新人教版七年級英語上冊練習課件 Unit 7 How much are these socks U7 Section A(1a­2e)_第1頁
新人教版七年級英語上冊練習課件 Unit 7 How much are these socks U7 Section A(1a­2e)_第2頁
新人教版七年級英語上冊練習課件 Unit 7 How much are these socks U7 Section A(1a­2e)_第3頁
新人教版七年級英語上冊練習課件 Unit 7 How much are these socks U7 Section A(1a­2e)_第4頁
新人教版七年級英語上冊練習課件 Unit 7 How much are these socks U7 Section A(1a­2e)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初中英語同步教學課件前言——日常學習法1.制定目標,明確每節(jié)課的學習任務根據(jù)不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳就能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力,有了努力方向。另外還要學會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認知小目標,這樣一開始上課,就會受到目標的激勵,使大腦處于興奮狀態(tài),才能定向注意,專心致志地去主動學習,提高學習效率。2.爭取課內(nèi)外各種機會多練習英語語言不是教會的,而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的欲望,應力爭語言訓練的各種機會。應該不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。前言——學習方法指南(一)日常學習篇1.詞匯過關(guān)。無單詞,不英語!記單詞時首先要會讀,一般會讀就會寫,把讀音和拼寫合二為一,輕松背單詞。記得背新單詞時先復習一下上次背過的,常反復常鞏固才能變成長久記憶。2.課文過關(guān)。朗讀課文.背誦課文是培養(yǎng)語感.消化鞏固語法和詞匯的有效途徑!每天堅持8--10分鐘朗讀背誦.日積月累.堅持不懈!3.語法過關(guān)。語法是規(guī)則,按規(guī)則出牌,練習分分鐘搞定!語法就如數(shù)學公式,背--例句--練習!一定要養(yǎng)成多次反復看筆記,記規(guī)則的學習習慣。4.操練過關(guān)。練習,作業(yè)是檢驗學習效果的必要手段。學會思考.學會分析.及時糾錯.反復練習.逐步提高。5.堅持閱讀課外拓展錦上添花平時的練習,閱讀中遇到生詞.短語.好句要善于積累。課外積累本是你超越對手的好幫手!前言——學習方法指南(二)應試專題篇1.單項選擇綜合考查,知識點語法點覆蓋全面。認真審題,前后兼顧,正確選擇。2.完形填空考知識,考推理。瞻前顧后.明確知識.推理有據(jù)。3.閱讀理解學會處理生詞,學會長句斷句,了解作者意圖,認真分析題干,做出正確選擇。4.詞匯讀懂句意,寫出單詞,正確拼寫,適當變形。5.作文確定人稱與時態(tài)。列出提綱,分段書寫。開頭點題,中心明確,條理清晰,首位呼應。恰當運用連詞、短語、句型和從句。前言——課堂學習法1.專心上課,有心識記上課是學生學習的主渠道,而學好英語的關(guān)鍵是盡一切努力將所學的東西記住,需要時能運用自如。因此,上課時應高度集中注意力。應培養(yǎng)瞬間記憶能力,強化“有意注意”,爭取就在課內(nèi)有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內(nèi)容時,應通過眼看、耳聽、口念,將其迅速輸入到記憶中樞,然后再復現(xiàn)出它的形象。在復現(xiàn)時快速用手指在桌上劃出這個單詞,或一個長句中最難記的或最重要的單飼,強迫自己在課內(nèi)就能記住這節(jié)課最重要的東西。這樣,使自己真正有著“這節(jié)課確實學到不少東西”的踏實感、成功感,進而激發(fā)動機,提高興趣,更有信心地去繼續(xù)今后的學習。前言——課堂學習法2.勤記筆記,鞏固記憶課內(nèi)扼要記筆記可以幫助集中注意力,理順思路,增進記憶,鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復習提供一個復習記憶綱要。要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記,做些索引、摘錄等,這對加深理解、鞏固、積累知識,培養(yǎng)學習能力大有好處。學習英語,就是學會用英語做事,同學們要想提高自己的口頭交際能力,課上就要積極發(fā)言,主動進行口頭表達,參與對話表演。課堂上對話練習的時間應該充分把握,大聲地與同伴練習,不要怕別人笑話。聽力是在日積月累地不斷聽不同的人“說英語”而提高的。上課時,聽老師說,聽錄音材料說,還有就是聽其他同學說。這樣,不但注意力高度集中了,同時,觀察、思維和記憶能力也得到了加強。久而久之,便養(yǎng)成了一種積極主動的聽課習慣,效率也隨之提高。SectionA(1a-2e)一、根據(jù)句意及圖片提示寫單詞。1題圖2題圖3題圖4題圖5題圖1.Mycousindoesn'tlikethis_______.2.The_____aren'tmine.They'reJack's.3.Johncan'tfindhiswhite________.4.Your_______areunderthechair.5.Thepairof_______isverynice.skirtshortsT-shirtshoessocks二、根據(jù)句意及漢語或首字母提示寫單詞。1.The________(女子)intheroomareourteachers.2.—Jane,isthis___________(毛衣)yours?—Oh,no.It'snotmine.3.Yourpencilislong,butmineis________.4.TheT-shirt________nice.Ilikeit.5.Mum,thisjacketistoosmall.Pleasegetmea_____one.womensweatershortlooksbig三、根據(jù)漢語意思完成下列句子。1.給你。____________.2.這件黃色的T恤衫多少錢?_________isthisyellowT-shirt?3.你的夾克衫是什么顏色的?_____________yourjacket?4.這兒有一雙運動鞋。Hereis_______sportsshoes.5.我想買下那兩條藍色的褲子。Iwant___________thetwopairsofbluetrousers.Here

you

areHow

muchWhat

color

isa

pair

ofto

take/buy四、單項選擇。

12345678910CAADBCDCCB1.—________arethesocks?—2dollars.A.How

B.WhereC.HowmuchD.Whatcolor2.—CanIhelpyou?—________.A.Yes,pleaseB.No,pleaseC.Yes,IdoD.You'rewelcome3.Helen,doyouwantaschoolbag________school?A.for

B.to

C.a(chǎn)bout

D.with4.Thosefive________ofsocks________Mike's.A.pair;isB.pair;areC.pairs;isD.pairs;are5.—Doyoulikethehat?—No,it'stoo________forme.Iwantabigone.A.shortB.smallC.interestingD.difficult6.—WhatcanIdoforyou?—Iwanta________.A.skirtsB.orangeC.T-shirtD.shorts7.—Whataboutthetrousers?—________30dollars.A.It'sB.ThisisC.TheyhaveD.They're8.—Doyouliketheshorts?—Yes,________.A.IlikeitB.I'lltakeitC.I'lltakethemD.Idon'tlikethem9.—Susan,doyouhaveablueruler?—Yes,Ihave________.And________isinmypencilbox.A.it;oneB.one;oneC.one;itD.it;it10.—Thankyouforyourhelp.—________.A.That'srightB.You'rewelcomeC.You'rerightD.Don'tthankme五、按要求完成下列句子。1.Paul'sjacketisbrown.(對畫線部分提問)____________isPaul'sjacket?2.Thesetrousersarenine_dollars.(對畫線部分提問)__________arethesetrousers?3.CanIhelpyou?(改為同義句)____can______you?4.ThatisAnna'ssweater.(改為同義句)____________isAnna's.5.Ilikethese_red_skirts.(對畫線部分提問)_______youlike?What

colorHow

muchWhatI

do

forThat

sweaterWhat

do6.need,pair,of,I,shoes,a,sports,for(連詞成句)Ineedapairofshoesforsports.7.white,are,how,those,socks,much(連詞成句)Howmucharethosewhitesocks?8.T-shirt,me,I,short,for,think,this,is(連詞成句)IthinkthisT-shirtisshortforme.六、從方框中選擇合適的選項補全對話。A:CanIhelpyou,madam?B:1.____Ineedasweater.A:OK.2.____B:Red.A:Sorry,wedon'thaveredsweaters.3.____B:Oh,itlooksnice.4.____A:It'sonly55yuan.B:Great!I'lltakeit.A:5.____B:Thankyou.DEBCAA:You'rewelcome.A.Hereyouare.B.Whataboutthispinkone?C.Howmuchisit?D.Yes,please.E.Whatcolordoyouwant?七、閱讀理解。12345BBDABName:T-shirtBrand(品牌):HelloKittyColors:yellow,pink,green,blue,blackSizes:S/M/XLPrice:¥50Name:skirtBrand:GloriaColors:yellow,blue,black,redSizes:S/M/LPrice:¥80Name:shirtBrand:PoloSizes:M/L/XLformenColors:white,black,bluePrice:¥180Name:trousersBrand:PlayboySizes:S/M/LPrice:¥1201.HowmuchisaHelloKittyT-shirt?A.¥45.B.¥50.C.¥80.D.¥180.2.Jimbuys(買)ablueT-shirt.What'sthebrandofhisT-shirt?A.Polo.B.HelloKitty.C.Gloria.D.Playboy.3.Mr.GreenbuysaPoloshirtfor180yuan.Whatcolormay(可能)itbe?A.Red.B.Yellow.C.Green.D.Blue.4.Mrs.Smithhas200yuan.Whatcanshebuy?A.TwoGloriaskirts.B.Twopairsoft

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論