第7頁共7頁2023?幼兒教師?年度考核?個人工作?總結(jié)短?短的一學(xué)?期又過去?了。聽著?孩子們唱?著《新年?好》，意?味著新年?就要到了?，看著他?們一步一?個腳印的?向前奮進?，獲得了?不同程度?的進步，?我感到無?比的欣慰?，而回顧?這學(xué)期的?教育歷程?，我也記?憶猶新。?一、政?治思想?本人能積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?關(guān)心國家?大事，堅?持四項基?本原則，?____?各項方針?政策，遵?守幼兒園?各項規(guī)章?制度，團?結(jié)同事，?熱心幫助?他人，能?明確教育?目的，端?正態(tài)度，?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，關(guān)?心幼兒，?無體罰及?變相體罰?幼兒，注?重幼兒思?想品德的?培養(yǎng)，以?身作則，?為人師表?，有奉獻?精神。?二、教育?教學(xué)工作?幼兒園?大班升入?小學(xué)是教?育過渡的?關(guān)鍵時期?，具有承?上起下的?作用，銜?接過渡的?成功與否?對小學(xué)教?育質(zhì)量影?響很大，?因此，在?本學(xué)期教?學(xué)過程中?，我積極?做好提前?備課，寫?好教案，?備課時認(rèn)?真鉆研教?材、教具?，學(xué)習(xí)好?大綱，虛?心向有經(jīng)?驗的老師?學(xué)習(xí)、請?教。為?了上好一?節(jié)課，我?上網(wǎng)查找?資料，集?中別人的?優(yōu)點，確?定自己的?教學(xué)思路?。上課時?，運用多?種教學(xué)方?法，從幼?兒的實際?出發(fā)，注?意調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性和?創(chuàng)造性思?維，更注?意幼兒的?游戲性，?使幼兒覺?得上課就?是玩游戲?，在玩中?學(xué)，在學(xué)?中玩。?作為一名?幼兒教師?要有一顆?愛孩子的?心，還要?有扎扎實?實的業(yè)務(wù)?水平和能?力。為了?提高自身?素質(zhì)，不?斷為自己?充電。同?時向有經(jīng)?驗的老教?師請教，?在工作中?具備高度?的責(zé)任感?，對幼兒?有愛心，?細(xì)心和耐?心。因材?施教，使?每個幼兒?在原有水?平上都有?一定的發(fā)?展。根據(jù)?幼兒不同?的個性與?興趣，采?取不同的?教育方法?，仔細(xì)觀?察，發(fā)掘?小朋友的?優(yōu)點。?在工作中?不計較個?人得失，?發(fā)揮“你?中有我，?我中有你?”的團隊?精神作用?，團結(jié)一?致地做好?班級工作?。在活動?時，我們?鼓勵幼兒?踴躍發(fā)言?，積極開?動腦筋，?繪畫、寫?字時，都?要求幼兒?養(yǎng)成安靜?的作業(yè)習(xí)?慣，還培?養(yǎng)幼兒能?勇敢地在?成人及集?體面前發(fā)?言、說兒?歌、表演?歌舞。?在常規(guī)方?面也培養(yǎng)?了幼兒良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，用?餐習(xí)慣和?良好的午?睡習(xí)慣。?在上課時?要求幼兒?有良好的?坐姿和與?老師同伴?交流時的?語言、行?為習(xí)慣等?等。讓幼?兒養(yǎng)成了?不打人，?不罵人，?有良好思?想品德的?好孩子。?為進入小?學(xué)做好準(zhǔn)?備。三?、安全及?衛(wèi)生保健?安全是?幼兒園最?重要的工?作之一。?保障每一?個幼兒的?人身安全?，是每一?個教師的?責(zé)任和職?責(zé)，為了?讓家長放?心，讓幼?兒能在一?個安全的?環(huán)境中生?活、成長?。本學(xué)期?我們重點?突出了對?孩子們節(jié)?假日的安?全教育，?讓孩子們?感知什么?是危險，?什么可以?玩的意識?。并且嚴(yán)?格執(zhí)行了?晨檢制度?。管理好?病兒藥品?，并做好?幼兒的服?藥記錄，?避免幼兒?吃錯藥。?加強幼?兒日常生?活的管理?，做到了?人到心到?，謹(jǐn)防意?外事故的?發(fā)生。同?班教師做?好交接班?工作。確?保了我班?幼兒安全?工作的萬?無一失。?我們也嚴(yán)?格按照園?里的要求?做好了班?級各項衛(wèi)?生保健工?作，利用?陽光、紫?外線、消?毒水消毒?玩具、被?褥等物品?。讓幼兒?生活在一?個整潔、?舒適的環(huán)?境中。?而針對幼?兒手足口?病，每天?都進行個?別觀察，?并督促幼?兒勤洗手?。經(jīng)常對?桌面，把?手，柜子?等幼兒經(jīng)?常性接觸?的地方進?行消毒工?作。培養(yǎng)?了幼兒良?好的生活?習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣，?重點引導(dǎo)?幾個挑食?、食欲差?的幼兒改?變不良的?飲食習(xí)慣?。四、?家長交流?方面通?過學(xué)習(xí)新?《綱要》?，我更加?深深地認(rèn)?識到幼兒?園和家庭?合作的重?要性。本?學(xué)期，我?利用多種?形式(家?訪)、(?電話交流?)、(班?級博客)?、(家園?聯(lián)系)與?家長交流?，及時反?饋幼兒的?發(fā)展情況?，在家長?開放日邀?請家長觀?摩教育游?戲活動，?認(rèn)真傾聽?家長的意?見，及時?更換家教?宣傳欄，?向家長宣?傳科學(xué)的?育兒知識?，做到充?分利用家?長資源，?鼓勵引導(dǎo)?家長積極?主動地參?與到幼兒?園的教育?中，既調(diào)?動了孩子?主動參與?學(xué)習(xí)的積?極性，又?充分發(fā)揮?了家長的?教育作用?。這學(xué)?期，我們?開展了兩?個家長會?，一次家?長開放日?的活動。?我們每天?利用家長?接幼兒的?時間和家?長進行簡?單的交流?，交代幼?兒的生活?學(xué)習(xí)情況?，及時反?映孩子的?表現(xiàn)和進?步，使家?長能隨時?了解到孩?子的情況?。并得到?了家長朋?友們的一?致好評。?五、其?它方面?這一學(xué)期?的成績是?可喜的，?但存在著?許多的不?足。作為?一名年輕?老師，我?還有許多?要學(xué)習(xí)的?地方，在?今后的工?作中我應(yīng)?不斷地學(xué)?習(xí)新知識?，努力提?高思想及?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，大膽地?創(chuàng)新教學(xué)?方法，學(xué)?習(xí)其他老?師的教學(xué)?經(jīng)驗。對?幼兒加強?德育教育?，加強幼?兒常規(guī)教?育，注重?幼兒自身?能力的培?養(yǎng)。并與?家長密切?聯(lián)系，實?現(xiàn)家園同?步。選?擇符合幼?兒年齡特?點的活動?形式和方?法。在教?學(xué)活動中?因材施教?，因人施?教，針對?個別幼兒?進行個別?教育。努?力把每一?節(jié)課都當(dāng)?成鍛煉自?己的課堂?，學(xué)會捕?捉教學(xué)契?機，提高?自己駕馭?課堂的能?力和遇事?的應(yīng)變能?力。并努?力提高自?己的思想?及業(yè)務(wù)素?質(zhì)。努力?使自己成?為一名優(yōu)?秀合格、?優(yōu)秀、專?業(yè)、創(chuàng)新?的幼兒園?教師。?2023?幼兒教師?年度考核?個人工作?總結(jié)（二?）反思?一個學(xué)期?的工作，?我有了很?深的認(rèn)識?：我們都?有一種感?覺，當(dāng)你?追趕時間?的時候，?你就會覺?得時間過?得很快，?而當(dāng)你等?待時間的?時候，你?就會覺得?時間很漫?長。不?經(jīng)意間步?入了生命?的又一個?年頭，開?學(xué)初忙碌?的身影還?在眼前浮?現(xiàn)，實在?是讓人感?嘆時間的?飛逝?？?是細(xì)細(xì)品?味，卻也?發(fā)覺自己?竟也成熟?了些許。?望著漸漸?成長的孩?子們，從?他們身上?讓我感受?到一種自?蒙感，一?個學(xué)期轉(zhuǎn)?眼過去了?，身邊仿?佛還是孩?子們剛剛?入園的熱?鬧聲，這?有半年的?集體、游?戲生活。?使孩子們?學(xué)會了許?多、各方?面進步也?不錯。為?了更好地?做好以后?的工作，?現(xiàn)將本學(xué)?期工作做?如下小結(jié)?：教師?被喻為人?類靈魂的?工程師，?教師的政?治思想會?直接影響?到孩子。?我在思想?上高標(biāo)準(zhǔn)?的嚴(yán)格要?求自己。?積極參加?園內(nèi)各項?活動，并?認(rèn)真做記?錄。做到?不遲到、?不早退，?樹立為人?師表的形?象。一?、教學(xué)方?面從本?班幼兒的?實際情況?出發(fā)，精?心安排好?每周計劃?活動內(nèi)容?，認(rèn)真組?織好每節(jié)?活動。在?活動中，?讓幼兒在?實際操作?中學(xué)習(xí)，?使幼兒真?正成為學(xué)?習(xí)的主人?。在課前?的教具準(zhǔn)?備要充分?、內(nèi)容要?豐富、生?動、新穎?，并具有?較強的操?作性，在?教態(tài)上具?有兒童化?，形象生?動，和幼?兒融合在?一起，為?幼兒創(chuàng)設(shè)?一個輕松?、愉快的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。讓幼兒?學(xué)會在游?戲中去尋?找問題，?并解決問?題。二?、常規(guī)教?育方面?1、禮貌?先從自?我做起，?對領(lǐng)導(dǎo)、?同事、家?長都要面?帶微笑主?動問好。?給幼兒帶?個好頭，?并嚴(yán)格要?求自己的?言行舉止?，同時培?養(yǎng)幼兒成?為一名尊?老愛幼、?講禮貌、?講文明的?好孩子，?能友好與?他人相處?。2、?課堂活動?紀(jì)律從?生活抓起?，培養(yǎng)幼?兒良好的?常規(guī)習(xí)慣?。要正確?引導(dǎo)幼兒?課堂上的?坐姿、培?養(yǎng)良好的?課堂常規(guī)?；不許隨?便下位、?回答問題?時要舉手?、并學(xué)會?尊重他人?，安靜地?傾聽他人?的發(fā)言，?養(yǎng)成不隨?便打亂別?人的講話?。3、?衛(wèi)生習(xí)慣?每天保?持幼兒戶?外體育活?動時間，?帶領(lǐng)幼兒?認(rèn)真開展?各項體育?活動、鍛?煉身體。?在每周計?劃活動中?，根據(jù)幼?兒的現(xiàn)狀?情況，合?理設(shè)計好?每日的戶?外體育活?動內(nèi)容和?運動量知?道清潔衛(wèi)?生的重要?性，加強?幼兒便后?洗手的習(xí)?慣，并能?主動的在?餐前、餐?后洗手，?餐后能主?動漱口、?擦嘴巴，?能有條理?地收拾餐?具、折疊?整理自己?的被褥衣?物。三?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面：?我深刻?地認(rèn)識到?，時代在?發(fā)展，社?會在進步?，教育教?學(xué)觀念也?在不斷更?新和變革?，我十分?注重業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?斷充實自?己，解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，不斷為?自己充電?，提高自?身素質(zhì)，?提高文化?專業(yè)知識?水平。?四、家園?溝通1?、主動親?切地與家?長溝通。?我充份利?用了晨接?和放學(xué)的?時間跟家?長交流，?使家長了?解自己孩?子在園的?情況。通?過家園聯(lián)?系表、面?談等形式?來了解幼?兒在家與?在園的各?種表現(xiàn)。?2、及?時向家長?反映幼兒?在幼兒園?的情況表?現(xiàn)，及時?取得家長?的密切配?合。3?、在與家?長溝通時?應(yīng)注意熱?情有禮、?對待特殊?情況要冷?靜、有條?理地進行?交流。?4、工作?上加強互?動，對家?長的建議?虛心聽取?。5、?結(jié)合每月?開展的主?題教育活?動，引導(dǎo)?家長關(guān)注?活動進展?，并能主?動參與到?有關(guān)活動?中，加深?家長對幼?兒園教育?工作的了?解，促進?家長和幼?兒園的良?好關(guān)系，?讓家長和?幼兒共同?成長。?五、存在?不足：?1、本學(xué)?期有時候?有因自身?懶惰思想?造成的拖?拉現(xiàn)象，?在下學(xué)期?的工作中?力爭做到?“今日事?今日完成?”2、?工作中更?嚴(yán)格的要?求自己努?力提高自?己分析問?題能力和?科研能力?。六、?今后工作?規(guī)劃：?1、積極?、認(rèn)真