2023年有關(guān)考試反思作文十篇考試反思作文篇1

考試結(jié)束了，考試最終結(jié)束了。在這考試期間，幾小時，幾分鐘就像是幾年一樣。好累?。?/p>

在這‘幾年’里，我走一步，過一個難題。有事走得很快，可有時卻停在那里思索。一邊走著，一邊還在說：“朱慧娟，你肯定能走到終點，加油！”我的心里就像有一個又大又重的石頭。假如放下來的話，那該有多好？

老師在講臺上報分數(shù)“朱慧娟英語92.5，數(shù)學(xué)87，語文92。”我沉重地走到講臺拿試卷。這是我考過最差的分數(shù)。數(shù)學(xué)我從來沒低過90分，英語我從來沒低過95分，語文倒還可以。我回家又要挨板子了……

我從三年級起先想有一輛自行車，可我從三年級起先就沒有考過100分。這次又考真么差，我的自行車又要泡湯了。

回到家之后，結(jié)果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒打我，還沒罵我，對我特殊的好。他越對我好，我就覺得越對不起爸爸。

晚上我們一家去了大潤發(fā)。我想摸索一下爸爸：“爸爸我想有這支筆行嗎？”“可以啊?！卑职趾翢o看法。“我還要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。

這次我為什么考這么差?我也在思索著。我反復(fù)看著試卷。我竟然這道題都錯了。我就是這么馬虎，檢查作業(yè)也只是一掠而過，我肯定要戒到這個壞毛病。

下次我肯定不能再馬虎了，我要好好學(xué)習(xí)。

考試反思作文篇2

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬五年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過去了，成果已經(jīng)出來了，面對成果，我應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下，使下半學(xué)期考試考得更好。

我的成果是語文94，數(shù)學(xué)96，英語98，遠遠低于我的目標(biāo)：語文95以上，數(shù)學(xué)100分，英語100分。哎，沒有一個達到我的目標(biāo)的。

通過這次考試，我知道了，許多都是馬虎、馬虎大意造成的。

數(shù)學(xué)有一題是這樣的：總面積是180平方米，寬是9米。假如長增加60米，問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米，結(jié)果完全錯了，扣掉四分。

英語考試失誤是因為我傲慢了。我錯的那道題是聽力題，錯的緣由是：我以為很簡潔，加上老師讀得太快，我沒聽清晰，最最重要的是我太傲慢了!

語文錯的許多都是我讀書太少，積累太少，才導(dǎo)致我失分太多。

通過考試的成果，能看出，馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點，今后只有努力、刻苦、仔細的學(xué)習(xí)可以把我的缺點彌補，以后才能考出好成果，但是通過這次考試也能照亮我前方的路，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林!

我知道老師和爸媽都對我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后肯定不馬虎，考完試以后始終認仔細真的檢查，失敗是勝利之母，只要相識錯誤、改過自新，不斷努力，信任我我能行!

考試反思作文篇3

我叫xxx，在xx次考試中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分數(shù)比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。綜合分析，此次考試存在以下問題：

第一：思想不重視。認為這次考試是小考，沒有意義，應(yīng)付應(yīng)付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結(jié)果。平常我的語文成果不錯，在班里居中上游。其次：從今次考試中，發(fā)覺自己的基礎(chǔ)學(xué)問不扎實。在基礎(chǔ)學(xué)問項目被扣xx分，占全部被扣分數(shù)的xx%。原以為自己的基礎(chǔ)學(xué)問扎實，其實不然，給自己敲了警鐘。

第三：從考試中，發(fā)覺自己上課沒有集中精神聽老師講課。因為許多老師講的內(nèi)容出現(xiàn)在考試中，而自己沒有聽講，所以不會。

由以上幾點，我確定在今后的學(xué)習(xí)中，做到：

第一：重視每一次考試，當(dāng)成練兵，積累自己的考試閱歷；

其次：平常加強自身的基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，不行滿意于現(xiàn)狀；

第三：上課留意聽講，仔細記筆記

我保證，在以后的語文考試中，肯定要提高自己跌語文成果，希望老師和同學(xué)們幫助我、監(jiān)督我！

次考得并不志向，但是我信任自己的實力。下一次考試，我肯定會努力的！語文考試反思600字范文五：

一次考試結(jié)束了，又一次考試迎來了。在忐忑擔(dān)心與驚慌中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數(shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁！

翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，"山島竦峙"睜著大眼卻寫成了"山'鳥'竦峙"，更讓人不行思議的是最終一個閱讀題下有一個"6分"的題目盡然沒望見！除了緘默，我不知道還能做些什么！

考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分數(shù)打到海底，很深，很深......看到這分數(shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來；哭過之后，我緘默了，之后陷入深思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲？平常只是整個吞棗的學(xué)，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的！

只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿足的成果??！

一天一天過去，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一點追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時才能向別人一樣？

考試反思作文篇4

九年級的第一次月考結(jié)束了，這次月考我并沒有取得志向中的好成果，我認為這與我開學(xué)一段時間以來的學(xué)習(xí)看法的不端正有很大的關(guān)系。

首先，在課堂上，我沒有根據(jù)老師的要求學(xué)習(xí)，不能緊跟老師的節(jié)奏，常常出現(xiàn)走神、說話的狀況，甚至在化學(xué)課上出現(xiàn)了睡覺的問題。這個問題的存在已經(jīng)不是一天兩天了，從初一起先，老師就曾多次因此而生氣過，對我進行了多次的指責(zé)教化，但是三年來，我的這個問題始終沒有改過來，更有變本加厲的趨勢。這就導(dǎo)致我對學(xué)問的一知半解，學(xué)習(xí)效率低下，眾多的學(xué)問點駕馭不到位，最終導(dǎo)致我在考試中不少的學(xué)問點相互混淆，往往是書上的原題不會做，重點學(xué)問記憶不堅固，回答過程中往往是這里缺一句，那里少一點。分數(shù)一點一點的累積，最終將名次拉下了一個層次。這一點在語文和政治歷史考試中體現(xiàn)的最為明顯。

其次，在平常我的作業(yè)也不仔細，質(zhì)量低下，有時更是出現(xiàn)沒有做的狀況。在周末也只是將作業(yè)草草的做完了事，復(fù)習(xí)的時間少之又少，且復(fù)習(xí)效果不是很好，有時一個上午連兩張試卷都背不下來。時間觀念淡薄，絲毫沒有察覺到時間的緊迫，時間常常奢侈在一些與學(xué)習(xí)不相干的地方，沒有意識到初三學(xué)習(xí)時間的緊迫，缺乏目標(biāo)，沒有前進意識，沒有動力和競爭意識，做事漫無目的，總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù)，完成任務(wù)不主動不主動，須要老師和家長的督促。

最終就是，我沒有一個良好的學(xué)習(xí)看法，沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總是漂移于學(xué)習(xí)的表面之上，思想沒有深化學(xué)習(xí)之中，飄飄忽忽，缺乏目標(biāo)，安于現(xiàn)狀，沒有前進意識，缺乏一種前進的動力和競爭意識，做事漫無目的，總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù)，完成任務(wù)總是不主動不主動，須要老師和家長的督促。心中無目標(biāo)，不思進取，是每一位老師對我共同的評價。也正是因此才導(dǎo)致我考試的屢屢落敗。

問題的根源已經(jīng)找到，關(guān)鍵是要從行動上去改正，從每一天的學(xué)習(xí)之中去落實它。最關(guān)鍵的是要從思想上去解決它，去掉懶散與不思進取、得過且過的思想，從根本上防止此類問題的再一次發(fā)生，從源頭上解決出現(xiàn)的種種問題。只要思想得以變更，我信任，我的行為也可以發(fā)送變更，成果也可以回到正軌。下一次月考我肯定能夠勝利。

考試反思作文篇5

隨著時間飛速的消逝，我們初一上半學(xué)期的一半已經(jīng)過，在這段時間里，我們已經(jīng)漸漸適應(yīng)初中生活，適應(yīng)新班級，新老師，也適應(yīng)新同學(xué)。

期中考試，與其說是應(yīng)付自己，不如說是測驗自己；與其說是蒙混過關(guān)，不如說是挑戰(zhàn)自己。對于這次考試成果怎么樣，自己心里都清晰?？梢哉f，我對我每門成果都不滿足。

先說語文吧，我的基礎(chǔ)還挺不錯的，但分都丟在作文、閱讀理解和文言文上。()作文我竟然打破常規(guī)，扣七分！這讓我震驚。這一次的`作文，我寫得平淡如水，沒有用上一個好詞好句，而且也沒有寫出自己的真實感受。閱讀理解題，我沒有看懂題就寫上去，而文言文說明，我沒有理解每一句話的意思。因為這種種緣由，我的語文只考85分。

而英語，我的問題主要出在回家不背單詞。我的聽力題全對，而筆試部分我因為一個單詞不熟扣一分，一道題看錯扣兩分，通過英語考試，我明白，每天老師講過的學(xué)問回家要仔細背。

政治考試，是我最不志向的一科。我的分主要扣在材料題上，因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試，我卻只考八十。

最冤的是數(shù)學(xué)，明明可以考100，卻只考96，畫圖題和應(yīng)用題錯。

對于整體成果想想也沒那么糟糕，考全班其次。

但是，這還不是我想要的，我要在期末考試上，爭取全班第一！

考試反思作文篇6

時間過得可真快啊，又到了令小孩膽戰(zhàn)心驚的期中考試了。以前的作業(yè)就已經(jīng)許多了，現(xiàn)在就更多了。

期中考試的前一晚，各位老師都來告知我們考試要仔細、寫完后要檢查什么的。還把桌椅重新排了一下。

最終到了令人期盼已久的期中考試就是今日了，一張張試卷被監(jiān)考老師發(fā)到了我們的手上。全部的同學(xué)都細致地看著試卷，我一看，眉毛都縮緊了，這么難。我只能拿起筆一題一題的仔細地寫。

放假了，我都沒有下去玩，而是在家里想著我會考幾分?？伤闶堑鹊搅税l(fā)試卷。聽著老師立刻就要讀出我的名字了，我的心像立刻就要跳出來似的。我的分數(shù)最終知道了，原來兩個都是八十多分。我想回去確定要挨爸爸媽媽罵了，果真，爸爸媽媽一看到我就起先罵我了。

雖然這一次考得不好，但我想下一次或許就能考好，覺得不能放棄，要接著努力。

考試反思作文篇7

一、正反方辯論

正1：每個人做題都要檢查，不仔細檢查就沒有滿分，總之不仔細做就會出錯。

反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會呢!作文

正2：你們也不是次次全對，難免有些小毛病，常常滿分的人也是很仔細，僅僅是他們察覺不到而已。

反2：我們出錯了也不是不仔細的緣由!作文

正3：莫非你們不會嗎?

反3：(無言以對)

二、聯(lián)系現(xiàn)實

這次期末考試，只有兩個滿分，而且一個是仔細的，另一個也是會做并且仔細對待考試的同學(xué)。

三、自我反思

我這次只得了97分，3分都是因為馬虎扣的，這次我也知道了：會做+仔細做=能做對。

考試反思作文篇8

成果單在今日發(fā)了下了，我以為會考得特別好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚異得不知所措。

回到家里，我連自己的成果都不敢告知家長，我只好在房間里反思自己。莫非是我自己認為每一次考試都特別精彩，所以傲慢嗎？莫非是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎？莫非是我對學(xué)習(xí)的看法不好嗎？

不，不是的。經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)精蓄銳，鎮(zhèn)靜冷靜地深呼吸練習(xí)?？荚囍?，應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定心情，去審清題意，要學(xué)會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學(xué)會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會簡單出錯。考試后，絕不跟別人對答案，應(yīng)當(dāng)運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。

是啊，假如我根據(jù)上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？假如我在努力去學(xué)習(xí)，莫非將來還會難過嗎？

不，不能這樣，我確定一切重新起先。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思，我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

考試反思作文篇9

轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，通過了初二的期末考試，我立刻就要初三了。剛考完試后，仿佛卸掉了沉沉的包袱，前所未有的輕松，可是幾天后便起先擔(dān)憂考試的成果，心里的擔(dān)心呼之欲出。

最終等到發(fā)考卷了，語文成果92，對我來說是個不錯的成果，可是當(dāng)我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分，心里滿是失敗的感覺，我究竟丟分在哪里了?連忙起先翻著自己的卷子。

基礎(chǔ)被扣了1分，考的是詞語在句子中的成分，回想一下，當(dāng)時在考的時候，便覺得這道題出得有錯誤，來來回回讀了好幾遍也沒有搞清晰句子成分，便胡亂地填了一個，而此時仔細讀題，冷靜下來，才發(fā)覺我找錯了詞語。一失足成千苦恨，一個不當(dāng)心，我便丟了重要的1分。所以我要仔細細致地讀題，真正做到“鎮(zhèn)靜應(yīng)考，冷靜作答”，不再因為這樣的小小的疏忽而丟掉至關(guān)重要的1分。

文言文閱讀沒有扣分，但卻在最終一題的部分回答略有欠缺，一共給了三行橫線，而我卻答了幾乎滿滿六行，在聽過標(biāo)準(zhǔn)答案后便覺得自己雖然能做到滴水不漏，卻做不到簡潔明白，以后答題應(yīng)當(dāng)明確采分點，根據(jù)最簡潔，最清楚的方法答題，才簡單讓閱卷老師看的輕松、愉悅。

課外閱讀沒有扣分，這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再根據(jù)基本格式，一切問題便迎刃而解了。

這次的作文只得了34分，而班內(nèi)35、36的有十幾個。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個話題一是由自然事物得出的感悟，二是“_______的起先”，拿到題目剛起先，我沒有任何思緒或靈感，想了半天只能把聽過的一篇作文根據(jù)我自己的方式拼湊出來。語言雖然比較生動，但選擇的內(nèi)容并不是我擅長的，也并沒有包含我的真情實感，所以我在這個假期，要珍惜時間好好練習(xí)各類作文，好在下次考試時有料可寫，下筆成章，不會被考試時的驚慌所影響。

值得一提的是，我的書寫被扣了1分，以后我會更加努力地練字，少用修改工具來“隱瞞”我的錯誤，爭取在下次會考時，得到4分的書寫分。

這次的成果喜憂摻半，我看到了自己的很多問題。以后肯定會接著努力，獲得更好的成果。

考試反思作文篇10

又一個學(xué)期就這樣結(jié)束。迎來盼望已久的寒假。

時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生很多感受。這半年中經(jīng)驗的每一天，都已在我心中留下永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲許多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得來之不易的珍惜；在思索中解醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白很多事情，但是細致琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無