福建省龍巖市湖洋中學(xué)2021年高二生物月考試題含解析_第1頁
福建省龍巖市湖洋中學(xué)2021年高二生物月考試題含解析_第2頁
福建省龍巖市湖洋中學(xué)2021年高二生物月考試題含解析_第3頁
福建省龍巖市湖洋中學(xué)2021年高二生物月考試題含解析_第4頁
福建省龍巖市湖洋中學(xué)2021年高二生物月考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福建省龍巖市湖洋中學(xué)2021年高二生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.受精完成的標(biāo)志是(

A、雌、雄原核形成

B、精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)

C、精子接觸透明帶

D、卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體參考答案:D2.下列關(guān)于細(xì)胞增殖表述正確的是①動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均含有同源染色體②動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均不含同源染色體③生物體細(xì)胞有絲分裂過程,染色體DNA與胞質(zhì)DNA平均分配④生物胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí),隨機(jī)地、不均等地分配⑤生物減Ⅱ后期細(xì)胞中,染色體數(shù)目為2的倍數(shù),不含同源染色體⑥生物減Ⅱ后期細(xì)胞中,染色體數(shù)目為2的倍數(shù),含有同源染色體A.①④⑥B.①④⑤C.②④⑤D.②③⑥參考答案:B3.圖為人體局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c表示液體,

a-d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系。下列敘述錯(cuò)誤的是A.a與b之間隔以細(xì)胞膜B.b與d之間隔以毛細(xì)血管壁C.b的來源有細(xì)胞內(nèi)液和血漿D.b的去向有血漿和淋巴參考答案:D4.下列關(guān)于人體激素的來源和生理作用的表述不正確的是選項(xiàng)激素分泌腺體生理作用A胰高血糖素胰島A細(xì)胞促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖B促甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性C抗利尿激素下丘腦神經(jīng)細(xì)胞促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收D醛固酮腎上腺促進(jìn)腎小管和集合管吸Na+泌K+參考答案:B5.在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作錯(cuò)誤的是()A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C.將重組DNA分子導(dǎo)入煙草細(xì)胞D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞參考答案:A【分析】限制性核酸內(nèi)切酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂?;蚬こ痰幕静僮鞑襟E主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測與鑒定?!驹斀狻肯拗菩院怂醿?nèi)切酶只能切割特定的脫氧核苷酸序列,而煙草花葉病毒的核酸是核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要用限制酶切割得到抗除草劑基因和切開運(yùn)載體,再用DNA連接酶將兩者連接形成重組DNA,B正確;基因表達(dá)載體構(gòu)建好之后,需要將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞(煙草細(xì)胞),C正確;基因工程的最后一步是目的基因的檢測和鑒定,可以用含有除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞,D正確。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程相關(guān)知識(shí),包括基因工程的工具、操作步驟等知識(shí)點(diǎn),相關(guān)內(nèi)容不僅需要考生識(shí)記,還需要考生理解,特別是A選項(xiàng),要求考生掌握限制酶的特點(diǎn),明確限制酶只能切割特定的脫氧核苷酸序列,不能切割核糖核苷酸序列。6.下列有關(guān)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的敘述中,錯(cuò)誤的是(

)A.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用B.信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C.沒有信息傳遞,生物仍可正常生存

D.生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞參考答案:C7.圖甲表示某雌性高等動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中某時(shí)期的示意圖,圖乙為減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線圖。圖甲細(xì)胞的變化對應(yīng)于圖乙中的時(shí)間段是A.7~8

B.4~7

C.8~9

D.4~5參考答案:C8.現(xiàn)有一長度為1000堿基對(bp)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用KpnⅠ單獨(dú)酶切得到400bp和600bp兩種長度的DNA分子,用EcoRⅠ,KpnⅠ同時(shí)酶切后得到200bp和600bp兩種長度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是(

)參考答案:D9.甲、乙、丙是三種微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;乙能在I中正常生長繁殖,而甲和丙都不能;丙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、乙都不能。下列說法正確的是(

粉狀硫

10gK2HPO4

4gFeS04

0.5g

蔗糖

10g(NH4)2SO4

0.4g

H20

100ml

MgS04

9.25g

CaCl2

0.5gI++++

+++Ⅱ+++

++++Ⅲ++++++++A、甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物

B、甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物C、甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)微生物D、甲、乙是是固氮微生物、丙是異養(yǎng)微生物參考答案:C略10.DNA探針能檢測到標(biāo)本上的A.任意序列

B.遺傳信息

C.蛋白質(zhì)序列

D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)參考答案:B11.某些保健品含有一定量的性激素(或性激素類似物),對青少年的發(fā)育會(huì)造成不良影響.從化學(xué)成分上分析,性激素屬于()A.糖類 B.脂質(zhì) C.蛋白質(zhì) D.核酸參考答案:B.【考點(diǎn)】脂質(zhì)的種類及其功能.【分析】常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇.固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸;性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成;維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對鈣和磷的吸收.【解答】解:脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,其中固醇類物質(zhì)又包括膽固醇、性激素和維生素D.12.下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋?,錯(cuò)誤的是A.人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同B.線粒體產(chǎn)生的CO2以簡單擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞溶膠C.海帶細(xì)胞通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)積累I-等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離D.將酶解法制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中,會(huì)因滲透作用吸水而漲破參考答案:A13.下圖是某同學(xué)為自己的研究課題而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。下列分析正確的是

①該同學(xué)的研究課題可能是光合作用是否需要CO2作原料

②實(shí)驗(yàn)中的石灰水的作用是檢驗(yàn)空氣中的CO2是否完全除去

③過濾泵的作用可能是阻止有機(jī)物的運(yùn)輸

④該實(shí)驗(yàn)不需要再設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)A.①②③④

B.①②③

C.①②

D.①②④參考答案:A14.樹林中,螳螂捕蟬,黃雀在后,可構(gòu)成一條食物鏈。如果黃雀增加體重10kg,按理論計(jì)算,最多需要蟬A.10kgB.100kgC.1000kgD.10000kg參考答案:C15.一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息B.在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開D.在32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心后只有在沉淀中才能測到放射性同位素32P參考答案:D16.海洋漁業(yè)生產(chǎn)中,合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈,有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是A.更多幼小的個(gè)體逃脫,得到生長和繁殖的機(jī)會(huì)

B.減少捕撈強(qiáng)度,保持足夠的種群基數(shù)

C.維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復(fù)

D.改變性別比例,提高種群出生率參考答案:D17.某嬰兒不能消化乳類,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子中有一個(gè)氨基酸發(fā)生了改變,導(dǎo)致乳糖酶失活,其根本原因是A.缺乏吸收某種氨基酸的能力

B.不能攝取足夠的乳糖酶C.乳糖酶基因至少有一個(gè)堿基對改變了

D.乳糖酶基因有一個(gè)堿基對缺失了參考答案:C18.下列有關(guān)鹵湯的描述,錯(cuò)誤的是(

A.鹵湯是決定腐乳類型的關(guān)鍵因素B.鹵湯是由酒和各種香辛料配制而成的,酒的含量應(yīng)控制在12%左右C.鹵湯可以調(diào)制腐乳的風(fēng)味,并有加強(qiáng)腐乳營養(yǎng)的作用D.鹵湯也有防腐殺菌作用參考答案:C19.下表選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用左圖表示的是選項(xiàng)表示內(nèi)容甲乙丙A碳元素的流向消費(fèi)者CO2庫生產(chǎn)者B內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系血漿淋巴組織液C生態(tài)系統(tǒng)的能量流向生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者D甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)下丘腦甲狀腺垂體

參考答案:A20.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)B.脫氧核糖核酸是染色體的成分之一C.膽固醇、磷脂和植物蠟都屬于脂質(zhì)D.植物細(xì)胞中的蔗糖和纖維素都屬于多糖參考答案:D21.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈(如下圖)。如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡

B.水稻蟲害嚴(yán)重C.蛇的數(shù)量迅速增加

D.鼠的數(shù)量迅速增加參考答案:B22.噬菌體內(nèi)的S用35S標(biāo)記,P用32P標(biāo)記,細(xì)菌內(nèi)蛋白質(zhì)含32S,DNA含31P,用該噬菌體去侵染細(xì)菌后,產(chǎn)生了許多子代噬菌體,那么在子代菌體中35S和32P的分布規(guī)律是() A、外殼內(nèi)有35S和32S,核心內(nèi)只有32P B、外殼內(nèi)有32S,核心內(nèi)只含有32P C、外殼內(nèi)有35S和32S,核心內(nèi)含有32P和31P D、外殼內(nèi)只有32S,核心內(nèi)都含有31P參考答案:D23.下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是A.肌細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可以在肌細(xì)胞內(nèi)再生成葡萄糖B.厭氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成C.1個(gè)葡萄糖分子徹底氧化,在線粒體內(nèi)膜上會(huì)產(chǎn)生12個(gè)水分子D.糖酵解產(chǎn)生的[H]在細(xì)胞溶膠中與氧結(jié)合生成水參考答案:C肌細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸運(yùn)至肝臟,在肝細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)再生成葡萄糖,A項(xiàng)錯(cuò)誤;厭氧呼吸第一階段有[H]的生成,B項(xiàng)錯(cuò)誤;1個(gè)葡萄糖分子徹底氧化,在線粒體內(nèi)膜上會(huì)產(chǎn)生12個(gè)水分子,C項(xiàng)正確;糖酵解產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

24.在夏季某晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是(

)A.甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同

D.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉參考答案:D25.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是

)A.植物組織培養(yǎng)過程中要注意細(xì)胞分裂素和生長素的適宜比例B.如果用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性C.同種植物的不同基因型個(gè)體的細(xì)胞全能性表達(dá)程度會(huì)大不相同D.植物愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細(xì)胞特征的單細(xì)胞參考答案:B26.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是

A.O2、CO2、血紅蛋白、H+

、遞質(zhì)小泡

B.H2O2酶、抗體、激素、H2、溶菌酶C.纖維蛋白原、Ca2+、載體

D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸、凝血酶原、免疫球蛋白參考答案:D27.下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯(cuò)誤的是

A.每個(gè)雙鏈DNA分子通常都會(huì)含有四種脫氧核苷酸

B.每個(gè)核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

C.每個(gè)DNA分子的堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

D.雙鏈DNA分子中若含有40個(gè)胞嘧啶,就一定會(huì)同時(shí)含有40個(gè)鳥嘌呤參考答案:B28.將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞溶膠的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個(gè)試管中,并向這3個(gè)試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧條件下,最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是A.甲

B.丙

C.丙和乙

D.甲和乙參考答案:B29.下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)參考答案:B胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平下降,另外胰島素是蛋白質(zhì),只能注射,不能口服,A正確;膝跳反射為非條件反射,神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞位于脊髓,不受大腦皮層控制,B錯(cuò)誤;甲狀腺激素有促進(jìn)新陳代謝和發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,呼吸、心律加快,產(chǎn)熱增加等作用。嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,C正確;胰腺分泌胰液既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制又受激素調(diào)節(jié)的控制,是神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器也是促胰液素的靶器官,D正確。【考點(diǎn)定位】體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】B、D項(xiàng)易錯(cuò),非條件反射由較低級的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,而條件反射必須由高級神經(jīng)中樞大腦皮層的參與才能完成。胰腺分泌胰液既受神經(jīng)調(diào)節(jié)又受激素調(diào)節(jié)。30.一個(gè)DNA分子經(jīng)過4次復(fù)制,形成16個(gè)DNA分子,其中含有最初DNA分子長鏈的DNA分子有(

A、2個(gè)

B、8個(gè)

C、16個(gè)

D、32個(gè)參考答案:B31.在下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是A.血紅蛋白

B.葡萄糖

C.二氧化碳和氧

D.氨基酸參考答案:A32.遺傳因子組合分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交,其子代中純合子的比例為(

)A、1/4

B、l/8

C、1/16

D、0參考答案:D33.下表表示紅色酵母菌和毛霉必須供應(yīng)的生長因子(培養(yǎng)基中必需加入、以保證微生物正常生長的物質(zhì))和各自能夠合成并釋放到培養(yǎng)基中的物質(zhì)。如果將這兩種微生物培養(yǎng)在同一培養(yǎng)基上,它們之間的關(guān)系是(

)生物必須供應(yīng)的生長因子被合成釋放的物質(zhì)紅色酵母嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A.競爭

B.捕食

C.互利共生

D.寄生參考答案:C34.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述正確的是()A.通過消費(fèi)者的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量屬于消費(fèi)者同化作用所獲得的能量的一部分B.能量伴隨物質(zhì)而循環(huán)流動(dòng)C.生產(chǎn)者可通過光合作用合成有機(jī)物,并使能量從無機(jī)環(huán)境流入生物群落D.當(dāng)捕食者吃掉被捕食者時(shí),捕食者便獲得了被捕食者的全部能量參考答案:C35.下列群落演替系列中,哪一種演替屬于初級演替?(

)A.草原的放牧演替

B.火山巖上進(jìn)行的演替 C.農(nóng)田棄耕后的恢復(fù)演替

D.砍伐森林的恢復(fù)演替參考答案:B36.下列關(guān)于血糖平衡的調(diào)節(jié)說法正確的是A.胰島素和胰高血糖素拮抗作用,相互抑制,使血糖濃度維持相穩(wěn)定B.胰高血糖素與腎上腺素協(xié)同作用,促進(jìn)肝糖原分解,使血糖濃度升高C.人體在處于嚴(yán)重饑餓狀態(tài)時(shí)會(huì)將脂紡分解為甘油和脂肪酸來合成糖原D.血糖調(diào)節(jié)過程中也會(huì)受到垂體某一區(qū)域的控制,所以屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)參考答案:B37.關(guān)于人體體溫的說法,錯(cuò)誤的是(

)A.體溫的相對恒定也是人體穩(wěn)態(tài)的一部分

B.體溫因年齡、性別等不同而存在明顯的差異C.發(fā)燒時(shí)厭食是因?yàn)轶w溫高而影響了消化酶的活性

D.健康人的體溫維持在37℃左右參考答案:B38.普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家用花藥離體培育出的小麥幼苗是A.三倍體、21條染色體 B.單倍體、21條染色體C.三倍體、三個(gè)染色體組 D.單倍體、一個(gè)染色體組參考答案:B【分析】1、由配子不經(jīng)過受精形成的新個(gè)體都是單倍體,則六倍體小麥的配子形成的子代雖然含有3染色體組,但仍然是單倍體。

2、普通小麥?zhǔn)橇扼w,含42條染色體,說明每個(gè)染色體組中含7條染色體。【詳解】花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是由配子發(fā)育的而來,所以是單倍體;配子中有小麥一半的染色體,所以是21染色體條;配子中有小麥一半的染色體組,所以是3個(gè)染色體組(單倍體可以有一個(gè)或多個(gè)染色體組,所以和單倍體不矛盾),綜上所述,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。39.下圖甲表示細(xì)胞中某條生物反應(yīng)鏈,圖中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物,圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

①若a催化的反應(yīng)被抑制,則A的消耗速度加快②若B大量積累,則很可能是b和c的催化反應(yīng)被抑制所致③當(dāng)乙圖反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升④酶活性在t2時(shí)比t1時(shí)高,故此時(shí)更適合酶的保存A.①③

B.②③

C.①④

D.②④參考答案:B40.下列物質(zhì)出入細(xì)胞的實(shí)例中,屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是A.

CO2出入組織細(xì)胞

B.

O2進(jìn)入組織細(xì)胞

C.

水分子進(jìn)入組織細(xì)胞

D.

NO3-進(jìn)入根細(xì)胞參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.健康是人生最寶貴的財(cái)富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(在“[

]”中寫字母,在“——”上寫名稱。)(1)試用箭頭表示圖中A、B、C三種液體之間的關(guān)系。(2)A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[

]

。(3)當(dāng)C中水分減少時(shí),其濃度改變會(huì)刺激下丘腦產(chǎn)生

,促進(jìn)

對水分的重新吸收,使尿量

。(4)若此圖表示胰島組織,當(dāng)C中血糖濃度明顯增加時(shí),胰島細(xì)胞合成分泌激素的變化是

,以調(diào)節(jié)血糖濃度,實(shí)現(xiàn)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。參考答案:(1)略

(2)[B]組織液

(3)抗利尿激素

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論