2023年開學(xué)第一課直播觀后感范文開學(xué)第一課直播觀后感范文一

9月1日是全國中小學(xué)生開學(xué)的日子，四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)也正常上課，他們個個都高興奮興的，因為自己又能回到自己原來的學(xué)校學(xué)習(xí)了，大地震給他們帶來的陰影已經(jīng)完全解除了，下午他們將和2。2億的青少年1起觀看中心2臺的《開學(xué)第1課》，我們都很期盼。

晚上18時55分，隨著抗震英雄小林浩和開幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中，這個節(jié)目起先了。它讓我感受最深的就是“潛能”這個環(huán)節(jié)，先是我們國的舉重隊――夢8隊，舉重不是1般的體育項目，它是在1瞬間把全部的能量爆發(fā)出來，他們做到了，并創(chuàng)建了奇跡，為什么呢?因為他們在心的最深處有許多的潛力，等著他們?nèi)ネ诰?，沒過多久，他們就把它們挖出來了，所以，他們最終奪得了金牌。

接下來的就是桑棗中學(xué)的同學(xué)們了，為什么要請他們呢?這是因為他們的中學(xué)里沒有1個人受傷，而且這2300多名學(xué)生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來，他們?yōu)槭裁粗挥萌绱丝斓乃俣染湍芷桨驳某烦鰧W(xué)校呢?這和平常的訓(xùn)練是分不開的，他們每隔幾個星期就搞1次災(zāi)難演習(xí)活動，當(dāng)然，有了平常的閱歷當(dāng)災(zāi)難真正來臨的時候就不會亂亂糟糟的，就挨著依次平安地跑下來了，所以他們的行動特殊靈敏，而且毫發(fā)無損的脫離了現(xiàn)場。在課堂上他們還和舉重隊比了1場，結(jié)果是桑棗中學(xué)贏了，他們也會創(chuàng)建奇跡呀!

我從這里學(xué)到：人的潛力是無限的，只要你肯挖掘它，你就會變強(qiáng)。9月6日晚上的殘奧會開幕式，很多殘疾人來到了現(xiàn)場，他們可不是1般的殘疾人，他們是擁有很多才能的殘疾人，由3百多個聾啞人表演了1場美麗的舞蹈《星星，你好》;盲人楊海濤唱的《天域》的悠揚(yáng)好聽;天生患有白內(nèi)障的趙繼紅苦練田徑，最終在1988年的殘奧會上奪得兩枚金牌;最終主火炬手獨(dú)臂泳王王曉富堅韌拼搏最終點(diǎn)燃了殘奧會的圣火。

和我們1般人比，他們有的和我們1樣，有的甚至超過我們，真是不敢想象，所以人們都說兩個奧運(yùn)同樣精彩，就是這個意思，潛能是挖不完的呀!這些人都創(chuàng)建了自己不行能創(chuàng)建的奇跡。在我的身邊也有挖掘自身潛能的事例：有1次，我去跑步，望見楊靖世在跑步;第2天，我還望見他在跑步;誰知過了幾天體育課，他從第6名1下子到了第1，這就是他最終的答案。他用行動告知了我們身邊的每1個人，潛能是可以挖掘的，假如不挖掘它，它就會自動消逝，他就是這樣1個努力的挖掘自己的潛能的人呀!。

我也要向他們學(xué)習(xí)挖掘自己的潛能啊!我要把我的潛能發(fā)揮出來，首先是主動參與學(xué)校平安防范災(zāi)難活動，用科學(xué)學(xué)問守護(hù)我們的生命;其次是在學(xué)習(xí)方面我的特長是數(shù)學(xué)，我就要把數(shù)學(xué)學(xué)成最好的，將來在數(shù)學(xué)方面取得成就，做1個對社會有用的人才。

開學(xué)第一課直播觀后感范文二

今年是中國人民抗日斗爭暨世界反法西斯斗爭成功70周年，中心電視臺大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》將以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“英勇”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講解并描述，讓人們共同回顧歷史。據(jù)悉，今年的《開學(xué)第一課》將于9月4日20點(diǎn)在中心電視臺綜合頻道(cctv-1)首播。又到開學(xué)日，新的學(xué)年從開學(xué)第一課起先。時值中國人民抗日斗爭暨世界反法西斯斗爭成功70周年，教化部和中心電視臺今年推出的《開學(xué)第一課》，以“英雄不朽”為主題，將通過講解并描述一個個真實英雄的故事，讓孩子們共同回顧歷史。近年來，全社會越來越重視開學(xué)教化，很多學(xué)校都支配了形式新奇、生動好玩的第一課。今年的開學(xué)第一課，強(qiáng)調(diào)不忘歷史，從青少年的獨(dú)特視角動身，在講解并描述與抗戰(zhàn)時期少年兒童有關(guān)的故事中，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自強(qiáng)精神。這樣的'開學(xué)第一課，具有極強(qiáng)的教化價值和時代意義。

歷史是最生動的教科書。人們吸取精神養(yǎng)分，獲得愛國情感，許多都是從歷史中學(xué)習(xí)而來。章太炎說，“不能讀史則不知前人創(chuàng)業(yè)之艱難，后人守成之不易，愛國之心，何由而起?！?0年前取得的中國人民抗日斗爭暨世界反法西斯斗爭成功，來之不易，永載史冊，但許多學(xué)生對這段歷史并不非常了解。

從某種意義上說，“英雄不朽”這堂歷史課，對強(qiáng)化學(xué)生歷史學(xué)問，深化現(xiàn)實主義情懷，都很有必要。這不僅是一次生動的愛國主義教化，更是一場民族精神的大洗禮，同時也是對學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的一次培育與提升。特殊是在當(dāng)前教化模式下，社會往往更注意學(xué)生的成果，德育教化要么一模一樣，流于形式，要么可有可無，成為“副課”。尤其是學(xué)生對課本以外的東西，比如歷史，知之甚少。再加上一些“神劇”篡改歷史、扭曲歷史，導(dǎo)致學(xué)生們對歷史原來的面目模棱兩可，對身邊的歷史遺跡等也變得視而不見。

“開學(xué)第一課”試圖通過真實的英雄故事教化人、感染人，動身點(diǎn)特別好，但課后怎么做，也是一個值得重視的課題。單就湖北范圍來說，那些目前尚健在的抗戰(zhàn)老兵，以及那些保存下來的抗戰(zhàn)遺址，都是值得大家學(xué)習(xí)、仰慕的“活歷史”。從另一層面來說，“開學(xué)第一課”不光是學(xué)