第10頁共10頁每天一小?時校園體?育活動管?理制度電?子版為?了使學生?樹立“每?天鍛煉一?小時，健?康工作五?十年，幸?福生活一?輩子”的?成長理念?，全面推?進素質教?育，進一?步加強學?校體育工?作，切實?提高學生?的健康素?質，促進?學生的全?面發(fā)展，?使我校的?大課間、?陽光體育?活動開展?的豐富多?彩，結合?我校實際?，特制定?以下考核?評價制度?。一、?活動的實?施1、?尊重學生?的主體地?位，以學?生自主活?動為主，?教師講授?、指導為?輔。讓學?生多練、?多動，多?給學生以?盡可能多?的時間與?想象空間?。2、?學生在“?自選”科?目時，教?師應當尊?重學生的?意愿，項?目確定后?按各自選?擇___?_活動，?充分發(fā)揮?學生的個?性特長。?3、教?學內容、?方法應以?學生實際?情況而定?，教師應?以學生的?能力、效?果等差異?出發(fā)，因?材施教，?靈活應用?，及時對?教學內容?和形式進?行調整，?使全體學?生都能得?到發(fā)展。?4、充?分挖掘體?育、藝術?資源的開?發(fā)和利用?，發(fā)揮學?校、社會?和社區(qū)的?功能，走?學校、社?會和社區(qū)?相結合的?教育之路?，解決個?別項目由?于師資不?足而無法?開展的問?題。同時?，要加強?對學生進?行安全教?育和管理?，以便更?好地為學?生服務。?5、文?體活動的?實施與教?科研工作?、假日活?動緊密結?合，前者?為載體，?后者為訓?練提供條?件。文體?活動是學?校體育與?藝術課程?的組成部?分，教師?在制定水?平、年度?、學期教?學計劃時?要給予充?分考慮，?要根據運?動水平等?級和藝術?能力目標?，合理安?排有關內?容和足夠?的課時。?要體現教?學目標的?多元性、?內容的寬?適性、時?間空間的?廣域性和?教學評價?的主體性?。6、?班主任是?文體活動?的___?_實施者?之一。班?主任積極?配好學校?文體活動?整體工作?的開展，?將文體活?動作為班?級一項重?要工作，?幫助學生?選擇適合?自己的項?目，加強?學生文體?活動檔案?資料的整?理，為評?價學生提?供真實、?完整的數?據。支持?專業(yè)教師?的教學工?作和活動?的開展，?班主任也?應提高體?育、藝術?的修養(yǎng)，?提高文體?活動的管?理水平。?7、體?育、藝術?教師是文?體活動教?學的__?__者和?指導者。?要加強理?論學習，?改進教學?辦法，不?斷提高專?業(yè)技術水?平。幫助?學生選擇?適合自己?的項目，?正確指導?其訓練，?為終身受?益打好基?礎。二?、大課間?活動的巡?視和檢查?制度1?、在管理?上我們堅?持以"學?生"為本?的管理理?念，實施?"揚長"?教育，以?情感教育?為突破口?。2、?在正面教?育的前提?下，多給?學生以表?揚和鼓勵?。3、?堅持從嚴?管理，確?實做到嚴?中有愛，?嚴中有章?，嚴中有?信，嚴中?有度。?4、嘴勤?--勤說?勤問勤提?醒；眼勤?--勤看?看勤觀察?；腿勤-?-勤走動?勤轉轉。?5、加?強巡視和?檢查，讓?學生有更?多的機會?看到老師?，消除不?安全因素?和不安全?隱患。?6、加強?巡視和檢?查，經常?對學生進?行點播，?給學生以?警示。?7、大隊?部負責檢?查。學校?大隊部的?值班隊員?負責全面?的檢查，?檢查班級?人數，教?師指導情?況和活動?質量。?三、活動?的教學評?價1、?對學生評?價每學年?評定一次?。（1?）文體活?動技能評?定以本人?現場表演?、創(chuàng)作和?測試等方?式進行。?美術類還?應按標準?規(guī)定數量?的作品進?行評定。?（2）?對學生評?定的登記?分為。優(yōu)?秀、良好?、及格。?（3）?對學生的?評定由學?校___?_實施。?2、對?教師（班?主任、專?業(yè)教師）?評價（?1）教師?從教必須?有計劃、?有進度、?有教案、?有學生考?勤記錄。?（2）?有完整、?真實的學?生文體活?動情況檔?案資料，?并指導學?生保存好?自己的作?品。（?3）教師?應按學校?教學計劃?的要求，?達到規(guī)定?課時與教?學目標。?（4）?學校通過?對教師聽?課、查閱?教學資料?、訪問等?形式，每?學期對教?師進行考?核，并記?入教師業(yè)?務檔案。?（5）?教師履行?工作職責?情況綜合?評價。?四、注意?事項1?、制定學?校大課間?活動和文?體活動方?案，明確?目標、落?實責任，?做到時間?、場地、?內容、學?生和指導?老師五落?實。2?、成立領?導小組。?組長。孫?立濤副?組長：李?晶組員?。各班班?主任。?3、落實?責任制。?（1）?學校管理?人員都到?操場參加?活動，陰?雨天負責?檢查各班?級的活動?，及時了?解情況，?發(fā)現問題?及時解決?，提高全?體教師對?大課間和?課外文體?活動的重?視。（?2）班主?任和搭班?教師負責?制。班主?任必須加?強安全教?育，引導?學生安全?、文明、?有序地參?加活動，?搭班教師?要做好_?___和?輔導工作?，配合班?主任做好?學生的管?理工作。?大嶺中?學___?_年__?__月?每天一小?時校園體?育活動管?理制度電?子版（二?）廣播?操、眼保?健操、大?課間體育?活動是學?校體育工?作的重要?組成部分?，對增強?學生體質?有著重要?的作用，?為了使學?生養(yǎng)成自?覺鍛煉身?體的習慣?，不斷增?強體質，?提高運動?技術水平?，特做如?下要求：?1.堅?持每天一?次廣播操?，一次眼?保健操制?度。2?.課間操?要求每位?學生都要?參與，不?遲到、不?早退、不?無故缺席?，堅持晴?天室外操?，雨天室?內操。班?主任老師?跟班，負?責班級管?理。3?.要求課?間操各班?集合整隊?，做到快?、靜、齊?，做操動?作準確、?優(yōu)美，姿?態(tài)正確規(guī)?范，態(tài)度?認真嚴肅?，并__?__學生?檢查，教?師抽查。?4._?___學?生積極開?展大課間?體育活動?，做到時?間、場地?、器材、?經費、教?師五保證?，確保學?生每天_?___小?時的體育?活動時間?。5.?大課間體?育活動的?內容與形?式要豐富?多彩，能?夠滿足不?同特長、?不同舉、?不同層次?學生的發(fā)?展需要，?促進學生?的身體素?質、心理?素質和審?判素質的?全面提高?。6.?學校堅持?每年__?__月份?和___?_月份舉?辦學校陽?光體育展?示、體育?藝術節(jié)，?使參加人?數達到學?生總數的?____?％。7?.成立校?級田徑隊?、美術隊?、合唱隊?、管樂隊?、科技活?動組、信?息技術活?動小組等?課外文體?活動小組?，促使孩?子們全面?發(fā)展。?8.在課?外文體活?動的__?__與實?施過程中?，要加強?安全教育?，避免和?防止意外?事故的發(fā)?生。9?.學校對?班主任及?其他教師?落實此項?制度情況?進行考核?，學期末?與教師獎?懲掛鉤，?與教師學?年度考評?掛鉤，與?教師評優(yōu)?選先掛鉤?。每天?一小時校?園體育活?動管理制?度電子版?（三）?廣播操、?眼保健操?、大課間?體育活動?是學校體?育工作的?重要組成?部分，對?增強學生?體質有著?重要的作?用，為了?使學生養(yǎng)?成自覺鍛?煉身體的?習慣，不?斷增強體?質，提高?運動技術?水平，特?做如下要?求：1?.堅持每?天一次廣?播操，二?次眼保健?操制度。?2.課?間操要求?每位學生?都要參與?，不遲到?、不早退?、不無故?缺席，堅?持晴天室?外操，雨?天室內操?。班主任?老師跟班?，負責班?級管理。?3.要?求課間操?各班集合?整隊，做?到快、靜?、齊，做?操動作準?確、優(yōu)美?，姿態(tài)正?確規(guī)范，?態(tài)度認真?嚴肅，并?____?學生檢查?，教師抽?查。4?.___?_學生積?極開展大?課間體育?活動，做?到時間、?場地、器?材、經費?、教師五?保證，確?保學生每?天___?_小時的?體育活動?時間。?5.大課?間體育活?動的內容?與形式要?豐富多彩?，能夠滿?足不同特?長、不同?舉、不同?層次學生?的發(fā)展需?要，促進?學生的身?體素質、?心理素質?和審判素?質的全面?提高。?6.學校?堅持每月?____?一次體育?比賽項目?，參與人?數達到學?生總數的?____?％。7?.成立校?級田徑隊?、足球隊?、乒乓球?隊、太極?拳隊、美?術隊、合?唱隊、等?課外文體?活動小組?，促使孩?子們全面?發(fā)展。?8.在課?外文體活?動的__?__與實?施過程中?，要加強?安全教育?，避免和?防止意外?事故的發(fā)?生。9?.學校對?班主任及?其他教師?落實此項?制度情況?進行考核?，學期末?與教師獎?懲掛鉤，?與教師學?年度考評?掛鉤，與?教師評優(yōu)?選先掛鉤?。10?、加強檢?查督促，?確保落實?，使學生?養(yǎng)成良好?的體育鍛?煉習慣和?健康的生?活方式，?并逐漸形?成熱愛體?育、崇尚?運動、健?康向上的?濃厚的體?育活動氛?圍。讓這?種氛圍同?時輻射到?每一個家?庭，讓每?個家庭都?來___?_孩子的?體質健康?，同時意?識到體育?健康的重?要性而更?加支持學?校體育活?動的開展?。每天?一小時校?園體育活?動管理制?度電子版?（四）?為了使學?生樹立“?每天鍛煉?一小時，?健康工作?五十年，?幸福生活?一輩子”?的成長理?念，全面?推進素質?教育，進?一步加強?學校體育?工作，切?實提高學?生的健康?素質，促?進學生的?全面發(fā)展?，使我校?的大課間?、陽光體?育活動開?展的豐富?多彩，結?合我校實?際，特制?定以下考?核評價制?度。一?、活動的?實施1?、尊重學?生的主體?地位，以?學生自主?活動為主?，教師講?授、指導?為輔。讓?學生多練?、多動，?多給學生?以盡可能?多的時間?與想象空?間。2?、學生在?“自選”?科目時，?教師應當?尊重學生?的意愿，?項目確定?后按各自?選擇組織?活動，充?分發(fā)揮學?生的個性?特長。?3、教學?內容、方?法應以學?生實際情?況而定，?教師應以?學生的能?力、效果?等差異出?發(fā)，因材?施教，靈?活應用，?及時對教?學內容和?形式進行?調整，使?全體學生?都能得到?發(fā)展。?4、充分?挖掘體育?、藝術資?源的開發(fā)?和利用，?發(fā)揮學校?、社會和?社區(qū)的功?能，走學?校、社會?和社區(qū)相?結合的教?育之路，?解決個別?項目由于?師資不足?而無法開?展的問題?。同時，?要加強對?學生進行?安全教育?和管理，?以便更好?地為學生?服務。?5、文體?活動的實?施與教科?研工作、?假日活動?緊密結合?，前者為?載體，后?者為訓練?提供條件?。文體活?動是學校?體育與藝?術課程的?組成部分?，教師在?制定水平?、年度、?學期教學?計劃時要?給予充分?考慮，要?根據運動?水平等級?和藝術能?力目標，?合理安排?有關內容?和足夠的?課時。要?體現教學?目標的多?元性、內?容的寬適?性、時間?空間的廣?域性和教?學評價的?主體性。?6、班?主任是文?體活動的?組織實施?者之一。?班主任積?極配好學?校文體活?動整體工?作的開展?，將文體?活動作為?班級一項?重要工作?，幫助學?生選擇適?合自己的?項目，加?強學生文?體活動檔?案資料的?整理，為?評價學生?提供真實?、完整的?數據。支?持專業(yè)教?師的教學?工作和活?動的開展?，班主任?也應提高?體育、藝?術的修養(yǎng)?，提高文?體活動的?管理水平?。7、?體育、藝?術教師是?文體活動?教學的組?織者和指?導者。要?加強理論?學習，改?進教學辦?法，不斷?提高專業(yè)?技術水平?。幫助學?生選擇適?合自己的?項目，正?確指導其?訓練，為?終身受益?打好基礎?。二、?大課間活?動的巡視?和檢查制?度1、?在管理上?我們堅持?以"學生?"為本的?管理理念?，實施"?揚長"教?育，以情?感教育為?突破口。?2、在?正面教育?的前提下?，多給學?生以表揚?和鼓勵。?3、堅?持從嚴管?理，確實?做到嚴中?有愛，嚴?中有章，?嚴中有信?，嚴中有?度。4?、嘴勤-?-勤說勤?問勤提醒?；眼勤-?-勤看看?勤觀察；?腿勤--?勤走動勤?轉轉。?5、加強?巡視和檢?查，讓學?生有更多?的機會看?到老師，?消除不安?全因素和?不安全隱?患。6?、加強巡?視和檢查?，經常對?學生進行?點播，給?學生以警?示。7?、大隊部?負責檢查?。學校大?隊部的值?班隊員負?責全面的?檢查，檢?查班級人?數，教師?指導情況?和活動質?量。三?、活動的?教學評價?1、對?學生評價?每學年評?定一次。?（1）?文體活動?技能評定?以本人現?場表演、?創(chuàng)作和測?試等方式?進行。美?術類還應?按標準規(guī)?定數量的?作品進行?評定。?（2）對?學生評定?的登記分?為。優(yōu)秀?、良好、?及格。?（3）對?學生的評?定由學校?組織實施?。2、?對教師（?班主任、?專業(yè)教師?）評價?（1）教?師從教必?須有計劃?、有進度?、有教案?、有學生?考勤記錄?。（2?）有完整?、真實的?學生文體?活動情況?檔案資料?，并指導?學生保存?好自己的?作品。?（3）教?師應按學?校教學計?劃的要求?，達到規(guī)?定課時與?教學目標?。（4?）學校通?過對教師?聽課、查?閱教學資?料、訪問?等形式，?每學期對?教師進行?考核，并?記入教師?業(yè)務檔案?。（5?）教師履?行工作職?責情況綜?合評價。?四、注?意事項?1、制定?學校大課?間活動和?文體活動?方案，明?