第6頁共6頁電工個人?年終工作?總結(jié)模板?我是一?名發(fā)電機(jī)?控制面板?的檢測與?維修人員?在這個?行業(yè)也算?干了三年?了，俗話?說：三年?之痛。這?三年來也?不知道對?于發(fā)電機(jī)?控制面板?電路圖識?圖達(dá)到一?個怎樣的?水平，下?面分享出?來大家一?起探討一?下。首?先，我找?了一張比?較經(jīng)典的?遠(yuǎn)程遙控?面板圖紙?已經(jīng)上傳?到附件里?面去了。?下面來講?解面對這?張電路圖?紙的一個?初步攻入?問題，一?般面板電?路分為一?個主電路?和控制電?路，在此?由于主電?路比較簡?單我就不?必在此多?說，這是?一組雙壓?電路，斷?路器控制?主電路，?數(shù)顯表顯?示雙壓的?電壓，雙?壓+零線?，四孔有?240V?電壓，其?余一組單?壓和一組?零線有1?20V的?電壓，其?中增加過?載保護(hù)按?鈕來保護(hù)?插座。?其次難點(diǎn)?就是控制?回路的一?個識別;?控制電路?是由上看?到下。主?線出來的?一組24?V交流電?源控，經(jīng)?過鎮(zhèn)流橋?將交流轉(zhuǎn)?化為直流?，經(jīng)過E?C080?3充電器?給電瓶線?充電，同?時也提供?控制模塊?的電源。?打開開關(guān)?，按下一?鍵啟動按?鈕，此時?模塊的程?序開始啟?動，啟動?時候步進(jìn)?電機(jī)轉(zhuǎn)動?，電磁閥?有輸出，?然后一鍵?啟動開關(guān)?的綠色燈?會亮，此?時停止可?以按動一?鍵啟動開?關(guān)或者?自總開關(guān)??？偟膩?說就是啟?動開關(guān)控?制閉合給?控制模塊?一個信號?，然后模?塊上面的?程序就開?始啟動。?最后一?個難點(diǎn)就?是維修故?障了，這?一塊面板?經(jīng)常一鍵?啟動開關(guān)?容易壞，?如果你在?啟動一鍵?啟動開關(guān)?沒反應(yīng)的?時候可以?將內(nèi)部的?黃線和藍(lán)?色兩根線?連通，看?是否有反?應(yīng)。如果?正常啟動?了就是?開關(guān)壞了?，開關(guān)的?作用就是?連通和斷?開電路。?任何復(fù)雜?的電路的?攻克點(diǎn)都?是先將復(fù)?雜電路簡?單化，將?線路一條?一條的分?解出來，?逐一排查?，強(qiáng)電電?路由下往?上找問題?，比如電?源燈不亮?了?？梢?用萬用表?打到交流?750V?測量燈兩?端是否有?電壓值，?有電壓燈?不亮則?是燈壞，?無電壓在?往上逐漸?排查;弱?點(diǎn)電路故?障排查是?從上往下?找，先看?這個回路?的電源哪?里來，?比如模塊?無啟動，?可以先用?萬用表測?試模塊電?源是是否?有電壓輸?入在按上?述方法如?法炮制排?查。在?此只是發(fā)?表了一下?自己的一?點(diǎn)小看法?。以后能?在工作上?多學(xué)習(xí)，?多進(jìn)步。?電工之路?漫漫修遠(yuǎn)?兮。電?工個人年?終工作總?結(jié)模板（?二）_?___年?以來，在?單位一直?從事維修?電工工作?，一年來?，我嚴(yán)格?要求自己?，兢兢業(yè)?業(yè)，努力?學(xué)習(xí)電工?技術(shù)，為?本單位的?用電安全?做出了一?定的貢獻(xiàn)??，F(xiàn)在從?以下幾個?方面來總?結(jié)：一?、政治思?想方面?認(rèn)真參加?單位組織?的各種思?想政治學(xué)?習(xí)、業(yè)務(wù)?技術(shù)培訓(xùn)?，自覺聽?從單位統(tǒng)?一管理，?服從分配?。團(tuán)結(jié)同?事，尊重?領(lǐng)導(dǎo)。?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)并_?___上?級文件精?神，提高?安全用電?意識，增?強(qiáng)責(zé)任心?。3、?加強(qiáng)班組?用電安全?管理，鞏?固安全基?礎(chǔ)4、?牢記一個?確保，用?電者要確?保自身安?全和他人?安全。?三、培訓(xùn)?學(xué)習(xí)方面?多年來?，我積極?參加各種?學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)，努力?學(xué)習(xí)電工?知識基本?知訓(xùn)，供?電系統(tǒng)知?識，線路?裝置，照?明裝置，?接地裝置?，變壓器?的運(yùn)行和?維護(hù)，電?動機(jī)維修?和維護(hù)，?機(jī)床電氣?控制線路?，plc?控制等有?關(guān)知識體?系。每次?學(xué)習(xí)，我?都學(xué)到一?些新的理?論，并用?來指導(dǎo)工?作實踐，?運(yùn)用到工?作中來，?對工廠的?供電系統(tǒng)?，控制系?統(tǒng)進(jìn)行改?進(jìn)，受到?一致的好?評。四?、實際運(yùn)?用方面?我積極運(yùn)?用已學(xué)的?知識，為?單位的節(jié)?能降耗方?面做了較?大貢獻(xiàn)。?如對單位?夜間照明?線路改造?及自動控?制方面，?為單位每?年節(jié)約電?能約近千?度。同時?又對工廠?的老的設(shè)?備，進(jìn)行?電氣改造?，使一些?老設(shè)備重?新煥發(fā)青?春。五?、實踐生?產(chǎn)方面?在生產(chǎn)實?踐中，因?單位配套?有較多電?動機(jī)，針?對電動機(jī)?的電氣故?障的查找?和排除我?進(jìn)行了認(rèn)?真的學(xué)習(xí)?。對電動?機(jī)各類故?障檢修，?總結(jié)出如?下經(jīng)驗：?1、檢?查引出線?絕緣是否?完好，電?動機(jī)是否?過熱，查?其接線是?否符合銘?牌規(guī)定，?繞組和首?、尾端電?否正確;?2、測?絕緣電阻?及直流電?阻測查絕?緣是否損?壞。繞組?中有否斷?路、短路?及接地等?現(xiàn)象;?3、通電?檢查在上?述檢查后?末發(fā)現(xiàn)問?題時，可?以直接通?電試驗，?用三相調(diào)?壓器開始?施加較低?的電壓，?再逐漸上?升到額定?電壓等。?利用上述?檢查方法?，為工廠?多臺電機(jī)?查找故障?，并將其?修好。及?時總結(jié)各?種故障現(xiàn)?象及解決?方法，并?記錄在案?，用來指?導(dǎo)實踐，?同時也提?高自己的?業(yè)務(wù)水平??？傊?，在生產(chǎn)?實踐中做?到規(guī)章制?度上墻，?嚴(yán)格按規(guī)?章制度辦?事。多年?來，我所?在單位未?發(fā)生一起?因電氣引?起的人生?安全故障?，為單位?的技術(shù)改?造，設(shè)備?運(yùn)行更加?科學(xué)化、?合理化做?出了較大?貢獻(xiàn)。?電工個人?年終工作?總結(jié)模板?（三）?一、安全?生產(chǎn)方面?1、_?___上?級文件精?神，提高?職工安全?用電意識?，增強(qiáng)職?工責(zé)任心?。2、?落實完善?安全用電?組織體系?，健全安?全管理規(guī)?章制度。?3、加?強(qiáng)班組用?電安全管?理，鞏固?安全基礎(chǔ)?。4、?一個確保?，用電者?要確保自?身安全和?他人安全?。二、?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?方面多?年來，我?積極參加?各種學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)，?努力學(xué)習(xí)?電工知識?基本知訓(xùn)?，供電系?統(tǒng)知識，?線路裝置?，照明裝?置，接地?裝置，變?壓器的運(yùn)?行和維護(hù)?，電動機(jī)?維修和維?護(hù)，機(jī)床?電氣控制?線路，p?lc控制?等有關(guān)知?識體系。?每次學(xué)習(xí)?，我都學(xué)?到一些新?的理論，?并用來指?導(dǎo)工作實?踐，運(yùn)用?到工作中?來，對工?廠的供電?系統(tǒng)，控?制系統(tǒng)進(jìn)?行改進(jìn)，?受到一致?的好評。?三、在?節(jié)能降耗?方面在?節(jié)能方面?，我積極?運(yùn)用已學(xué)?的知識，?為工廠的?節(jié)能降耗?方面做了?不少貢獻(xiàn)?。如對工?廠線路改?造方面，?為工廠每?年節(jié)約電?能十幾萬?度。同時?又對工廠?的老的設(shè)?備，進(jìn)行?電氣改造?，使一些?老設(shè)備重?新煥發(fā)青?春。四?、實踐生?產(chǎn)方面?在生產(chǎn)實?踐方面，?例如：電?動機(jī)的電?氣故障的?查找和排?除實例。?電氣方面?：1、?檢查引出?線絕緣?是否完好?，電動機(jī)?是否過熱?，查其接?線是否符?合銘牌規(guī)?定，繞組?和首、尾?端電否正?確;2?、測絕緣?電阻及直?流電阻測?查絕緣是?否損壞。?繞組中有?否斷路、?短路及接?地等現(xiàn)象?;3、?通電檢查?在上述?檢查后末?發(fā)現(xiàn)問題?時，可以?直接通電?試驗，用?三相調(diào)壓?器開始施?加較低的?電壓，再?逐漸上升?到額定電?壓等。利?用上述檢?查方法，?為工廠多?臺電機(jī)查?找故障，?并將其修?好。及