìn)。?5.與各?科任老師做?好配合，提?高班級(jí)的綜?合素質(zhì)。?6.使用小?組“星級(jí)評(píng)?級(jí)”制度。?每月進(jìn)行一?次。7、?經(jīng)常對(duì)學(xué)生?安全教育。?經(jīng)常教育學(xué)?生要輕聲慢?步，不可以?在走廊里追?逐打鬧。告?訴學(xué)生上下?樓梯的正確?位置，不要?擁擠。8?、積極開展?家訪、來訪?工作。學(xué)生?升入了五年?級(jí)了，更要?注重孩子們?