學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精山東省費縣第一中學2019-2020學年高二2月月考英語試題含解析山東省費縣第一中學2019-2020學年高二下學期2月月考（網(wǎng)絡）英語試題本試卷分四部分，共12頁。滿分150分。考試用時120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷及答題卡一并交回。注意事項：1.答題前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將縣（市、區(qū)）、姓名、考生號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2。選擇題選岀答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他巻案標號。3.筆答題必須用0。5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置；如需改動,先劃掉原來的答案?然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）該部分分為第一、第二兩節(jié).注意:做題時,請先將答案劃在試卷上.錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到客觀題答題卡上.第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分,滿分7。5分）聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一個小題.每段對話僅讀一遍.1.Whatisthewomanmostprobably?A.AteacherB.AdoctorC.Anurse.2.Whatistheweatherliketoday?A.Cloudy.B.Sunny.C。Rainy。3。Whatisthemangoingtodofirsttonight?A。Gotothebeach.BHavedinner.C.Havethecarrepaired.4。Howdoesthemanprefertogotowork？A。Bytrain。BBycar.C.Bybus.5.Wheredoesthisconversationprobablytakeplace？A。Inapetstore.B。Inthezoo。C.Inaforest.第二節(jié)（共15小題;每小題1?5分，滿分22.5分)聽下面5段對話或獨白,每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選岀最佳選項，并標在試卷相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘,聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間，每段對話或獨白讀兩遍.聽第6段材料，回答第6、7題。6.HowlongdidMichaelstayinChina?A.Fivedays.B。Oneweek。C.Twoweeks。7.WheredidMichaelgolastyear？A.Russia.B.Norway。C。India.聽第7段材料，回答第8、9題。8。Whatisthesimilaritybetweenthegirlandherfather？A.Eyes.B.Personality.C.Figure.9。Whatisthegirllike?A。Adventurous.B。Honest.C.Quiet。聽第8段材料，回答第10至12題.10.WhoisusingJane’sphonefortheday?A.Bill.B。Jim。C.Susan.11。Whyisthegirlcalling？A.Tofindhernotes.B。Tojointhestudygroup。C.Totellthechangeoftheirmeetingplace.12.Whydidtheboyapologize？A.Hedidn'tleaveamessage。B。Hedidn'twritethelastpartcorrectly。C.Hecouldn’tfindapentowritedownthemessage.聽第9段材料，回答第13至16題.13.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A。Salespersonandcustomer.B。Homeownerandcleaner.C。Husbandandwife。14。Howmuchrentshouldonepayfortheone-bedroomapartment？A?！?50。B.＄400.C?！?15。15.Whatkindofapartmentdothespeakersprefer?A。Onewithtwobedrooms。B。Onewithoutfurniture。COnenearmarket。16。Whereistheapartmentthespeakerswouldliketosee？A.OnLakeStreet.B。OnMarketStreet.C。OnSouthStreet。聽第10段材料，回答第17至20題.17.WhatseasondidJasonlikebest?A.Autumn。B。Winter。C。Summer.18。WhatdidJasonusuallydoduringwinter？A.Havesnowballfights.B.Goforawalkinthepark.C。Gatherhisfriendsathome。19.WhydidJasonloveChristmas?A.Hecouldplaywithsnow。B.Hecouldreceivemanypresents.C.Hecouldsendgiftstoothers。20。HowlongwoulditbebeforethecomingChristmas？A。Threemonths.B.Aboutfourmonths.C。Morethanfivemonths。第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分35分）第一節(jié)（共10小題；每小題2。5分,滿分25分）閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選岀最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。ASomebirdsaremastersofcrime。Thatmeansthesespeciesstealfoodfromotherbirdsandgetawaywithit.Scientistshavelongwonderedwhatthesebirdshaveincommon.Anewstudysuggeststhatbigbodysizedoesnotpredictbadbehavior.Instead,itisthesizeofthebirds'brainsthatmattersmost.Tolearnmoreaboutwhatmakessomebirdstendtowardsalifeofcrimeandhowtheystealfoodfromotherbirds，scientistsanalyzed856publishedreportsofthieves.ResearcherJuliesaysshestartedtheprojectafterwatchingbirdsstealdrydogfoodoutofunattendedbowls。Shereadaboutsomedramaticexamplesofthieves，includingbirdsthatstealfoodfromothersflyinginmidairorbendingthroughthesky.Shelearnedthatmembersofsomespeciesdisturbotherbirdsuntiltheyspitupfoodintheirmouth。Familiesthatstealalsotendtoeatfish,mice,andothervertebrates（脊椎動物)insteadofjustinsects。Thesemeatier(多肉的）mealsarehardtocatch，andtheydeliverlotsofvaluablecalories，sotheyareattemptingtosteal.Finally，birdsthatstealtendtohavebigbrainsinrelationtotheirbodies.Thatmayseemsurprising,sincehumanbullies（欺凌弱小者）areoftenthoughttobestrongerinsize.Butforbirds，stealingisn’taboutstrength.Ittakesacleverbraintogetfoodoutofanotherhungrybird’sclaws，especiallyifthatbirdisbiggerthanyouare。1。Whatisthekeyfactorofthebirds’stealingfood？A。Bodysize. B。Livingenvironment。C.Brainsize. D。Strength。2。Whatcanwelearnfromthelastparagraph?A。Stealingbirdsareoftenstronger.B。Forbirds，stealingisaboutclevernessandtricks.C。BirdsstealfoodonlyfromthosethataresmallerinsizeD。Birdsthatstealhavesmallbrainsfortheirbodies。3。Thebesttitleforthepassagecanbe.A.DietHabitsofaFeatherB。HuntingSkillsofaFeatherC.BrainsofaFeatherD.ThievesofaFeather【答案】1。C2。B3。D【解析】【分析】本文為說明文。文章主要介紹一些鳥兒是怎樣偷食以及它們?yōu)楹瓮凳?【1題詳解】細節(jié)理解題。由第一段“Anewstudysuggeststhatbigbodysizedoesnotpredictbadbehavior。Instead,itisthesizeofthebirds'brainsthatmattersmost."是指：一項新的研究表明,體型大并不能預測不良行為。相反,最重要的是鳥類大腦的大小。由此可知,鳥兒偷食物的關鍵因素是鳥兒的大腦大小。故C選項正確?！?題詳解】推理判斷題.由文章第二段后部分所講的鳥兒偷食技巧以及最后段“Butforbirds，stealingisn’taboutstrength。Ittakesacleverbraintogetfoodoutofanotherhungrybird’sclaws，especiallyifthatbirdisbiggerthanyouare?！钡木湟鉃椤暗珜τ邙B類來說，偷竊并不關乎力量。從另一只饑餓的鳥的爪子里取出食物需要聰明的大腦,特別是如果那只鳥比你大的話”?？芍?，對于鳥類來說，偷竊關乎智商和技能.故B選項正確?！?題詳解】主旨大意題。本文的主旨是第一段中的“Somebirdsaremastersofcrime（犯罪）。Thatmeansthesespeciesstealfoodfromotherbirdsandgetawaywithit.”可知,有些鳥是犯罪大師。這意味著這些物種從其他鳥類身上偷走食物，然后逃之夭夭。接著下文主要敘述了這些鳥是如何靠著它們聰明的大腦進行偷食，然后逃之夭夭的。由此可知，本文主要講述有些鳥是犯罪大師，也就是說這些鳥就是長著長羽毛的賊.因此推斷“長羽毛的賊"為短文的最佳標題.故D選項正確?！军c睛】選擇標題在英語閱讀理解中屬于主旨大意題，是一種深層理解題.要求考生在通讀全文的基礎上，認真分析文章大意及作者的寫作意圖。通常情況下,標題要有根據(jù)性，針對性和醒目性的特點.所謂概括性,就是指標題應最大程度上覆蓋全文，囊括文章的主要內(nèi)容，體現(xiàn)文章的主題.針對性就是對標題外延的一種界定，標題要直接指向文章的主要特點.而醒目性是為了吸引了讀者的注意，喚起讀者對文章閱讀的興趣.確定最佳標題的方法.在閱讀文章時，要注意文章中反復出現(xiàn)的或強調(diào)的信息，尋找與文章大多數(shù)內(nèi)容相關的信息。找出覆蓋全文的核心詞匯,看選項內(nèi)容是否切中文章的中心論題。也就是要看選項內(nèi)容與作者的寫作目的是否一致。如第3小題，文章反復出現(xiàn)的單詞是bird，D中的Feather相照應。尋找文章的主題句。文章主要論題的關鍵是找到文章的主題句。主題句通常在文章的首段，也可能在文章的末段，在文章的某一段落，或分散在文章的各個段落中。如果每個段落都有主題句,那么把各段落的主題句的中心集中起來，即為全文的主題句。本文的主旨是第一段中的“Somebirdsaremastersofcrime（犯罪）。Thatmeansthesespeciesstealfoodfromotherbirdsandgetawaywithit.”可知，有些鳥是犯罪大師.這意味著這些物種從其他鳥類身上偷走食物,然后逃之夭夭.接著下文主要敘述了這些鳥是如何靠著它們聰明的大腦進行偷食然后逃之夭夭。由此可知，本文主要講述有些鳥是犯罪大師，也就是說這些鳥就是長著長羽毛的賊。因此推斷“長羽毛的賊”為短文的最佳標題。故D選項正確。BIwas16whenmyfatherfinallydecidedhewouldsendmetowildernesscampforseveralmonths.Hehadthreatenedtodoitmanytimesbefore，butmymotherhadalwaysmanagedtopreventhimfromdoingso。Thistimeheinsistedondoingit.Thelatestincidentwasthelaststraw。Impulsively（(沖動地）,IhadpushedMr。Ford,mymathteacher,downaflightofstepsatschool.Hebrokehisarmintwoplaces。Anyway,hehadagreednottoaccusemeasafavortomydad，whowasinthemiddleofatightraceforsheriff（執(zhí)法官)inourtown。Butmyrecklessbehaviorhadmydad'sclosestadvisortalking。"John？he'syoursonandhe'sakid，butheisdraggingyoudown?！県isadvisorsaid."Ifyoucan'tmakeyoursonobeytherules，howcanyoumakethelawobeyedinthistown？"So，offtoPisgahNationalForestIwent。Iimaginedhoursofuntoldabuseatthehandsofsomestrongofficer。Iwasdeterminednottobebroken.IwaswhoIwas.Nearlyeverydayforsixmonths，asmallgroupofothertroubledteensandIcarriedour30—poundbackpacksonadifficultjourneycoveringabout10miles。Oursergeantswerefirmbutkind9notfrighteningasIhadimagined。Welearnedhowtomakeafirewithoutmatches。Welearnedwhichplantsweresafetoeatoutinthewild.Ifeltmyselfchange。Iwascalmandoftenreflective。Myold，impulsiveselfwasgone。Onemorning,sixmonthslater，mydadcametopickmeup.Irantohughimandsawhappinessandloveinhiseyes?！盨owhat’sitlikebeingsheriff？"Iaskedontheridehome.”Ilosttherace，Danny,”hesaid."I'msorry,Dad。"Iknewmybehaviorprobablyhadalottodowiththedefeat.Dadsqueezedmyshoulderandbroughtmeclose。“AslongasIdon’teverloseyou，I'mokay。"4。Theauthorwasfinallysenttowildernessbecause.A。hecouldlearnhowtosurviveinthewildB.histeacherinsistedongivinghimalessonC。hepushedhismathteacherdownthestairsD.hismotherfearedthathewouldbeaccused5.Theunderlinedword“reckless”inParagraph2probablymeans。A。proud B。rudeCcareless D.reasonable6.Whatcanwelearnabouttheauthorfromthepassage？A.Hechangedalotafterthecamp.B.Hewasnotsatisfiedwithhislifeinthecamp.C。Hewasabusedbytheofficer.D.Hemadeenemieswithothertroubledteensatthecamp。7。Howdidtheauthorfatherfeelattheendofthestory？A.Anxious。 B.Astonished.C.Disappointed. D。Relieved?！敬鸢浮?。C5。B6.A7。D【解析】【分析】本文為記敘文。文章講述作者在學校非常沖動地把數(shù)學老師推下樓,作者被迫進入野營進行訓練.雖然野營比賽中沒有贏,但父親對于兒子的改變非常欣慰，認為只要不失去兒子，一切沒有問題.【4題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“Thelatestincidentwasthelaststraw．Impulsively(,IhadpushedMr．Ford,mymathteacher，downaflightofstepsatschool(最近的事件是導火索.我一時沖動，把我的數(shù)學老師福特先生推下了學校的臺階。）"可知，最終促使父親決定把我送去野營的因素是我把數(shù)學老師從樓梯上推了下去。因此C項正確。本題的混淆項為B項，根據(jù)文章第二段第四句“Anyway,hehadagreednottoaccusemeasafavortomydad,whowasinthemiddleofatightraceforsheriff(執(zhí)法官）inourtown．"可知，老師并沒有想要教訓我，相反，他看在父親的面子上答應不會起訴”我"，因此B項錯誤。A項文章雖有提到，但并不是父親送"我”去野營的目的，故錯誤。D項文章沒有提及，故正確答案為C．【5題詳解】猜測詞義題.結(jié)合第二段第二句“impulsively（沖動地），IhadpushedMr．Ford，mymathteacher，downaflightofstepsatschool．”可知，我一沖動把數(shù)學老師從樓梯上推了下來。以及后面的“John？he'syoursonandhe'sakid,butheisdraggingyoudown”可知，他的“reckless”行為對他父親的競選有不好的影響。由此可推斷，這是一種不好的行為,故A和D不符合題意，但根據(jù)文章的語境可知,這也不是粗心的.因此可推斷出這種行為是很粗魯無禮的(rude).分析選項A.proud自豪的；B。rude粗魯?shù)?；C.careless粗心的，D.reasonable合理的，可知B項符合文意。故選B?！?題詳解】推斷判斷題.結(jié)合第六段尤其是“Oursergeantswerefirmbutkind9notfrighteningasIhadimagined.Welearnedhowtomakeafirewithoutmatches.Welearnedwhichplantsweresafetoeatoutinthewild.Ifeltmyselfchange．Iwascalmandoftenreflective．Myold,impulsiveselfwasgone。"的描述可知，野營教官堅定而友善，沒有我想象中那樣可怕。我在這次野營中學到了很多生存技能，我覺得自己變了。我很冷靜，經(jīng)常思考。過去沖動的我消失了。由此可推知我在這次野營之后改變了很多,不再那么沖動，我的個性也變好了很多，對野營的生活頗為滿意。因此A項是正確的，B項（他對野營的生活不滿意)和C項（他被警察虐待了）錯誤.D項“他和野營的其他小伙伴為敵”，文章對此并未提及，僅提及他們在野營期間一起學習生存技能．因此D項錯誤,綜合可知，選A?！?題詳解】推理判斷題。結(jié)合第七段中的“Irantohughimandsawareliefandloveinhiseyes”和最后一句“AslongasIdon’teverloseyou,I'mokay.”此句是指:我跑過去擁抱他，看到他眼中充滿了幸福和愛。“只要不失去你,我就沒事”由此可推斷出,最后作者野營結(jié)束,父子相見，兒子在父親的眼中看到了愛,父親感到如釋重負（relieved）.分析選項A.Anxious焦慮的,B.Annoyed惱怒的，C。Disappointed失望的,D.Relieved寬慰的?？芍狣項符合文意。故選D?！军c睛】在閱讀中我們經(jīng)常會考查猜測詞義題。事實上，閱讀材料中的每個詞與它前后的詞語或句子甚至段落都有聯(lián)系。運用邏輯推理猜測詞義是使用最廣考查最多也最易失分的猜詞方式，這要求考生具備整合分散而復雜信息的能力，充分利用上下文（各種已知信息）并結(jié)合具體的語境推測、判斷某些詞或短語的詞義。例如第2小題詞意猜測題.猜測詞義題.結(jié)合第二段第二句“impulsively(沖動地）,IhadpushedMr．Ford,mymathteacher，downaflightofstepsatschool．”可知，我一沖動把數(shù)學老師從樓梯上推了下來。以及后面的“John?he'syoursonandhe'sakid,butheisdraggingyoudown”可知,他的“reckless”行為對他父親的競選的不好的影響。由此可推斷,這種是不好的行為，故A和D不符合題意，但根據(jù)文章的語境可知,這也不是粗心的。因此可推斷出這種行為是很粗魯無禮的(rude)。分析選項A.proud自豪的;B。rude粗魯?shù)?C。careless粗心的，D。reasonable合理的,可知B項符合文意．故選B.CLightningisapowerfulforceofnature。Infact，alightningstrikecarriesmillionsofvolts(伏特)ofelectricity。ScientistssayaboltoflightningstrikessomewhereonEartheverysecond.Thatisalotofenergy!Thinkhowwonderfulitwouldbeifwecouldcapturelightningandsellitinabottle.Sadly,thatisnotsomethingyouorIcando,atleastnotyet。Thephrase"tocatchlightinginabottle"meanscapturingsomethingpowerfulordifficult。Thenyouareabletocontrolitandperhapsshowittotheworld.Thisiswherethe”bottle”partisimportant。Wecanalsouse"tocatchlightninginabottle”todescribeanextremelydifficultorunlikelysuccess.Intheworldofsports，playersandteamshavealsobeenknownforcatchinglightninginabottle.Anythingphysicalthatis"lightninginabottle”canbedescribedasarareachievement.ClimbingthetopofMountEverestisconsideredarareachievementofendurance（忍耐力).Languageexpertsdonotknowexactlywherethisexpressioncomesfrom。SomesayitmayhavestartedwithBenjaminFranklin—-—theAmericandiplomat,businessmanandinventor。BenjaminFranklinisknownforascientificexperimentinvolvingelectricityandlightning.Asthestorygoes,Franklinonceflewakiteinalightningstorm.Hehadhopedthatlightningwouldstrikethekiteasitflewhighinthesky.Hethoughttheelectricitywouldtraveldownthestringtoametalkeyatthebottom.Thentheplanwastocatchtheelectricityinaglassjar，butthatdidn’thappen.However,itdidleadtotheinventionofthelightningrodandtheunderstandingofpositiveandnegativecharges.So，youcan’tcatchreallightninginabottle.Buthopefully,duringyourlifetimeyou'llhavetheexperienceofcatchingalittleofyourownlightninginabottle?8Howdoestheauthorstartthepassage？A。Bycomparingdifferentviews。B.Bygivinganexample。C。Bypresentingsomefacts.D.Bystatinghisownexperience。9。ThereasonwhyBenjaminFranklindidthescientificexperimentwasthatheaimedtoA。catchtheelectricityB.flyakiteinalightningstormC。inventthelightningrodD.understandpositiveandnegativecharges10。Whichkindofmagazineisthispassageprobablyfrom?A.Entertainment. B。Language。C。Science。 D。Sports?！敬鸢浮?。C9。A10.B【解析】【分析】本文為記敘文。文章敘述了短語“tocatchlightinginabottle”的意思及其來歷?！?題詳解】推理判斷題。文章第一段提出“Lightningisapowerfulforceofnature?！遍W電是大自然的強大力量。如果我們能捕捉到閃電并把它裝到瓶子里出售，去控制它。但是很難做到。第二段“Thinkhowwonderfulitwouldbeifwecouldcapturelightningandsellitinabottle”想想如果我們能捕捉到閃電并把它裝在瓶子里賣掉會有多好，但是非常難.于是短語“tocapturelightninginabottle”意為“meanscapturingsomethingpowerfulordifficult.”這是一個事實.接著在第四段“Intheworldofsports，playersandteamshavealsobeenknownforcatchinglightninginabottle。Anythingphysicalthatis"lightninginabottle"canbedescribedasarareachievement。ClimbingthetopofMountEverestisconsideredarareachievementofendurance.（在體育界，運動員和體育隊也因?qū)㈤W電捕捉到瓶子里而聞名.物質(zhì)上任何“瓶子里的閃電”都可以稱為一種罕見的壯舉。攀登珠穆朗瑪峰的頂峰被認為是一種耐力上的罕見壯舉）”,和第五段中的“BenjaminFranklinisknownforascientificexperimentinvolvingelectricity.。.itdidleadtotheinventionofthelightningrodandtheunderstandingofpositiveandnegativecharges。（富蘭克林以一項關于電和閃電的科學實驗而聞名。...富蘭克林計劃將電力捕捉到一個玻璃罐里...它確實促成了避雷針的發(fā)明和對正負電荷的了解。)”。陳述了體育界、科學界等許多難做到的事卻做到了這樣的事實.由此可推斷出作者是以陳述事實開始的.故選C。【9題詳解】推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段中的“Franklinonceflewakiteinalightningstorm。.。Hethoughttheelectricitywouldtraveldownthestringtoametalkeyatthebottom.Thentheplanwastocatchtheelectricityinaglassjar.”富蘭克林做實驗，是他認為電流會沿著繩子向下移動到底部的一個金屬鍵.然后，計劃將電力捕捉到一個玻璃罐里。由此可推斷出他的科學實驗的目的就是反抓住電.分析選項可知A符合題意,故選A?！?0題詳解】推理判斷題。文章主要敘述了“tocatchlightinginabottle（把閃電裝到瓶子里)”這個短語意的來歷及意思。第三段首句Thephrase”tocatchlightinginabottle”meanscapturingsomethingpowerfulordifficult?！鞍验W電裝到瓶子里”這個短語意為捕捉一些強大或者困難的東西。第四段首句Wecanalsouse"tocatchlightninginabottle"todescribeanextremelydifficultorunlikelysuccess。我們也可以用“把閃電裝到瓶子里”來形容一個極其困難或不可能成功的事情。第五段中的“Languageexpertsdonotknowexactlywherethis5expressioncomesfrom.。?！闭Z言專家不知道這5個表達方式的確切來源。綜合可知，本文應該是選自語言方面的雜志上,故選B.【點睛】推理判斷試題屬于高層次閱讀理解題。這種題型包括判斷題和推理題。這兩類題常常相互依存，推理是為了得出正確的判斷，正確的判斷又依賴于合乎邏輯的推理。文章主要敘述了“tocatchlightinginabottle（把閃電裝到瓶子里）”這個短語意的來歷及意思。第三段首句Thephrase"tocatchlightinginabottle”meanscapturingsomethingpowerfulordifficult?！鞍验W電裝到瓶子里"這個短語意為捕捉一些強大或者困難的東西。第四段首句Wecanalsouse”tocatchlightninginabottle"todescribeanextremelydifficultorunlikelysuccess。我們也可以用“把閃電裝到瓶子里"來形容一個極其困難或不可能成功的事情.第五段中的“Languageexpertsdonotknowexactlywherethis5expressioncomesfrom.。.”語言專家不知道這5個表達方式的確切來源。綜合可知，本文應該是選自語言方面的雜志上,故選B。第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項.You’vedecidedyourchildisspoiled（寵壞的），andyouwanttodosomethingaboutit.Isittoolate?Notnecessarily。。Herearefourtipsfromanexpertforgettingyourchildtobehavewell。___11___You’vespoiledyourchildbygivinghimorhertoomuchfortoolittle.Youcancorrectthisbyhelpingyourchildtolearntoworkharderforrewardsandunderstandthatnotallgoodbehaviorisrewarded。___12___Forexample,atfirst,insistthatyourdaughterputafewtoysawaybeforeshegetsasnack,andgraduallyincreasetheamountofworkrequiredforeachreward。Don’toverreacttocrying.Whenchildrendon’tgetwhattheywant，theirnaturalbehavioristocry.Ifyoureacteverytimeyourchildcries,youmaybedenying（拒絕給予）himorheranimportantchancetolearnsomething。___13___Prepareforafight.Atthebeginning,children'sdemandswillincreasewhentheyfindoutparentsarenotgoingtogivethemthenewtoystheywant.Whenithappens,becarefulnottogiveinjustbecausethechildshouts.____14____Sticktotheprogram.___15___That’snotnecessarilyabadthing.Itmeanstherequirementsaregettingstricterandthatyourchildisacceptingchanges。Remember：Giveittime，anddon'tgiveup。A。Makechangesslowly.B.Cutdownonrewards。C。Tryyourbesttocomfortthechild.D。Rather，waituntilthechildcalmsdown.E。Yourchildwillprobablybeupsetwhenyoubeginmakingchanges。F。Thereislittledoubtthatthingswillgetworsebeforetheygetbetter.G.Asaparent，youneedtoknowwhentocomfortachildandwhentosimplywalkaway.【答案】11。B12。A13.G14.D15.E【解析】本文為說明文。文章主要介紹了如何糾正被寵壞的孩子的行為。【11題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力?？崭窈蟮摹癰ygivinghimorhertoomuchfortoolittle(孩子要的少而你給孩子太多)”可知，要“減少（cutdown）”.且下文中的“byhelpingyourchildtolearntoworkharderforrewardsandunderstandthatnotallgoodbehaviorisrewarded"幫助孩子學會為了獎勵而更加努力地工作，并理解并不是所有的好行為都會得到獎勵.由后面的內(nèi)容可知，要做的就是減少獎勵。分析選項可知B項符合題意，故選B?！?2題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力。根據(jù)空格后的例子“。。。graduallyincreasetheamountofworkrequiredforeachreward."逐步增加每種獎勵所需的工作量。文中的“graduallyincrease”正對應著A選項Makechangesslowly（慢慢改變），故選A.【13題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力.本段的小標題為“Don'toverreacttocrying”不要對｛孩子的｝哭泣反應過度。以及下文的解釋“。。。.Ifyoureacteverytimeyourchildcries,youmaybedenying"可知,作為父母的你如果過度反應的話會剝奪孩子學習的機會，因此作為父母，要知道什么時候應該安慰，什么時候應該不理會.分析選項可知G項（Asaparent，youneedtoknowwhentocomfortachildandwhentosimplywalkaway.）是對上文不過度回應孩子哭鬧之后的正確做法的闡述。故選G?！?4題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力。由本段小標題“Prepareforafight（準備戰(zhàn)斗）”和“nottogiveinjustbecausethechildshouts（要小心不要因為孩子大聲喊叫就屈服）”可推斷出,此處給出正確做法：等孩子平靜下來，即D項（Rather,waituntilthechildcalmsdown）符合題意。故選D?！?5題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力。本段的小標題為“ticktotheprogram（堅持這個計劃）”E項承上啟下,由下文中的“Itmeanstherequirementsaregettingstricterandthatyourchildisaccepting（這意味著要求越來越嚴格，你的孩子也正在接受改變）”，可知空格處在本段中起承上啟下的作用?？涨皯摼褪荅項:Yourchildwillprobablybeupsetwhenyoubeginmakingchanges.（當你開始改變的時候，你的孩子可能會不高興）符合這種承上啟下的作用。所以E項符合題意,故選E。第三部分英語知識運用（共兩節(jié)，滿分45分）第一節(jié)完形填空(共20小題；每小題1。5分，滿分30分)閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。LiNingiscalledtheprinceofgymnasts。Whenhe___16___attheageof26,hehadwon106goldmedalsinmajor___17___acrosstheworld.They___18___sixoutofsevengoldmedalsatthe1982WorldChampionship，andthreeatthe1984OlympicsinLosAngeles（aswellastwosilverandabronze),LiNingwasthebest，___19___sportsjournalistsmetin1999tomakea___20___ofthegreatestsportsmenandsportswomenofthetwentiethcentury,LiNing'snamewasonit，___21___footballerPeleandboxerMuhammadAli.But___22___hehadwoneverythingitwaspossibletowininhissport，LiNingretired____23____thefeelingthathehadfailed.Hewas___24___becausehehadnotperformedwellinthe1988SeoulOlympics.Butitwasthissenseoffailure___25___madehimdeterminedtosucceedinhisnewlife。Ayearafterhisretirement，LiNing___26___anewcareerasabusinessman.Buthedidn’tforgethissportingbackground。Hedecidedtolaunchanewbrandofsportswear，_____27_____withglobalgiantslikeNikeandAdidas.Hemadethe___28___choice，foraChineseperson,ofchoosinghisownnameasthebrandmark.Thebrightredlogois___29___thefirsttwopinyinlettersorLiNing’sname，LandN。LiNing'ssportsclothescame___30___themarketatjusttherighttime。Thenumberofyoungpeoplewithmoneyto___31___wasontheincrease—andsporthadneverbeenso___32___LiNing’sdesignswereattractive,andtheyhadamajor___33___overtheirbetter—knownrivals-theywere___34___ApairofNiketrainers，forexample，couldcostuptofivetimesas____35____asasimilarLiNingproduct。SuccessforLiNingwasguaranteed,anditcamequickly.16。A.resigned B.began C.retired D。started17.A。battles B。competitions C.wars D。fights18.A.included B。got C.received D。had19。A.Before B。After C.If D.When20。A.list B。plan C.circle D.speech21。A.suchas B.onbehalfof C。togetherwith D.inhonorof22。A。since B。eventhough C.when D。nowthat23.A。from B.through C.for D。with24。A.disappointed B.confused C.satisfied D。content25.A.which B。what C.that D。who26.A。produced B.began C。ended D.continued27。A.working B。arguing C。dealing D.competing28.A。unusual B.common C。ordinary D。normal29.A。madeoutof B。madeinto C。madeupof D.makingupfor30。A。off B。onto C.from D。after31.A。pay B.cost C。take D.spend32.A.interesting B。popular C.valuable D。hopeful33。A.disadvantage B。control C.power D.advantage34.A。cheaper B。better C.moreexpensive D.moreattractive35.A。few B。many C.much D.little【答案】16。C17。B18。A19.D20。A21。C22。B23.D24。A25。C26.B27.D28.A29.C30。B31。D32。B33。D34。A35.C【解析】本文為應用文.文章主要介紹了我國著名的體操運動員李寧以及以他名字命名的運動服.【16題詳解】考查動詞辨析。句意:李寧26歲退役時,己經(jīng)在世界重大比賽中獲得了106枚金牌。A。resigned辭職；B。began開始;C。retired退出（比賽等)退休；D.started開始，啟動。根據(jù)語境可知，此時是指他26歲時已退役（retired），故選C.【17題詳解】考查名詞辨析。句意：李寧26歲退役時,己在世界重大比賽中獲得了106枚金牌。A。battles戰(zhàn)斗；B。competitions比賽，競賽；C。wars戰(zhàn)爭;D.fights斗爭。根據(jù)下面sevengoldmedalsatthe1982WorldChampionship，andthreeatthe1984OlympicsinLosAngeles(aswellastwosilverandabronze），可知，是在世界的重大比賽（competitions）中獲得獎項.故選B?！?8題詳解】考查動詞辨析。句意:其中包括1982年世界錦標賽總共七枚金牌中的六枚,1984年的洛杉礬奧運會上的三枚金牌（以及兩枚銀牌和一枚銅牌）。A.included包括；B。got得到；C。received收到;D.had擁有.根據(jù)語境可知，此處是指106金牌包括(included）以下的金牌，故選A?！?9題詳解】考查語境及連詞辨析。句意:1999年,當體育記者們在評選20世紀最杰出的運動員時，李寧和球王貝利、拳王阿里一起名列其中.A.Before在。。。。。.之前;B。After在。.。。。.之后;C。If如果;D.When當....。.時候。根據(jù)語境可知，此處是指“當..。..。時候”，故選D.【20題詳解】考查名詞辨析及固定搭配.句意：1999年，當體育記者們在評選20世紀最杰出的運動員時，李寧和球王貝利、拳王阿里一起名列其中。A。list列舉，名單；B.plan計劃；C.circle圓圈；D.speech演講?！癿akealistof.。?！睘楣潭ù钆?，意為“列出。.。..。的清單/名單”。此處是指列出20世紀最杰出的運動員的名單，故選A?！?1題詳解】考查介詞短語辨析。句意:李寧和球王貝利、拳王阿里一起名列其中.A.suchas例如；B。onbehalfof代表；C。togetherwith和..。。..一起;D.inhonorof為了紀念.。。。。。。此處是指“李寧也球王貝利、拳王阿里一起名列其中",“和..。.。.一起"要用togetherwith，故選C?！?2題詳解】考查語境及連詞辨析。句意：但即使是已經(jīng)贏得了自己在體操運動項目上所能贏得的一切,李寧還是帶著一種失敗的感覺退役了。A.since自從；B。eventhough即使；C.when當。。.。.。時候；D。nowthat既然.根據(jù)語境可知，前后兩句表示“讓步”從句，表示“即使（eventhough)"。故選B.【23題詳解】考查介詞辨析.句意:但即使是已經(jīng)贏得了自己在體操運動項目上所能贏得的一切，李寧還是帶著一種失敗的感覺退役了。A.from來自...。。.；B.through通過；C。for為了；D.with帶有,帶有，和。.。。..一起。此處是指他退役時還帶著（with）一種失敗感.故選D。【24題詳解】考查形容詞辨析.句意：他在1988年漢城奧運會上表現(xiàn)不佳，這使他感到很失望。A.disappointed失望的；B.confused困惑的；C.satisfied滿意的；D.content滿足的.根據(jù)下句“hehadnotperformedwellinthe1988SeoulOlympics?！笨芍?他在1988年漢城奧運會上表現(xiàn)不佳，這讓他很失望（disappointed）的,故選A?！?5題詳解】考查語境及連接詞辨析。句意：但就是這種失敗感使他決心在新的生活中取得成功。分析句子“itwasthissenseoffailure___10___madehimdeterminedtosucceedinhisnewlife?！笨芍?本句是強調(diào)句型itwas/is+被強調(diào)部分+that+剩余部分。本句強調(diào)的是“thissenseoffailure"，如果去掉強調(diào)句型“itis/was.。。that。.?！钡脑?，itwasthissenseoffailurethatmadehimdeterminedtosucceedinhisnewlife句意完整，可知就是強調(diào)句型。因此空格處應是that，故選C。【26題詳解】考查動詞辨析。句意:退役一年后，李寧開始了他新的事業(yè)——經(jīng)商。A.produced生產(chǎn)，產(chǎn)生；B。began開始；C。ended結(jié)束；D。continued繼續(xù)。根據(jù)后面的內(nèi)容可知，李寧此處開始推出新品牌的運動服，可知他開始(began）了新的事業(yè)，故選B?！?7題詳解】考查動詞辨析。句意：他決定推出一種新品牌的運動服，和全球大公司耐克、阿迪達斯等競爭。A。working工作，起作用；B.arguing爭議；C。dealing處理；D.competing競爭。根據(jù)上下文的語境可知，李寧推出新的運動服，和全球的大公司進行競爭(competing），故選D。【28題詳解】考查形容詞辨析。句意：對于一個中國人來說,他做出了一個不同尋常的選擇，選擇以自己的名字作為商標。A.unusual不同尋常的，異常的;B。common常見的；C。ordinary普通的;D。normal正常的.根據(jù)語境可知，此處是指李寧的做法與其他的企業(yè)家相比是不同尋常（unusual）,故選A?！?9題詳解】考查動詞短語辨析。句意:他選擇自己的名字作為商標。亮紅色的標志由李寧名字的前兩個拼音字母L和N組成。A。madeoutof由。.。...制造;B。madeinto被制成.。。；C.madeupof由...。.。構(gòu)成；D.makingupfor彌補.根據(jù)語境可知,此處是指亮紅色的商標是由他名字的前兩個拼音構(gòu)成的?！癰emadeoutof”為固定搭配，意為“由......構(gòu)成”,故選C?！?0題詳解】考查(動詞）短語辨析。句意：李寧運動服進人市場正當其時?？崭袂坝袆釉~come,因此本題主要考查come的短語辨析。A.（come）off成功，達到效果，戒除（毒品）；B.（come）onto開始；興盛；C。（come）from來自某處.出身于；D。（come）after跟蹤.“cameontothemarket”為固定搭配，意為“上市"，故選B.【31題詳解】考查動詞辨析。句意：有錢消費的年輕人的數(shù)量在增加，而體育運動也得到前所未有的普及。A。pay支付,其主語一般是人；B.cost花費，主語一般是物;C。take承擔；D。spend花(錢）,花費.其主語是人。本句的主語是theyoungpeople，此句是指有錢的年輕人“花錢（spend）”，故選D?！?2題詳解】考查形容詞辨析.句意：而且體育運動從來沒有像李寧這樣受歡迎過，。.。。A。interesting有趣的；B.popular流行的，受歡迎的;C。valuable有價值的；D.hopeful有希望的。根據(jù)后面的“LiNing'sdesignswereattractive”李寧的設計非常吸引人，因此可知是受歡迎的（popular)，故選B?！?3題詳解】考查名詞辨析及固定搭配。句意:李寧的設計很有吸引力，而且他們比那些更知名的競爭對手有著很大的優(yōu)勢。A。disadvantage缺點，不利條件;B.control控制;C。power能源,權(quán)力;D。advantage優(yōu)點?！癶aveanadvantageover.。."為固定搭配，意為“比。.。.。.有優(yōu)勢,優(yōu)于。.。。。?！?。根據(jù)上下文的內(nèi)容,李寧的運動服比更名的競爭者還有一個很大的優(yōu)勢,故選D?！?4題詳解】考查形容詞辨析。句意:而且比起那些著名的商業(yè)對手，它擁有一個主要優(yōu)勢，那就是價格便宜。A.cheaper更便宜的；B.better更好的；C.moreexpensive更昂貴的；D.moreattractive更吸引人的。根據(jù)常識及語境可知，此處指的就是李寧的運動鞋更便宜(cheaper），故選A?！?5題詳解】考查形容詞辨析。句意:比如，一雙耐克運動鞋的價格可能是一雙李寧牌同類產(chǎn)品價格的五倍之多.A。few（與復數(shù)名詞和復數(shù)動詞連用)不多，很少;B。many許多（與復數(shù)名詞連用，）表示大量的；C。much與不可數(shù)名詞連用，，也可與as、so和too連用）許多，大量；D.little（與不可數(shù)名詞連用）不多的。本句主要是比較運動鞋價格,錢是不可數(shù)名詞，所以不能用A和B。根據(jù)前面“couldcostuptofivetimes”可知，花費的錢比李寧牌的貴多了,故選C.第二節(jié)(共10小題；每小題1。5分,滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。將答案填寫在答題卡的相應位置。Wecommunicatewithmorethanjustspokenand___36___(write）words。Weseeexamplesofunconsciousbodylanguageveryoften,yetthereisalso”learned”bodylanguage，____37____variesfromculturetoculture.Sofar，everyculture___38___（develop）aformalwaytogreetstrangers，toshowthemwearenotaggressive。___39___(traditional），EuropeansandAmericansshakehandswiththerighthand.Theyalsoshakehandswhentheymake___40___deal.GreetingsinAsiancountriesdonotinvolve___41___（touch)theotherperson。InChina，whenwegreetsomeone,weputtherighthandovertheleftandbowslightly。Muslimsgivea“salaam”,___42___theytouchtheirheart，mouthandforehead.Hindusjointheirhandsandbowtheirheads___43___respect。TodayAmerican___44___（youth）oftengreeteachotherwiththeexpression,"Give___45___（I）five！”Bodylanguageisfascinatingforanyonetostudy。Peoplegiveawaymuchmorebytheirgesturesthanbytheirwords.【答案】36。written37。which38。.hasdeveloped39.Traditionally40.a41。touching42。where43.in/with44.youths45.me【解析】本文為說明文。我們不僅僅靠口頭和書面語言交流。不同的文化有不同的肢體語言。每種文化都形成了一種正式的方式來與陌生人,肢體語言對每個人來說都很有吸引力，比言語透露更多的信息?！?6題詳解】考查形容詞作定語及固定搭配.句意：我們不僅僅靠口語和書面語言交流。“writtenwords”為固定搭配,意為“書面語，書面"。故本空填形容詞written?！?7題詳解】考查非限制性定語從句。句意:我們經(jīng)?？吹綗o意識肢體語言的例子，但也有“習得”肢體語言，因文化而異.分析句子可知，本句是非限制性定語從句，其中的"learned”bodylanguage是先行詞，它在后面的定語從句中做主語，此時要用關系詞which，故填which.【38題詳