第3頁共3頁2023?年初中生?物教師年?終工作總?結(jié)樣本?回顧這一?學(xué)年，既?忙碌，又?充實(shí)，有?許多值得?總結(jié)和反?思的地方?。為了更?好地總結(jié)?過去，著?眼未來，?全面提高?自己的業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?，現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作做一個?小結(jié)，借?以鞭策自?己、促進(jìn)?提高。?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高政?治思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)?二、求實(shí)?創(chuàng)新，認(rèn)?真開展教?學(xué)、教研?工作教?育教學(xué)是?我們教師?工作的首?要任務(wù)。?本學(xué)期，?我努力將?所學(xué)的新?課程理念?應(yīng)用到課?堂教學(xué)實(shí)?踐中，立?足“用活?新老教材?，實(shí)踐新?課程理念??！绷η?讓我的生?物課堂教?學(xué)更具特?色，形成?獨(dú)具風(fēng)格?的教學(xué)模?式，更好?地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的?要求，提?高教學(xué)質(zhì)?量。1?、夯實(shí)基?礎(chǔ)，突出?重點(diǎn)，抓?好一輪復(fù)?習(xí)工作。?2、認(rèn)?真反思，?及時總結(jié)?，提高教?育教學(xué)水?平。3?、研究教?法，提高?效益，發(fā)?揮集體備?課優(yōu)勢。?初二的?生物課的?集體備課?活動，按?時開展、?取得實(shí)效?，我采用?系統(tǒng)性、?階段性相?結(jié)合的原?則，做到?定時間、?定地點(diǎn)、?定內(nèi)容，?討論上課?復(fù)習(xí)思路?、考查的?重點(diǎn)難點(diǎn)?、練習(xí)的?選用、階?段性測試?與周練的?編寫等，?寫出具有?實(shí)效的一?體化教學(xué)?案，使每?堂課都能?讓學(xué)生有?收獲，幫?助學(xué)生把?書看薄，?沉淀知識?，形成能?力，完善?知識結(jié)構(gòu)??？傊?，不管在?課堂教學(xué)?，還是課?外輔導(dǎo)中?，我都以?培養(yǎng)學(xué)生?能力，提?高學(xué)生的?素質(zhì)為目?標(biāo)，力求?讓生物教?學(xué)對學(xué)生?的成長和?發(fā)展起到?更大的作?用。三?、任勞任?怨，完成?學(xué)校其他?工作本?學(xué)期我校?開展了一?系列的比?較大型的?教學(xué)活動?，“青年?教師說課?比賽活動?”，大型?“新教師?招聘活動?”，“微?生物培養(yǎng)?與食用菌?栽培實(shí)踐?活動”等?等;同時?還有鳥類?保護(hù)專題?講座、植?物葉脈標(biāo)?本制作活?動、提優(yōu)?補(bǔ)差輔導(dǎo)?活動、新?課標(biāo)觀摩?課活動及?參加市、?區(qū)教學(xué)研?究活動等?，我都積?極組織備?課組教師?參加，以?提高全組?教師的教?育教學(xué)能?力。其中?不僅涉及?到很多的?課外時間?和精力，?有的更是?需要我們?全程積極?參與指導(dǎo)?活動。對?于學(xué)校布?置下來的?每一項(xiàng)任?務(wù)，我都?能以我最?大的熱情?把它完成?好，基本?上能夠做?到“任勞?任怨、優(yōu)?質(zhì)高效”?。四、?加強(qiáng)反思?，及時總?結(jié)教學(xué)得?失反思?本學(xué)年來?的教育教?學(xué)工作，?在喜看成?績的同時?，也在思?量著自己?在工作中?的不足。?主要的不?足有以下?幾點(diǎn)：?1、對于?生物新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?學(xué)習(xí)還不?夠深入，?在新課程?的實(shí)踐中?思考得還?不夠多，?不能及時?將一些教?學(xué)想法和?問題記錄?下來，進(jìn)?行反思。?2、教?科研方面?本學(xué)年加?大了學(xué)習(xí)?的力度，?認(rèn)真研讀?了一些有?關(guān)教科研?方面的理?論書籍，?但在教學(xué)?實(shí)踐中的?應(yīng)用還不?到位，研?究工作做?得不夠細(xì)?和實(shí)，沒?有達(dá)到自?己心中的?目標(biāo)。?3、生物?教學(xué)中有?特色、有?創(chuàng)意的東?西還不夠?多，本來?想在生物?輔導(dǎo)課開?設(shè)“生態(tài)?環(huán)境調(diào)查?”興趣小?組，但由?于種種原?因也沒能?實(shí)現(xiàn)，今?后還要努?力找