山西省呂梁市嵐縣梁家莊中學高一物理聯(lián)考試題含解析_第1頁
山西省呂梁市嵐縣梁家莊中學高一物理聯(lián)考試題含解析_第2頁
山西省呂梁市嵐縣梁家莊中學高一物理聯(lián)考試題含解析_第3頁
山西省呂梁市嵐縣梁家莊中學高一物理聯(lián)考試題含解析_第4頁
山西省呂梁市嵐縣梁家莊中學高一物理聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省呂梁市嵐縣梁家莊中學高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選題)下列說法中正確的是A.平均速度就是速度的平均值

B.速率是指瞬時速度的大小C.火車以速度v經(jīng)過某一段路程,v是指瞬時速度D.子彈以速度v從槍口射出,v是瞬時速度參考答案:BD2.(單選)如圖所示,一條細繩跨過定滑輪連接物體A、B,A懸掛起來,B穿在一根豎直桿上,兩物體均保持靜止,不計繩與滑輪、B與豎直桿間的摩擦,已知繩與豎直桿間的夾角θ,則物體A、B的質量之比mA∶mB等于()A.1∶cosθ

B.1∶sinθC.tanθ∶1 D.cosθ∶1參考答案:A3.一物體從O點由靜止出發(fā)做勻加速直線運動,途經(jīng)A、B、C三點,其中|AB|=4m,|BC|=6m.若物體通過AB和BC這兩段位移的時間相等,則OA之間的距離等于()A.m B.m C.m D.m參考答案:A【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系.【分析】根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,設相等的時間為T,求出B點的速度,從而得出A點的速度,根據(jù)連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量,求出加速度的大小,再根據(jù)速度位移公式求出0A間的距離.【解答】解:設物體通過AB、BC所用時間分別為T,則B點的瞬時速度vB===根據(jù)△x=aT2得:a==則:vA=vB﹣aT=﹣=

xOA===m.故選:A4.某天體繞一恒星沿橢圓軌道運動,當它們之間的距離為r時,相互間的萬有引力為F,當它們間的距離為2r時,相互間的萬有引力

A.等于F

B.大于FC.小于F

D.不確定參考答案:C5.(單選)如圖所示,一物體自傾角為θ的固定斜面頂端沿水平方向拋出后落在斜面上。物體與斜面接觸時速度與水平方向的夾角φ滿足(

)A.tanφ=sinθ

B.tanφ=cosθC.tanφ=tanθ

D.tanφ=2tanθ參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(2分)甲、乙兩物體的質量之比為5∶3,所受外力大小之比為2∶3,則甲、乙兩物體加速度大小之比為________。參考答案:2:57.一個做勻變速直線運動的質點,其位移隨時間的變化規(guī)律x=2t+3t2(m),則該質點的初速度為______m/s,加速度為______m/s2,速度與時間的關系式為

。參考答案:8.甲汽車以v=10m/s的速度行駛著,當它經(jīng)過靜止的乙車時,乙車開始做勻加速直線運動追趕甲車,其加速度大小為a=2m/s2,則乙開始運動_______S時甲和乙相距最遠;這個最大間距是_______m。參考答案:5s;

25m9.(填空)(2013秋?秀英區(qū)校級期末)重力為400N的物塊放置在水平地面上,物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.25.當用80N的水平推力推物塊時,物塊受到的摩擦力的大小為

N;當用160N的水平推力推物塊時,物塊受到的摩擦力大小為

N.參考答案:80,100摩擦力的判斷與計算物體與地面間的最大靜摩擦力為:f=μN=0.25×400=100N,當用80N的水平推力推物塊時,推不動,物塊受到的靜摩擦力的大小為80N,當用160N的水平推力推物塊時,物塊受到的滑動摩擦力大小為100N;故答案為:80,10010.科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設,制訂計劃設計實驗,進行實驗收集證據(jù),分析論證,評估交流等。一位同學學習了滑動摩擦力后,懷疑滑動摩擦力可能與接觸面積有關,于是他準備用實驗探究這個問題。(1)這位同學認為:滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比,這屬于科學探究活動中的_____________.(2)為完成本實驗,需要自己制作木塊,他應制作的木塊是下列選項中的_____________.A.各面粗糙程度相同的正方體木塊B.各面粗糙程度不相同的正方體木塊C.各面粗糙程度相同,長寬高各不相等的長方體木塊D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相等的長方體木塊(3)為了測量木塊與木板之間的滑動摩擦力,他設計了兩種方案,如圖1-20甲和乙所示,甲是將長木板固定在水平面上,用彈簧測力計水平拉動木板上的木塊;乙是用彈簧測力計水平拉住木塊,他水平拉動木塊下的木板,你認為更利于操作的方案是_____________.理由是_________________.

參考答案:(1)__作出假設_______.(2)______C_______.

(3)____乙_________.__乙方案中物體處于靜止狀態(tài),彈簧秤的讀數(shù)就等于物體所受的摩擦力的大小_______________.11.在研究平拋運動的實驗中一個學生在做平拋運動的

實驗時只描出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上任取水平距離Δx相等的三點a、b、c,量得Δx=0.10m,又量得它們之間的豎直距離分別為h1=0.10m,h2=0.20m,取g=10m/s2,利用這些數(shù)據(jù)可以求出:①物體被拋出時的初速度為______

m/s;②物體經(jīng)過點b時的速度為____

m/s.

參考答案:.①1

②1.8或12.人在沙灘上行走時容易下陷,則下陷過程中()A.人對沙灘的壓力大于沙灘對人的支持力B.人對沙灘的壓力小于沙灘對人的支持力C.人對沙灘的壓力大小等于沙灘對人的支持力大小D.人對沙灘的壓力大小一定等于人的重力大小參考答案:C人對沙灘的壓力和沙灘對他的支持力是作用力和反作用力的關系,二者大小相等,方向相反,故AB錯誤,C正確.人受重力,沙灘的支持力,人在沙灘上行走時容易下陷說明具有向下的重力大于向上的支持力,故D錯誤.故選C.點睛:要會區(qū)分平衡力和作用力與反作用力:平衡力能使物體平衡;作用力和反作用力是一種相互作用.不能僅憑大小相等方向相反,是否作用在一個物體上做判定.13.實驗桌上放有一小木塊、一塊長木板、一個輕彈簧、一把毫米刻度尺、一段細線、一個鐵架臺,在沒有其他實驗器材的情況下,一實驗小組的同學想測出木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。(1)這組同學設計出了下面兩種方案,你認為哪種方案比較合理

方案甲:固定木板,水平拉彈簧使木塊做勻速直線運動(如圖甲)

方案乙:固定彈簧一端,另一端與木塊相連,水平拉木板(如圖乙)

(2)在選定合理的方案后,由于無法測出木塊對平木板的壓力和木塊受到的摩擦力,于是同學們想出了下面的辦法進行測量,請你根據(jù)提示求出木塊與木板間的動摩擦因數(shù)。a.如圖丙將彈簧豎直固定在鐵架臺上,用刻度尺測出彈簧

的長度L1;b.如圖丁,在圖丙的基礎上將小木塊掛在彈簧的下端,用刻度尺測出彈簧的長度L2;c.根據(jù)你的選擇,測出圖甲(或圖乙)中彈簧的長度L3。F/N0.200.300.400.50a/(m/s2)0.100.210.290.40

d.根據(jù)上面的操作步驟,你可以得出小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=

參考答案:(1)方案乙………(3分)(2)………三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

(1)下列說法中不正確或不必要的是______。(填選項前的序號)

A.長木板的一端必.須墊高,使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B.連接鉤碼和小車的細線應與/長木板保持平行

C.小車應靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車

D.

選擇計數(shù)點時,必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶,打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s,其余計數(shù)點1、3、4、5對應的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

(3)在坐標紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù),描點作圖,求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示(1)此實驗要研究小車的勻加速直線運動,所以不需要平衡摩擦力,選項A不必要;連接鉤碼和小車的細線應與長木板保持平行,選項B有必要;小車應靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車,選項C有必要;選擇計數(shù)點時,應該從點跡較清晰的開始選點,沒必要必須從紙帶上第一個點開始,選項D不必要;故選AD.(2)根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根據(jù)描點作一條過原點的直線,如圖所示:

直線的斜率即為小車的加速度,所以加速度為:.15.一個物體沿著直線運動,其v﹣t圖象如圖所示。(1)物體在哪段時間內做加速運動?(2)物體在哪段時間內做減速運動?(3)物體的速度方向是否改變?(4)物體的加速度方向是何時改變的?t=4s時的加速度是多少?參考答案:(1)物體在0﹣2s內做加速運動;(2)物體在6s﹣8s時間內做減速運動;(3)物體的速度方向未發(fā)生改變;(4)物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變,t=4s時的加速度是0【詳解】(1)在0﹣2s內速度均勻增大,做加速運動;(2)在6s﹣8s速度不斷減小,做減速運動;(3)三段時間內速度均沿正方向,故方向不變;(4)圖象的斜率表示加速度,由圖可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了,t=4s物體做勻速直線運動,加速度為零四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(1)開普勒行星運動第三定律指出:行星繞太陽運動的橢圓軌道的半長軸a的三次方與它的公轉周期T的二次方成正比,即,k是一個對所有行星都相同的常量。將行星繞太陽的運動按圓周運動處理,請你推導出太陽系中該常量k的表達式。已知引力常量為G,太陽的質量為M太。(2)開普勒定律不僅適用于太陽系,它對一切具有中心天體的引力系統(tǒng)(如地月系統(tǒng))都成立。經(jīng)測定月地距離為3.84×108m,月球繞地球運動的周期為2.36×106S,試計算地球的質M地。(G=6.67×10-11Nm2/kg2,結果保留一位有效數(shù)字)參考答案:(1)因行星繞太陽作勻速圓周運動,于是軌道的半長軸a即為軌道半徑r。根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律有

①--------(3分)

于是有

②--------(1分)即

③--------(1分)(2)在月地系統(tǒng)中,設月球繞地球運動的軌道半徑為R,周期為T,由②式可得

④--------(3分)解得

M地=6×1024kg

⑤--------(2分)(M地=5×1024kg也算對)17.一塊質量為0.3kg的木塊以速度v0在光滑水平面上運動,一個1.8N的力與運動方向相反作用木塊上.從這個力作用在木塊上時算起,木塊移動9.0m的時候,木塊的速度減到原來的一半,求這段運動所用的時間是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論