萬里一線牽小小盒子本領(lǐng)大，隨身攜帶走天下，只要手中拿著它，隨時(shí)可跟人通話。

（打一物）手機(jī)李紅的爸爸在外地工作，眼看就要過生日了。她可以用什么方式給爸爸送上祝福呢？發(fā)語音李紅的爸爸在外地工作，眼看就要過生日了。她可以用什么方式給爸爸送上祝福呢？發(fā)短信李紅的爸爸在外地工作，眼看就要過生日了。她可以用什么方式給爸爸送上祝福呢？打微信電話李紅的爸爸在外地工作，眼看就要過生日了。她可以用什么方式給爸爸送上祝福呢？打電話李紅的爸爸在外地工作，眼看就要過生日了。她可以用什么方式給爸爸送上祝福呢？打電話打微信電話發(fā)短信發(fā)語音發(fā)電子郵件發(fā)特快快遞寄信發(fā)電子郵件發(fā)特快快遞寄信發(fā)電子郵件發(fā)特快快遞寄信傳真，是利用傳真機(jī)掃描文件內(nèi)容，轉(zhuǎn)變成電信號(hào)傳送到目的地，辦公時(shí)需要傳送一些正規(guī)文件、合同等時(shí)，常常用到它。傳真機(jī)萬里一線牽第一關(guān)推薦最佳通信方式第二關(guān)評(píng)選最佳通信方式通信方式推薦會(huì)第一關(guān)：推薦“最佳通信方式”現(xiàn)代通信方式不勝枚舉，如果請(qǐng)你推薦一種最佳的通信方式，你會(huì)選擇哪一種？請(qǐng)說明理由。語音通話發(fā)短信寫信第二關(guān)：評(píng)選“最佳通信方式”那么，到底誰更勝一籌，能成為“最佳通信方式”呢？我們不著急評(píng)選，先來幫助小明解決一個(gè)問題，之后看看你會(huì)不會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。中午放學(xué)回到家，小明突然發(fā)起高燒，需要向王老師請(qǐng)假半天，去醫(yī)院治療。當(dāng)小明拿起電話準(zhǔn)備請(qǐng)假時(shí)，想到王老師可能在午休，這時(shí)他該怎么辦呢？情境創(chuàng)設(shè)1234把活動(dòng)照片分享到班級(jí)群里通過互聯(lián)網(wǎng)與好友語音聊天爺爺生病時(shí)，撥打急救電話在社交平臺(tái)分享生活日常你或身邊的人有沒有恰當(dāng)使用通信方式的經(jīng)歷呢？從“小明請(qǐng)假”的事例和大家的經(jīng)歷中，你們有新的發(fā)現(xiàn)？重陽節(jié)快到了，給外地的爺爺奶奶送祝福。今天忘記老師布置的家庭作業(yè)是什么了。邀請(qǐng)國(guó)外小朋友兒童節(jié)來學(xué)校參觀訪問。會(huì)選擇哪種通信方式？當(dāng)你遇到下列情況時(shí)，面對(duì)生活會(huì)選擇請(qǐng)從以上三個(gè)情境中，選擇一個(gè)進(jìn)行討論，商量本組將采用哪些通信方式。匯報(bào)小組學(xué)習(xí)結(jié)果時(shí)，請(qǐng)重點(diǎn)說明本組選擇某種通信方式的原因。古代通信方式

你們?cè)跉v史故事、古代詩歌、影視節(jié)目中還了解到哪些古代的通信方式呢？竹簡(jiǎn)傳書竹木簡(jiǎn)牘，作為紙張普及之前文字傳承的主導(dǎo)形式，綿延了殷商直至魏晉的千余年歷史。在中國(guó)文字承載形式的更迭演變中，占據(jù)了長(zhǎng)達(dá)一半以上的悠長(zhǎng)歲月。在我國(guó)歷史上，還有“竹筒傳書”的故事呢！這些辦法有沒有不足之