初中英語同步教學課件前言——日常學習法1.制定目標，明確每節(jié)課的學習任務根據(jù)不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳就能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力，有了努力方向。另外還要學會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認知小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處于興奮狀態(tài)，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。2.爭取課內外各種機會多練習英語語言不是教會的，而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的欲望，應力爭語言訓練的各種機會。應該不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。前言——學習方法指南（一）日常學習篇1.詞匯過關。無單詞，不英語！記單詞時首先要會讀，一般會讀就會寫，把讀音和拼寫合二為一，輕松背單詞。記得背新單詞時先復習一下上次背過的，常反復常鞏固才能變成長久記憶。2.課文過關。朗讀課文.背誦課文是培養(yǎng)語感.消化鞏固語法和詞匯的有效途徑！每天堅持8--10分鐘朗讀背誦.日積月累.堅持不懈！3.語法過關。語法是規(guī)則，按規(guī)則出牌，練習分分鐘搞定！語法就如數(shù)學公式，背--例句--練習！一定要養(yǎng)成多次反復看筆記，記規(guī)則的學習習慣。4.操練過關。練習，作業(yè)是檢驗學習效果的必要手段。學會思考.學會分析.及時糾錯.反復練習.逐步提高。5.堅持閱讀課外拓展錦上添花平時的練習，閱讀中遇到生詞.短語.好句要善于積累。課外積累本是你超越對手的好幫手！前言——學習方法指南（二）應試專題篇1.單項選擇綜合考查，知識點語法點覆蓋全面。認真審題，前后兼顧，正確選擇。2.完形填空考知識，考推理。瞻前顧后.明確知識.推理有據(jù)。3.閱讀理解學會處理生詞，學會長句斷句，了解作者意圖，認真分析題干，做出正確選擇。4.詞匯讀懂句意，寫出單詞，正確拼寫，適當變形。5.作文確定人稱與時態(tài)。列出提綱，分段書寫。開頭點題，中心明確，條理清晰，首位呼應。恰當運用連詞、短語、句型和從句。前言——課堂學習法1.專心上課，有心識記上課是學生學習的主渠道，而學好英語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住，需要時能運用自如。因此，上課時應高度集中注意力。應培養(yǎng)瞬間記憶能力，強化“有意注意”，爭取就在課內有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內容時，應通過眼看、耳聽、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然后再復現(xiàn)出它的形象。在復現(xiàn)時快速用手指在桌上劃出這個單詞，或一個長句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內就能記住這節(jié)課最重要的東西。這樣，使自己真正有著“這節(jié)課確實學到不少東西”的踏實感、成功感，進而激發(fā)動機，提高興趣，更有信心地去繼續(xù)今后的學習。前言——課堂學習法2.勤記筆記，鞏固記憶課內扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復習提供一個復習記憶綱要。要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養(yǎng)學習能力大有好處。學習英語，就是學會用英語做事，同學們要想提高自己的口頭交際能力，課上就要積極發(fā)言，主動進行口頭表達，參與對話表演。課堂上對話練習的時間應該充分把握，大聲地與同伴練習，不要怕別人笑話。聽力是在日積月累地不斷聽不同的人“說英語”而提高的。上課時，聽老師說，聽錄音材料說，還有就是聽其他同學說。這樣，不但注意力高度集中了，同時，觀察、思維和記憶能力也得到了加強。久而久之，便養(yǎng)成了一種積極主動的聽課習慣，效率也隨之提高。Unit9

Myfavoritesubjectisscience.SectionB（2a-2c）一、根據(jù)句意及漢語提示寫單詞。1.Scienceisvery________（有用的）forus.2.TheyalwayswatchTV_____（從……開始）7：00to8：00.3.WehaveaP.E.______（一節(jié)課）onFridayafternoon.4._____（夫人）BrownisTom'sgrandmother.5.—Whendoyou______（完成）yourclassesinthemorning？—At11：30.usefulfromlessonMrs.

finish二、根據(jù)句意，用合適的介詞填空。1.Myfatherdoessports____anhoureverymorning.2.Thebooksaleis___3：00p.m.3.Ialwayshavesomefruitsalad___theevening.4.Wehaveaparty____Saturdaymorning.5.Whatclassesdoyouhave___Friday？foratin

onon三、根據(jù)漢語意思完成下列句子。1.戴維認為科學課雖難但很有趣。Davidthinksscienceis____________________.2.我喜歡音樂課。你呢？Ilikemusic.________________you？3.他們什么時候上英語課？___________theirEnglishclasses？4.在那之后，我們去圖書館。__________，wegotothelibrary.5.每天下午5點到6點，我和朋友們一起打籃球。Iplaybasketballwithmyfriends____5：00___6：00everyafternoon.difficult

but

interestingHow/What

about

When

are

After

thatfrom

to6.我爸爸是個很有趣的人。Myfatheris________.greatfun四、單項選擇。1.Thisis

usefulbook.Iwanttobuyit.A.a

B.an

C.the

D./2.Jerry，whatdoyouusuallydo

Saturdayevening？A.inB.onC.atD.of12345ABBDA678910BCDAB3.—Whatdayisittoday？—It'sWednesday.Andthenextdayis

.A.MondayB.ThursdayC.FridayD.Saturday4.—Jeff，doyoulikehistory？—Yes.It'smyfavorite

.A.colorB.sportC.foodD.subject5.—

doyoulikeMrs.Yang？—Becausesheisfun.A.WhyB.WhenC.WhatD.Who6.Mike'smotherneeds

hourtomakedinnerintheevening.A.aB.anC.theD./7.SallywillbeinShanghai

threedays.A.atB.ofC.forD.on8.—Whattimedoyourclasses

intheafternoon？—At5：30.A.haveB.helpC.comeD.finish9.OnMondayourfirst

isEnglish.A.lessonB.gameC.sportD.term10.—Whatdoyouwanttodoafteryoufinish

TV？—Whatabout

tennis？A.watch；playB.watching；playingC.watch；playingD.watching；play五、完形填空。

Hi，I'mJohn.I'm13yearsoldandI'minClassTwo.MygoodfriendisSam.He'smy

1

，too.Wehavethesameclasses

2

MondaytoFriday.Forme，Ilikescience.Ithinkit's

3

Ｗ.ButSamdoesn'tlike

4

Ｗ.Hisfavoritesubjectismath.

5

thinksitisuseful.12345CCDAB678910BABDBOfallthesubjects，wereallylikeP.E.，

6

welikeplayingballgames.It'sgreatfuntodosports！

7

dowehaveP.E.then？OnlyonWednesdayandFriday.Sowelikethese

8

days.Inmy

9

time，IlikewatchingTVandplayingbasketball.Samdoesn'tlikewatchingTV.Hethinksit'sboringandnothealthy.He'sright.OnSunday，Samalways

10

metodosports.Ithinkhe'sreallyagoodfriend.1.A.teacherB.studentC.classmateD.cousin2.A.withB.inC.fromD.for3.A.lastB.happyC.difficultD.interesting4.A.scienceB.EnglishC.mathD.history5.A.SheB.HeC.ID.They6.A.butB.becauseC.andD.so7.A.WhenB.WhatC.WhereD.Who8.A.fiveB.twoC.threeD.four9.A.coolB.greatC.funD.free10.A.thinksB.asksC.looksD.finishes六、閱讀理解。TomisanEnglishboy.NowheisinBeijingwithhisparentsandhistwosisters.Everymorninghehasbreakfastat7：00.Thenhegoestoschoolat7：30.Hisfirstclassstarts（開始）

at8：00.Inthemorninghehasfourclassesandintheafternoonhehastwoclasses.Theclassesfinishat4：30p.m.Afterthat，healwaysplayssoccerwithhisclassmatesforanhour.AtschoolTom'sfavoritesubjectismusic.HisbestfriendisIvy.IvyisnotfromEngland.SheisaChinesegirl.HerChinesenameisLuZiyi.SheisaTV12345BABDCstar.YoucanseeheronTV.WhydoesTomlikeIvy？Becausetheylikethesamethings.Theylikemusicandtheylikeblueandwhite.1.WhendoesTomhavebreakfast？A.At6：00.B.At7：00.C.At7：30.D.At8：00.2.Tomalways

withhisclassmatesafterschool.A.playssoccerB.playstennisC.playsbasketballD.playscomputergames3.WhatisTom'sfavoritesubject？A.Art.B.Music.C.History.D.Math.4.Who'sIvy？A.Tom'ssister.B.Tom'steacher.C.Tom'scousin.D.Tom'sfriend.5.WhichofthefollowingisTRUE？A.TherearefourpeopleinTom'sfamily.B.Tomhassevenclasseseveryday.C.Tomlikesblu