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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考河南黃河水利職業(yè)技術學院招聘博士研究生考試試題真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。A.理論聯(lián)系實際B.實事求是C.嚴謹治學D.與時俱進【答案】:C2.大多數大學生表現出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學生性格的()特征。A.情緒B.態(tài)度C.意志D.理智【答案】:A3.心理發(fā)展階段論認為,教師的認識水平開始由二元轉向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.自我保護期階段B.自治期階段C.盡責期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】:A4.目前高等學?;镜慕虒W環(huán)節(jié)是()。A.素質拓展B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課堂教學D.社會實踐【答案】:C5.依據不同的劃分標準,高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應用研究和開發(fā)研究。A.微觀研究B.定量研究C.宏觀研究D.基礎研究【答案】:D6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.操守B.修養(yǎng)C.內省D.慎獨【答案】:D7.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現了高等教育心理學方法論的()。A.理論聯(lián)系實際原則B.教育性原則C.發(fā)展性原則D.客觀性原則【答案】:B8.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎和載體并體現高校辦學水平和社會聲譽標志的是()A.學校辦學特色B.科學研究C.學位點建設D.學科建設【答案】:D9.下列選項中,不利于高校教師威信的維護與提升的是()。A.作風果斷、讓學生有畏懼心理B.言行一致、為人師表C.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神D.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度【答案】:A10.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.見賢思齊B.三人行必有我?guī)熝蒀.躬自厚而薄責于人D.學而時習之【答案】:C11.高校學生權利是一項()。A.自然權利B.道德權利C.法律權利D.應有權利【答案】:C12.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題B.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系D.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題【答案】:D13.道德觀念的確立是一個漸近過程,它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與()。A.了解道德意志B.了解道德行動C.了解道德情境D.理解道德準則規(guī)范執(zhí)行的意義【答案】:D14.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是()。A.社會生活條件B.經驗C.學習D.遺傳因素【答案】:A15.我國近代"躬行自明,身體力行"的教育家是()A.陶淵明B.陶行知C.華羅庚D.杜威【答案】:B16.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學家是()A.吉布斯B.班杜拉C.皮亞杰D.柯爾伯格【答案】:D17.男同學小陳平時自由散漫,學習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現收繳,并將小陳的短信向全班同學宣讀,同時指責其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說,這是罪證不能歸還,要交學校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤:①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()。A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④【答案】:D18.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從,法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學校加以拒絕。學校的做法()A.合情、合理、不合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、合理、合法D.合情、不合理、不合法【答案】:B19.有關傳統(tǒng)美德的認識錯誤的是()。A.是中國古代道德文明的精華B.是中華民族精神的核心C.是師德教育的核心D.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心【答案】:C20.高等學校課程編制的關鍵依據是()。A.學生需求B.教師素質C.教育政策D.學校管理【答案】:A21.根據工作方式和任務,可以將人才劃分為()A.杰出人才與通用人才B.精英人才與合格人才C.通才與專才D.學術型人才與應用型人才【答案】:D22.“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛的人受苦”,這是一種()愛情。A.邏輯式B.激情式C.游戲式D.利他式【答案】:D23.教師道德評價對其道德品質的影響體現在()。A.教師道德評價能使教師自覺糾正自己的生活行為習慣B.教師道德評價能使教師轉變其道德意志C.教師道德行為評價可以使教師形成相應的善惡觀D.教師道德評價能使教師形成與教師道德品質相背的內心信念【答案】:C24.有關師德教育和師德修養(yǎng)的認識正確的是()。A.師德教育是自我改造和磨練的過程B.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀C.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系D.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑【答案】:C25.學生在學習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于()A.發(fā)現學習B.機械學習C.概念學習D.意義學習【答案】:A26.在高校教師的激勵管理中,應遵循的原則是()A.激勵的協(xié)調性原則B.激勵的多樣性原則C.激勵的遞進性原則D.以上全選【答案】:D27.取得教師資格者的條件是()。A.必須遵紀守法,具有良好的思想品質和道德素質,能為人師表,熱愛教育事業(yè)B.必須是中國公民C.以上都是D.必須具備《教師法》規(guī)定的學歷,未達到規(guī)定學歷者,必須通過國家教師資格考試【答案】:C28.專業(yè)學位作為具有()的一種學位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。A.國際背景B.職業(yè)背景C.經濟背景D.學術背景【答案】:B29.堅持"以人為本"研究路線的心理學流派是()A.精神分析心理學B.行為主義心理學C.格式塔心理學D.人本主義心理學【答案】:D30.對學習內容或學習結果感興趣而形成的動機,可稱為()。A.興趣性動機B.直接性動機C.情趣動機D.近景的直接性動機【答案】:D31.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新,注重個性”,以下哪條不屬于這一要求的內容()。A.因材施教,注重學生個性發(fā)展B.形成個性化教育模式,鼓勵學生創(chuàng)新和冒尖C.加強國內外學術交流,追蹤學術前沿,更新教學內容D.保持個性,敢于特立獨行【答案】:D32.從倫理學的角度,教師要平等對待學生,首先堅持教育人道主義原則,要()。A.愛無差等,一視同仁B.長善救失,因材施教C.面向全體,點面結合D.實事求是,賞罰分明【答案】:A33.學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度,特別需要通報的內容有()①學校規(guī)定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息A.①②③④B.②③C.①②③D.②③④【答案】:A34.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.特殊奉獻補助B.艱苦貧困地區(qū)補助C.特殊崗位補助D.生活補助【答案】:B35.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述,認真觀察其細微的情緒變化,并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的()技術A.澄清B.傾聽C.簡述語意D.提問【答案】:B二、多選題36.職業(yè)道德主要通過()的關系,增強企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調企業(yè)職工間B.調節(jié)企業(yè)與市場間C.調節(jié)領導與職工間D.協(xié)調職工與企業(yè)間【答案】:ACD37.高校戰(zhàn)略評估的主要內容包括()。A.組織實施評估B.明確評估目的C.選取評估指標D.進行戰(zhàn)略分析E.制定評估標準【答案】:ABCE38.不受監(jiān)督的權力必將導致腐敗,對權力監(jiān)督的形式有()A.自我監(jiān)督B.上級監(jiān)督C.法律監(jiān)督D.制度監(jiān)督E.輿論監(jiān)督F.群眾監(jiān)督【答案】:ABCDEF39.關心愛護學生職業(yè)行為的具體要求()。A.真心關愛學生B.公平對待學生C.嚴格要求學生D.尊重和信任學生【答案】:ABCD40.自我實現理論是人本主義動機理論之一,自我實現作為一種最高級的需要,包括(??)A.認知需要B.審美需要C.安全需要D.創(chuàng)造需要【答案】:ABD41.個別心理輔導的一般技術主要有哪些()A.共情B.澄清技術C.具體化技術D.傾聽技術【答案】:ABCD42.分類管理,就是將民辦學校分為()和()。A.事業(yè)單位法人B.營利性民辦學校C.企業(yè)法人D.非營利性民辦學?!敬鸢浮浚築D43.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關系A.與幼兒家長的關系B.與教育管理者的關系C.同事關系D.師幼關系【答案】:ABCD44.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?()A.做好預防自殺的宣傳教育B.建立良好的人際關系C.加強心理輔導D.社會奉獻愛心E.減輕外在壓力F.避免學生認知絕對化【答案】:ABCDEF45.文明禮貌是()。A.從業(yè)人員的基本素質B.企業(yè)形象的重要內容C.人類社會進步的產物D.企業(yè)創(chuàng)新的需要【答案】:ABC46.自我實現理論是人本主義動機理論之一,自我實現作為一種最高級的需要,包括(??)A.審美需要B.創(chuàng)造需要C.安全需要D.認知需要【答案】:ABD47.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創(chuàng)造性與智力關系的是()。A.高智商可能有高創(chuàng)造性B.低創(chuàng)造性的智商水平任意C.低智商不可能有高創(chuàng)造性D.高智商一定有高創(chuàng)造性【答案】:ABC48.高校培養(yǎng)目標的作用包括()。A.引領作用B.定向作用C.評價作用D.調控作用【答案】:BCD49.健康的含義包括()A.沒有疾病或病癥B.人體各器官發(fā)育良好C.無心理疾病D.社會適應良好【答案】:ABCD50.職業(yè)道德行為評價,按評價主體不同可以分為()。A.自我評價B.輿論評價C.社會評價D.集體評價【答案】:CD51.現代社會提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.資金和物質B.時間C.空間D.人力【答案】:BC52.品德具有個體性特征,個體性特征具體體現在()。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內在力量C.品德在不同人身上的表現不同D.品德是可以自控的【答案】:ABCD
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