文言文復(fù)習(xí)之《三峽》（1）文言文復(fù)習(xí)之《三峽》（1）問題分析1.請找出第一段中作者描寫三峽兩岸青山的有關(guān)詞語，并說明山的特點。①詞語：“連、無闕、重、疊、隱、蔽”；②山高嶺連、峽長的特點。2.“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！边@一句中作者為什么要強調(diào)兩地之間的距離？運用對比、夸張寫法，突出了兩地距離遙遠(yuǎn)，如此遙遠(yuǎn)的路程可一日到達(dá)，更突出船行速度快的特點，側(cè)面表現(xiàn)三峽水流湍急的特點。問題分析1.請找出第一段中作者描寫三峽兩岸青山的有關(guān)詞語，并3.第四段中能點明季節(jié)的是哪個字？作者選取了哪些意象來表現(xiàn)這個季節(jié)？突出了此時三峽怎樣的特點？①霜。②作者選取了寒林、肅澗、長嘯的高猿以及漁歌，突出了三峽凄清肅殺的特點。4.作者在描寫秋天三峽時，引用漁歌，請寫出文中引用的漁歌及其作用。①漁歌：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！雹谧饔茫簭脑车慕新曋羞M一步感受三峽獨特的地貌特征：山高嶺連、峽窄水長，通過對猿的凄慘叫聲的描寫，渲染秋天悲涼、蕭瑟的氣氛；也暗含作者對勞動人民的同情。3.第四段中能點明季節(jié)的是哪個字？作者選取了哪些意象來表現(xiàn)這5.春冬之時，三峽清奇秀脫，深幽俊逸，趣味良多。請從第三段中找出一段描寫“趣景”的句子，并用想象的語言描繪出來。示例一：素湍綠潭，回清倒影。白色的急流回轉(zhuǎn)著清波，碧綠的潭水倒映著樹木的影子，真是美極了。示例二：絕巘多生怪柏。怪柏把根扎在懸崖峭壁上，傾斜著軀干，真是情態(tài)百出。示例三：懸泉瀑布，飛漱其間。那些掛在山崖上的大大小小的瀑布，正帶著歡暢的笑聲，從高處飛沖而下。5.春冬之時，三峽清奇秀脫，深幽俊逸，趣味良多。請從第三段中6.舉例說明本文是如何運用正側(cè)面相結(jié)合的手法描寫景物的。從正面寫山的高峻：重巖疊嶂。從側(cè)面烘托突出山的高峻隱天蔽日：自非亭午夜分，不見曦月。7.文末描寫“高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，突出了三峽的什么特點？一是寫三峽秋季凄涼肅殺的環(huán)境特點；二是寫三峽山高嶺連峽長的地形特征。6.舉例說明本文是如何運用正側(cè)面相結(jié)合的手法描寫景物的。8.在文中找出能體現(xiàn)三峽夏季水流特點的兩組句子，并從語言表達(dá)的角度進行賞析。①“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！薄俺吮加L(fēng)”運用了夸張的修辭手法，寫出了三峽夏季水勢之急。②“朝發(fā)白帝，暮到江陵”，運用側(cè)面描寫突出了三峽夏季水大流急水勢之猛。9.本文作者以凝練生動的語言，寫出了三峽的壯麗景色，抒發(fā)了作者怎樣的感情？你讀了本文后，有什么感想？①本文通過對三峽景色的描寫，抒發(fā)了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情。②讀完本文，讓我領(lǐng)略到長江三峽的雄奇秀美及母親河長江所孕育的燦爛中華文明