R·三年級(jí)上冊(cè)因數(shù)中間有0的乘法2.筆算乘法一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算10×2=21×4=32×3=112×3=200×4=342×2=208496800336684一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入824×5＝313×6＝計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)，要從個(gè)位算起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位，哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾！2.列豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)的豎式乘法是怎樣計(jì)算呢？二、探究新知0＋0＋0＋0＋0＝探究一個(gè)因數(shù)是0的乘法你會(huì)把上面的加法算式改寫成乘法算式嗎？5×0＝0×5＝算式的計(jì)算結(jié)果是多少呢？000二、探究新知今天是小猴子星星的生日，它請(qǐng)來(lái)了自己最要好的小伙伴品嘗新鮮的大桃子。二、探究新知小伙伴們吃得興高采烈，很快它們面前盤子里的桃子就被吃光了。二、探究新知每個(gè)小伙伴盤子里的桃子都吃沒(méi)了，數(shù)學(xué)上可以怎樣表示？0000000二、探究新知0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（個(gè)）或0×7＝0（個(gè)）7×0＝0（個(gè)）怎樣列式？7個(gè)盤子里一共有多少個(gè)桃子？二、探究新知想一想：0和任何數(shù)相乘都得0你發(fā)現(xiàn)了什么？0000×3=9×0=0×0=探究一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)分為8個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)有604個(gè)座位。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一共有多少個(gè)座位？604×8＝計(jì)算前，我們先來(lái)估一估604×8的結(jié)果。600×8=4800，應(yīng)該比4800人多一些。二、探究新知方法一：口算600×8=48004×8=324800+32=4832所以604×8=4832604×8＝將604分成600和4。4832方法二：筆算604×8238×4=32，個(gè)位上寫2，向十位進(jìn)338×0+30=30，在十位上寫388×600=4800，百位上寫8，向千位進(jìn)44在千位上寫百位進(jìn)上來(lái)的4604×8＝4832一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法：用一位數(shù)依次去乘另一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)，在與中間的0相乘時(shí)，如果沒(méi)有進(jìn)上來(lái)的數(shù)，要在那一位寫0占位，如果有進(jìn)上來(lái)的數(shù)，必須加上。三、鞏固提高教材P66做一做第1題口算。0×2=5×0=2×0=5+0=0×6=0×8=6×0=0+8=00000508三、鞏固提高2.在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)。40=004=404=077=0100=000=0×＋×－××或＋或－教材P66做一做第2題三、鞏固提高×20710620540839665748283.把乘得的積填在下面的空格里。

教材P67做一做第1題424820163215842628207×48282106×44242205×40282408×42363396×44852657×4826211322四、課堂總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？四、課堂總結(jié)0和任何數(shù)相乘都得0一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)