《漁夫和金魚的故事》ppt課件1作者介紹亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金

亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金（1799－1837年）是俄羅斯偉大的民族詩人，出身貴族。19世紀(jì)俄國浪漫主義文學(xué)的杰出代表，現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“俄國文學(xué)之父”。他作為民族意識的體現(xiàn)者，反映了俄羅斯人民要求民族尊嚴(yán)、國家獨立、社會進(jìn)步的愿望和心聲。普希金對俄羅斯本國作家影響巨大，在這一點上沒有任何其他國家的詩人能與之相比。代表作品：詩體小說《葉甫根尼·奧涅金》，歷史劇《鮑里斯·戈都諾夫》，短篇小說《黑桃皇后》，詩歌《假如生活欺騙了你》等。普希金是時代的寵兒，也是時代的旗幟。作者介紹亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金亞歷山大·謝爾2學(xué)習(xí)目標(biāo)１、學(xué)會本課的生字。（重點）２、分角色朗讀課文。通過重點語句體會人物品質(zhì)。（重難點）３、認(rèn)識老太婆的貪得無厭，漁夫的誠實本分，金魚的知恩圖報、誠實守信。（重難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)１、學(xué)會本課的生字。（重點）２、分角色朗讀課文。通過3漁夫和金魚的故事從前有個老頭兒和他的老太婆

住在蔚藍(lán)的大海邊；

他們住在一個破舊的小木棚里，

整整地過了三十又三年。

老頭兒出去撒網(wǎng)打魚。

老太婆在家里紡紗績線。

有一次老頭兒向大海撒下網(wǎng)，

拖上來的是一網(wǎng)水藻（zǎo）。

他再撒了一次網(wǎng)，

拖上來的是一網(wǎng)海草。

他又撒了第三次網(wǎng)，

這次網(wǎng)到了一條魚，

一條不平常的魚－金魚。這段交代了什么？交代了故事發(fā)生的時間、地點、主人公及他們的生活情況。這句話說明了什么？這些事實表明老頭兒家里很窮，老太婆當(dāng)時還是愛勞動的。破折號在這里起解釋說明的作用。漁夫和金魚的故事從前有個老頭兒和他的老太婆這段交代了什么？4漁夫和金魚的故事金魚苦苦地哀求！她用人的聲音講著話：“老爹爹，您把我放回大海吧！我要給您貴重的報酬：為了贖（shú）回我自己，您要什么都可以?！崩项^兒大吃一驚，心里還有些害怕：他打魚打了三十三年，從來沒有聽說魚會講話。他放了那條金魚，還對她講了幾句親切的話：“上帝保佑你，金魚！我不要你的報酬，到蔚藍(lán)的大海里去吧，在那兒自由自在地漫游?！苯痿~的話在這兒有什么作用？表現(xiàn)了金魚急于求生的心情，是下面故事發(fā)展的總領(lǐng)。老頭兒不要任何報酬，將金魚放回了大海，說明了什么？說明老頭兒是個心地善良的人。漁夫和金魚的故事金魚苦苦地哀求！金魚的話在這兒有什么作5漁夫和金魚的故事老頭兒回到老太婆那兒去，

向她講起這件天大的怪事情。

老太婆聽了指著老頭兒就罵：

“你這個蠢貨，真是個傻瓜！

你不敢拿這條魚的報酬！

就是問她要一只木盆也好，

我們那只已經(jīng)破得不像樣?！蹦銖睦咸帕R老頭兒的話中能看出什么？可以看出她粗魯、蠻橫、不講道理。

老太婆提出第一個要求：希望得到一上新木盆。漁夫和金魚的故事老頭兒回到老太婆那兒去，你從老太婆罵老6漁夫和金魚的故事于是老頭兒就走向蔚藍(lán)的大海，

看見大海微微地起著波浪。

他就開始呼叫金魚，

金魚向他游過來，問道：

“你要什么呀，老爹爹？”

老頭兒向她行了個禮，回答道：

“魚娘娘，你就做做好事吧！

我的老太婆把我大罵，

不讓我這個老頭兒安靜，

她想要一只新木盆，

我們那只已經(jīng)破得不像樣?！?/p>

金魚回答道：“用不著難過，去吧，上帝保佑您。

你們馬上就會有只新木盆?！?/p>

海水第一次的變化。金魚答應(yīng)了老太婆的第一個要求。漁夫和金魚的故事于是老頭兒就走向蔚藍(lán)的大海，海水第一次7漁夫和金魚的故事老頭兒回到老太婆那兒去，看見老太婆果然有了一只新木盆。這次老太婆罵得更厲害：“你這個蠢貨，真是個傻爪！只要了一只木盆，你真蠢！木盆能有多大用處？蠢貨，滾回到金魚那兒去；向她行個禮，問她要座木房子?！?/p>

“更厲害”表明了什么？

表明老太婆的變本加厲。她已經(jīng)不滿足于得到一只新木盆。

從她的語言，你怎樣看老太婆的愿望？

這時老太婆的愿望還不過分，要的都是生活中急需的東西。

老太婆提出第二個要求：要座木房子。漁夫和金魚的故事老頭兒回到老太婆那兒去，“更厲害”表明8漁夫和金魚的故事于是老頭兒就走向蔚藍(lán)的大海（蔚藍(lán)的海水發(fā)起渾來）。他就開始呼叫金魚，金魚向他游過來，問道：“你要什么呀，老爹爹？”老頭兒向她行了個禮，回答道：“魚娘娘，你做做好事吧！老太婆罵得更厲害了，不讓我這個老頭兒安靜，愛吵鬧的婆娘想要座木房子?！苯痿~回答道：“用不著難過，去吧，上帝保佑您，就這樣吧，你們準(zhǔn)會有座木房子?！?/p>

這句描寫有什么作用？用海水的發(fā)渾，說明大海已經(jīng)不滿，暗示著故事情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展。金魚答應(yīng)了老太婆的第二個要求。漁夫和金魚的故事于是老頭兒就走向蔚藍(lán)的大海這句描寫有什么作用9漁夫和金魚的故事老頭兒走向自己的小木棚，小木棚已經(jīng)無影無蹤；在他的前面，是座有明亮房間的木房子，裝著磚砌（qì）的白煙囪（cōng），還有橡（xiàng）樹木板釘成的大門。老太婆坐在窗下，指著丈夫就破口痛罵：“你這個蠢貨，真是個地道的傻瓜！只要了座木房子，你真傻！滾回去，向金魚行個禮說：我不高興再做平凡的農(nóng)婦，我要做個世襲（xí）的貴婦人。”

老太婆提出第三個要求：要做世襲貴婦人。漁夫和金魚的故事老頭兒走向自己的小木棚，老太婆提出第三10漁夫和金魚的故事老頭兒又走向蔚藍(lán)的大海（蔚藍(lán)的海水不安靜起來）。他就開始呼叫金魚，金魚向他游過來，問道：“您要什么呀，老爹爹？”老頭兒向她行了個禮，回答道：“魚娘娘，你做做好事吧！老太婆的脾氣發(fā)得比以前更大了，不讓我這個老頭兒安靜，她已經(jīng)不高興再做農(nóng)婦，她要做個世襲的貴婦人?！苯痿~回答道：“用不著難過，去吧，上帝保佑您?！焙Ｋ牡谌巫兓?。用海水的不安靜說明故事情節(jié)進(jìn)一步發(fā)展，老太婆越來越不知足。金魚答應(yīng)了老太婆的第三個要求。漁夫和金魚的故事老頭兒又走向蔚藍(lán)的大海海水的第三次變化。用11漁夫和金魚的故事老頭兒回到老太婆那兒去。他看見了什么？原來是座高大的樓房。他的老太婆站在臺階上，身上穿著名貴的黑貂（diāo）皮背心，頭上戴著錦繡的帽子，珍珠掛滿了頸項，手上戴著嵌（qiàn）寶石的金戒指，腳上還穿著一雙紅色的小皮靴（xuē）。站在她前面的，是勤勞的奴仆；她鞭打他們，揪住他們前額上的頭發(fā)。老頭兒對他的老太婆說道：“你好哇，可敬的貴婦人！大概，你的小心兒現(xiàn)在總該滿足了吧?！崩咸帕R了他一頓，就把他派到馬房里去干活兒。老太婆當(dāng)上貴婦人以后，卻把老頭兒派到馬房里干活兒，表明了什么？表明老太婆的思想已經(jīng)變了，她開始脫離勞動人民，當(dāng)剝削、欺壓勞動人民的統(tǒng)治者。漁夫和金魚的故事老頭兒回到老太婆那兒去。老太婆當(dāng)上貴婦人以12漁夫和金魚的故事過了一周又一周，老太婆的脾氣發(fā)得更厲害，她再派老頭兒到金魚那兒去?！皾L回去，向金魚行個禮說，我不想再做世襲的貴婦人，我要當(dāng)個自由自在的女皇?！崩项^兒嚇了一跳，懇求道：“你怎么啦，婆娘，難道吃了毒草發(fā)了傻？走路、說話，你都不會！你要惹得全國上下哈哈大笑?！崩咸艢獾门饹_天，就打了老頭兒一個耳光?！巴晾校╨ǎo）兒，你膽敢跟我，跟我這個世襲的貴婦人頂嘴？到海邊去，老實對你說，你不去，也得押著你去?！崩咸艦槭裁创蚶项^兒？因為老頭兒頂撞了她，她非常生氣，她已經(jīng)忘記了自己的從前，不容許老頭兒對她有一點兒的冒犯。老太婆提出第四個要求：要當(dāng)個自由自在的女皇。漁夫和金魚的故事過了一周又一周，老太婆為什么打老頭兒？因為13漁夫和金魚的故事老頭兒跑向大海（蔚藍(lán)的海水變得陰暗起來）。他開始呼叫金魚，金魚向他游過來，問道：“您要什么呀，老爹爹？”老頭兒向她行了個禮，回答道：“魚娘娘，你做做好事吧！我的老太婆又在大吵大嚷：她已經(jīng)不高興再做貴婦人，她要當(dāng)個自由自在的女皇?！苯痿~回答道：“用不著難過，去吧，上帝保佑您！好吧！老太婆就會變成女皇！”海水的第四次變化。說明老太婆的要求已經(jīng)令大海和金魚非常不滿。金魚答應(yīng)老太婆第四個要求。漁夫和金魚的故事老頭兒跑向大海海水的第四次變化。說明老太婆的14漁夫和金魚的故事老頭兒回到老太婆那兒去。怎么回事？在他的面前是皇家的宮殿。他看見他的老太婆在宮殿里面，她當(dāng)了女皇，坐在桌旁，侍（shì）奉她的都是大臣和貴族，給她斟（zhēn）滿外國來的美酒；她吃的是印有花紋的糕點；一群威武的衛(wèi)兵站在她的周圍，肩上都扛著斧頭。老頭兒一看，嚇了一大跳！連忙對老太婆雙膝跪下，說道：“你好哇，威嚴(yán)的女皇！喏（nuò），你的小心兒現(xiàn)在總該滿足了吧?！睗O夫和金魚的故事老頭兒回到老太婆那兒去。15漁夫和金魚的故事老太婆看都沒看他一眼，就吩咐左右把他從眼前趕開。大臣和貴族們都奔過來，抓住老頭的脖子推出去。到了大門口，衛(wèi)兵們又趕過來，差點兒用斧頭把他砍死。人們都在嘲笑他：“老糊涂，真活該！對于你，糊涂蟲，今后要記住這個好教訓(xùn)：一個人應(yīng)該安守本分！”“一個人應(yīng)該安守本分”這句話有何含意？一方面告訴老頭兒要注意自己的身份，同時也對老太婆進(jìn)行了不露痕跡的諷刺，暗示了故事的結(jié)局。漁夫和金魚的故事老太婆看都沒看他一眼，“一個人應(yīng)該安守本分16漁夫和金魚的故事過了一周又一周，老太婆的脾氣發(fā)得更厲害。她派了大臣去找她的丈夫，他們找到老頭兒，帶到她的面前來。老太婆對老頭兒說：“滾回去，向金魚行個禮說：我不高興再當(dāng)自由自在的女皇，我要當(dāng)海上的女霸（b?。┩酰@樣我可以生活在大海洋上，讓金魚來侍奉我，還要她供我使喚?！崩项^兒不敢違抗，也不敢說什么話來阻擋。老太婆提出第五個要求：要當(dāng)海上的女霸王。

這句話表現(xiàn)了老頭兒怎樣的特點。

軟弱、沒有主見，是個老實人。漁夫和金魚的故事過了一周又一周，老太婆提出第五個要求：要當(dāng)17漁夫和金魚的故事于是他就走向蔚藍(lán)的大海，看見海面上起了黑色的大風(fēng)浪：激怒的波濤翻動起來，在奔騰，在狂吼。他就開始呼叫金魚，金魚向他游過來，問道：“您要什么呀，老爹爹？”老頭兒向她行了個禮，回答道：“魚娘娘，你就做做好事吧！我怎樣才能對付我那個該死的婆娘？她已經(jīng)不高興再當(dāng)女皇，她要當(dāng)海上的女霸王；這樣她可以生活在大海洋上，你親自去侍奉她，還要供她使喚?！苯痿~什么話都沒有講，只是尾巴在水里一擺，就游進(jìn)了深深的大海。海水的第五次變化。寫出了金魚對老太婆的強(qiáng)烈不滿。這句話表現(xiàn)了老頭兒怎樣的心理？老頭兒已經(jīng)被折磨得筋疲力盡，厭煩了自己的婆娘卻又無計可施。最終，金魚拒絕了老太婆的第五個要求，并收回了以前給的一切。漁夫和金魚的故事于是他就走向蔚藍(lán)的大海，海水的第五次變化。18漁夫和金魚的故事老頭兒長久地站在海邊等候回音，沒有等到，就走回到老太婆那兒去。他看見在他的面前仍舊是那個小木棚，她的老太婆正坐在門檻（kǎn）上，擺在她前面的，還是那只破木盆。這個結(jié)局有什么寓意？作者通過老太婆由窮變富，又由富變窮的遭遇，指出像老太婆這樣貪心的人都是沒有好下場的。漁夫和金魚的故事老頭兒長久地站在海邊等候回音，這個結(jié)局有什19主題思想

這首童話敘事詩通過敘述漁夫打到一條會說話的金魚，將其放回大海，金魚許諾酬謝漁夫，而漁夫的妻子為了享樂，對金魚提出的要求越來越高，最后一無所得的故事，告訴我們貪得無厭沒有好結(jié)果，要做一個知足的人。主題思想這首童話敘事詩通過敘述漁夫打到一條會說話的金魚，20重點難點１、老太婆向金魚提出了幾次要求？每次的要求是什么？金魚面對老太婆的要求又是怎樣做的？

答：老太婆向金魚提了五個要求：

第一次老太婆向金魚要新木盆；第二次老太婆向金魚要木房子；第三次老太婆要做貴婦人；第四次老太婆要做女皇；第五次老太婆要做海上的女霸王。

老太婆前四次提出的要求金魚都一一答應(yīng)了。當(dāng)老太婆提出要當(dāng)海上的女霸王時，金魚收回了她的一切。重點難點１、老太婆向金魚提出了幾次要求？每次的要求是什21重點難點２、每次老頭兒去找金魚，課文都寫了海水的變化，你覺得在文中大海代表了什么？

答：文中“大?！睕]有說一句話，但在全文中它是“正義”的化身?！拔邓{(lán)的大海”有強(qiáng)烈的愛憎情感，隨著老太婆的“蠻橫無理、貪得無厭”一步步升級，大海隨之變化：?大海微微地起著波浪－?蔚藍(lán)的海水發(fā)起渾來－?蔚藍(lán)的海水不安靜起來－?蔚藍(lán)的海水變得陰暗起來－?海面上起了黑色的大風(fēng)浪：激怒的波濤翻動起來，在奔騰，在狂吼。海水的變化既代表著金魚，也代表著人們的共同心聲。

重點難點２、每次老頭兒去找金魚，課文都寫了海水的變化，22我會寫的字棚péng紡fǎng磚zhuān脾pí額é臣chén訓(xùn)xùn供gōng我會寫的字棚péng紡fǎng磚zhuān脾pí額é臣ché23我會認(rèn)的字蔚wèi佑yòu奴nú仆