道德與法治七年級下第七課共奏和諧樂章單音與和聲教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標：心中有集體，識大體，顧大局。當個人需要與集體利益發(fā)生矛盾時，能夠以積極樂觀的心態(tài)調(diào)整個人需要，服從集體要求。能力目標：學會積極面對和正確處理個人意愿與集體規(guī)則之間的矛盾，提高對個人意愿和集體公共利益關(guān)系的正確認識。知識目標：了解集體生活中有單音，也有和聲；了解集體生活中個人意愿與集體規(guī)則會發(fā)生沖突和矛盾；知道集體與個人之間的關(guān)系，掌握處理沖突的基本原則和具體方法。教學重點如何處理個人意愿與集體規(guī)則、個人利益與集體利益的關(guān)系。教學難點樹立大局觀念，堅持集體主義教學方法多媒體教學、小組討論、合作探究法教學過程【新課導入】視聽盛宴激發(fā)興趣師:首先,我們一起欣賞段弦樂四重奏。學生欣賞演奏師：哪位同學能給大家介紹弦樂四重奏基本知識呢？生：師:弦樂四重奏，它包含兩把小提琴、一把中提琴以及一把大提琴，是目前最主要和最受歡迎的室內(nèi)樂類型。師：你對這段演奏印象如何？有何感受?生：師：從四把琴分工與合作中，我們感受到：抒情浪漫的第一小提琴負責輝煌華麗的主旋律，清晰明亮的第二小提琴演繹著純凈融洽的和聲，均衡穩(wěn)定的中提琴演繹著平和內(nèi)斂的節(jié)奏,深沉渾厚的大提琴負責寧靜流淌的旋律。它們配合默契，給我們帶來了一場優(yōu)美動聽、大氣磅礴的視聽盛宴。如果把個人比作單音，把集體比作和聲。如何彈奏動聽單音，唱響最美和聲呢？我們一起學習單音與和聲這一框題?！拘抡n教學】板塊一彈奏動聽單音師：曾經(jīng)有人問聞名世界的指揮家卡拉揚：“你是如何指揮世界著名交響樂團的?”卡拉揚說：“我只強調(diào)三個音，來使我的樂隊變成團隊。首先強調(diào)‘起音’，起音不齊，樂曲就亂。第二是個人的‘專業(yè)音’，不管是吹喇叭的還是打鼓的，要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上認為是最好的、最高端的音。第三個音是‘團隊音’！當你打出自己的專業(yè)音之后，還要考慮到整體，不能成為干擾別人的音。這告訴我們什么道理？生：個人的“專業(yè)音”和集體的“團隊音”保持一致，才能保證集體的和聲更美。師：這就是個人與集體規(guī)則的關(guān)系。頭腦風暴集體規(guī)則我來說師：我們的世界有許多規(guī)則,請同學們說一說校園里有哪些規(guī)則呢？生：思考并回答師：同學們說了非常多的班規(guī)、校規(guī)，這些規(guī)則不僅有紀律問題還強調(diào)道德問題，例如愛護公共設施，尊敬師長等。你怎樣看待這些規(guī)則呢？你愿意遵守嗎？生：思考并回答。師：通過同學們的回答，我們得出大部分規(guī)則是合理的,不僅能保障個人意愿的實現(xiàn)也能促進集體的進步,我們應遵守和維護.但也有規(guī)則與我們的需要發(fā)生了沖突，例如：要求學生必須在校午餐的規(guī)定。我們身邊還有許多類似的沖突，這些都是正常的。我們需要做的是解決這些矛盾。集思廣益化解沖突我能行多媒體出示沖突事例我想帶手機上學，可學校不允許。學校要求所有學生必須穿校服。疫情防控不放松。學校要求所有學生，必須戴口罩進校。同桌間互相交流思考并回答：（1）你在集體生活中遇到過類似的沖突嗎？（2）為什么會產(chǎn)生這些沖突？在遇到類似的沖突時，你是怎么想，又是怎么做的？師：從大家的回答可以看出，個人意愿與集體要求并不完全是對立的，我們應理解集體規(guī)則的合理性，同時,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，在兩者間找到一個平衡。面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的要求。板塊二唱響最美和聲課件出示情境一開學后，我班許多同學只關(guān)心自己的學習，部分同學沒有嚴格遵守疫情防控要求，有的擅自摘下口罩，有的做值日敷衍了事，衛(wèi)生臟亂，還有的同學就是不按照要求填寫健康統(tǒng)計表，經(jīng)常遲到·····為此，我召開了關(guān)于紀律、疫情防控問題的主題班會設問：如果大家都不遵守規(guī)則，那我們的集體會變得怎么樣？思考：為了讓集體更美好，我們該怎么做？生思考作答。師：我們每個人應盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持集體的和諧之美。課件出示情境二班會中，值日班長建議由于疫情形勢嚴峻，必須每天都要進行疫情防控應急演練。你如何看待班長提出的建議？如果你是我班的一員，你會怎么做？生思考作答。師：對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_意見、提出積極的改進建議。課件出示情境三班會中，值日班長說中午在餐廳吃飯時，小杰跟小哲因為一點瑣事倆人爭吵不休，被學生會成員發(fā)現(xiàn)，并扣除班級量化分2分，為班級抹了黑。面對集體中個人之間的沖突，我們應該怎么做。生思考作答。教師：在集體生活中，我們要學會正確處理與他人的各種關(guān)系，冷靜考慮、慎重選擇；識大體，顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。做到心中有集體，識大體、顧大局。課件播放《人世間》抗擊疫情特別版。思考視頻中哪個瞬間讓你感動？生回答。你怎樣看待簽字休息令。生回答。教師總結(jié)：個人利益與集體利益的關(guān)系。師生一起總結(jié)如何讓和聲更美（集體更和諧）【總結(jié)分享，學以致用】師：作為國家大集體中的單音，我們應該如何以實際行動來支援這場戰(zhàn)役呢？生思考回答?！窘處熂恼Z】同學們，百川匯?？珊程?，眾志成城金比堅；一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園，讓我們一起彈奏動聽單音，唱響最美和聲。一起放飛夢想?！景鍟O計】【課堂練習